九年級物理下冊 第十六章 《電動機(jī)與發(fā)電機(jī)》測試題滬粵版

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1、 2011年第十六章 《電動機(jī)與發(fā)電機(jī)》測試題 一、選擇題 1．下列設(shè)備中，利用“通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動”原理工作的是（ ） A．電鈴 B．發(fā)電機(jī) C．電動機(jī) D．電磁起重機(jī) 2．如圖所示的四幅圖中能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是（ ） 3．在制作簡易電動機(jī)的過程中，若要改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向，可以（　?。? A．改變通電電流的大小 B．將電源的正負(fù)極對調(diào) C．換用磁性更強(qiáng)的磁鐵 D．增加電動機(jī)的線圈匝數(shù) 4．關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 B．感應(yīng)電流的

2、方向只跟導(dǎo)體運(yùn)動方向有關(guān) C．感應(yīng)電流的方向只跟磁場方向有關(guān) D．導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流 5．關(guān)于發(fā)電機(jī)的工作原理，下列說法正確的是（ ） A．電流的熱效應(yīng) B．電流周圍存在磁場 C．電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D．磁場對通電導(dǎo)體的作用 6．如圖所示，用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置是（ ） 第7題圖 7．如圖所示裝置可探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，下面操作中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（ ） A．保持磁鐵靜止，將導(dǎo)體棒ab上下移動 B．保持導(dǎo)體棒ab靜止，將磁鐵左右移動 C．保持導(dǎo)體棒ab靜止，將磁鐵上下移動 D．保持

3、導(dǎo)體棒ab靜止，將磁鐵沿導(dǎo)體棒ab方向前后移動 二、填空題 8．電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家 首先發(fā)現(xiàn)的．探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中 (填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行實驗．在這個現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與 的方向和磁感應(yīng)線方向有關(guān)．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成 ，實現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能． 甲 - N P + S 乙 9．如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動：

4、 第10題圖 （1）若使導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動，則靈敏電流計指針______。 第12題圖 （2）若使導(dǎo)線ab水平向右運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)；現(xiàn)讓導(dǎo)線ab水平向左運(yùn)動，則靈敏電流計指針向______。 （3）若使導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運(yùn)動，則靈敏電流計指針______。 10．微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動，此過程中 能轉(zhuǎn)化為動能．拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)

5、光二極管發(fā)光，這是 生電的現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了 （發(fā)電機(jī)/電動機(jī)）． 11.通電導(dǎo)體在磁場中受到力的方向跟 和 有關(guān)。如果這兩者同時反向，則受力方向?qū)? 。（填“改變”、“不變”或“不一定”） 12.電動機(jī)是利用 的原理制成的。它的主要構(gòu)造是 和 。王鵬同學(xué)按照物理教材的要求安裝了一臺如圖所示的直流電動機(jī)模型，圖中A處的兩個半圓銅環(huán)稱為 ；若要這臺電動機(jī)反向轉(zhuǎn)動，則可采用的一種方法是 。 13.如右

6、圖是動圈式麥克風(fēng)的結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)你對著它說話或 唱歌時，人聲帶由于振動而產(chǎn)生的聲音，通過空氣傳播到膜 片，使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運(yùn)動線圈的這種運(yùn)動能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的 ，線圈在運(yùn)動中能量的轉(zhuǎn)化情況是 。 14、我們常常將看似無關(guān)的兩個事物或現(xiàn)象聯(lián)系起來，進(jìn)行“類比”。 “類比法”可以幫助我們理解概念、鞏固知識，以下是兩個“類比” 學(xué)習(xí)案例： (1)將如圖

7、所示的“水路”模型類比基本電路，可以發(fā)現(xiàn)：①葉輪機(jī)在“水路”中的作用與下面哪個元件在電路中的作用相當(dāng)?( )A．電源 B．開關(guān) C．用電器 D．導(dǎo)線 ②類比“水路"模型中“水壓是使水管中水定向運(yùn)動形成水流的原 因”，我們很容易理解電壓是使電路中_________ 定向運(yùn)動形成______________的原因。 (2)運(yùn)用“類比法”，我們還可以將實驗室交流發(fā)電機(jī)和直流電動機(jī)列表比較，請完成表中的 三處填空(將答案直接寫在橫線上)。 機(jī)種 類比項 交流發(fā)電機(jī) 直流電動機(jī) 工作原理

8、 不同構(gòu)造 兩個銅環(huán) 兩個半環(huán) 相同構(gòu)造 (定子)、線圈(轉(zhuǎn)子)、電刷等 三、實驗探究題 15、課堂上，老師做了如圖所示的演示實驗，給直導(dǎo)線(鋁棒)通電，觀察到直導(dǎo)線 運(yùn)動起來． (1)實驗現(xiàn)象說明 _______ 有力的作用. ______ 機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的． (2)判斷“有力的作用”的依據(jù)是 __________ ． A．力是維持物體運(yùn)動的原因 B．一切物體都有慣性 C．物體運(yùn)動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用 (3)將磁極上下對調(diào)，觀察直導(dǎo)線的運(yùn)動情況，這樣操作是為研究 __

9、_________________ 第15題圖 第16題圖 16、如上圖是探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實驗裝置ab是一根導(dǎo)體，通過導(dǎo)線、開關(guān)連接在靈敏電流計的兩接線柱上。 (1)本實驗中，如果 __________ ，我們就認(rèn)為有感應(yīng)電流產(chǎn)生。 (2)閉合開關(guān)后，若導(dǎo)體不動，磁鐵左右水平運(yùn)動，電路 ____感應(yīng)電流(選填“有”或“無”)。 (3)小李所在實驗小組想進(jìn)一步探究“感應(yīng)電流的大小跟哪些因素有關(guān)?”，小李猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的快慢有關(guān)。”請你根據(jù)圖所

10、示的實驗裝置，幫助小李設(shè)計實驗來驗證她的猜想，你設(shè)計的實驗做法是：______________________________ _____________________________________________________________ 17．如圖25所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置。 （1）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動，觀察到靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動，則靈敏電流計的指針 （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）。 （2）利用此裝置，探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線

11、方向之間的關(guān)系，觀察到得實驗現(xiàn)象記錄如下： 在上述四次實驗中，比較 兩次實驗，可知感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān)；比較 兩次實驗，可知同時改變磁場方向和切割磁感電流方向不變。 （3）在探究中還發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)體AB水平向左（或向右）緩慢運(yùn)動時，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較?。粚?dǎo)體AB水平向左（或向右）快速運(yùn)動時，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大，說明感應(yīng)電流的大小與 有關(guān)。 （4）有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場強(qiáng)弱有關(guān)，請你寫出簡要的做法：

12、 ；如何判斷： 。 （5）如圖26所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機(jī)，慢慢搖動手柄，觀察到靈敏電流計的指針 （選填“左右擺動”或“向一側(cè)擺動”）。這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是 （選填“交流電”或“直流電”）。 18、如圖是一個簡易的發(fā)電裝置示意圖，當(dāng)讓導(dǎo)線AB向右運(yùn)動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)；將AB改為向左運(yùn)動時，電流有指針將會向＿＿＿＿＿＿偏轉(zhuǎn)；實驗結(jié)果表明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)線切割磁感線的＿＿＿＿＿＿有關(guān)，如果導(dǎo)線左右往復(fù)運(yùn)動，電路中產(chǎn)生的是＿＿

13、＿＿＿＿。 1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8. 法拉第 甲 導(dǎo)線切割磁感線 發(fā)電機(jī) 9. （1）不偏轉(zhuǎn)（2）右偏轉(zhuǎn)（3）偏轉(zhuǎn)（向右偏轉(zhuǎn)；向左偏轉(zhuǎn)） 10. 電　磁　發(fā)電機(jī) 11. 電流大小 磁場強(qiáng)弱 不變 12. 通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動 磁體 線圈 換向器 改變電流方向 13. 電流 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 14、(1)

14、①C。②電荷，電流。 (2) 機(jī)種 類比項 交流發(fā)電機(jī) 直流電動機(jī) 工作原理 電磁感應(yīng)原理 磁場對通電導(dǎo)體具有力的作用 不同構(gòu)造 兩個銅環(huán) 兩個半環(huán) 相同構(gòu)造 磁體 (定子)、線圈(轉(zhuǎn)子)、電刷等 15、（1）磁場對電流；電動（2）C（3）通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與磁場方向是否有關(guān) 16、（1）、靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn) （2）、有（3）、閉合開關(guān)，保持 其它條件不變，只改變導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的速度，觀察靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)程度。 17. （1）不偏轉(zhuǎn)（2）①②或②④ ①④或 ②② （3）導(dǎo)體切割磁感線的速度（4）選擇兩個匝數(shù)不同的線圈，以相同的速度切割磁感線 靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大，產(chǎn)生的電流越大 （5）左右擺動 交流電 18. 右 運(yùn)動方向 方向變化的電流 5 用心 愛心 專心