《河南省八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第六課 責(zé)任與角色同在 第2框 做負(fù)責(zé)任的人教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第六課 責(zé)任與角色同在 第2框 做負(fù)責(zé)任的人教案 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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6.2 做負(fù)責(zé)任的人
課 題
做負(fù)責(zé)任的人
課時(shí)安排
共（ 1 ）課時(shí)
課程標(biāo)準(zhǔn)
養(yǎng)成親社會(huì)行為，做負(fù)責(zé)的公民
學(xué)習(xí)目標(biāo)
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生懂得信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)，自覺做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民；
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自覺做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民的能力，信守承諾、堅(jiān)決履行諾言的能力，自主反思自己責(zé)任的能力，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、努力履行責(zé)任的能力；
知識(shí)目標(biāo)：理解責(zé)任的含義及內(nèi)涵，做負(fù)責(zé)任的公民。
教學(xué)重點(diǎn)
責(zé)任的重要性
教學(xué)難點(diǎn)
怎樣做負(fù)責(zé)任的人
教學(xué)方法
閱讀講解法、識(shí)圖分析法 討論歸納法
教學(xué)準(zhǔn)備
2、
多媒體
課前作業(yè)
自讀教材，完成基礎(chǔ)訓(xùn)練填空題
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
課堂合作交流
二次備課
（修改人： ）
環(huán)
節(jié) 一
同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了與“責(zé)任”有關(guān)的話題，我們主要交流了這樣幾個(gè)觀點(diǎn)：
責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。
每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，懂得感恩與回報(bào)他人。
回憶并交流：
何種場(chǎng)合？何種身份？什么責(zé)任？
當(dāng)時(shí)的感受？對(duì)他人的幫助與影響？
從材料中你感悟到了什么？
環(huán)
節(jié)
二
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：
班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿競(jìng)選，并且告訴大家：“擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)
3、服務(wù)、參與班級(jí)管理，你的能力會(huì)得到鍛煉和提高。這對(duì)大家來(lái)說(shuō)是寶貴的人生體驗(yàn)?！毙↓埪犃?，也想試試。
他去征求好朋友和家長(zhǎng)的意見與建議，結(jié)果他聽到了不同的聲音。
他的朋友對(duì)他說(shuō)：你去競(jìng)選班委吧，我們肯定投你的票，不過(guò)以后你得多為我們“服務(wù)”，我們有什么事情需要你幫忙，你得好好“掩護(hù)”我們！我們支持你！
他的媽媽對(duì)他說(shuō)：做了班委，肯定要為班里的事情分心分散一部分精力，到時(shí)候會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)的。你本來(lái)學(xué)習(xí)就不拔尖，再有一年多的時(shí)間就中考了，你何必去湊這個(gè)熱鬧？
他的爸爸提醒他：作為班委，參與班級(jí)工作的機(jī)會(huì)多一些，自然也就占用了你的業(yè)余時(shí)間，也就是說(shuō)你和好朋友在一起的時(shí)間就少了，有些同學(xué)可能就慢
4、慢疏遠(yuǎn)了。作為班委，要堅(jiān)持原則，辦事公道，有些同學(xué)可能不理解不支持，甚至還會(huì)抱怨，也許還會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。對(duì)于這些，你做好心理準(zhǔn)備了嗎？你能承受嗎？
課中作業(yè)
思考：他們承擔(dān)了什么責(zé)任？他們付出了什么？他們得到了什么？
環(huán)
節(jié)
三
從1996年開始擔(dān)任采場(chǎng)公路管理員以來(lái)，他每天提前2個(gè)小時(shí)上班，15年中，累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工作量。20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是自身血量的10倍多。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單間里。
感動(dòng)中國(guó)人物郭明義，付出了太多，也得到了太多，社會(huì)對(duì)他的尊重與認(rèn)可那是心底最真的成就與滿足。
課后作業(yè)設(shè)計(jì)：
完成本課對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練
（修改人： ）
板書設(shè)計(jì)：
做負(fù)責(zé)的人
責(zé)任的含義；責(zé)任的意義
教學(xué)反思：
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