《[高一英語]主題單元教學(xué)實施計劃模板》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《[高一英語]主題單元教學(xué)實施計劃模板(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、主題單元教學(xué)實施計劃模板
主題單元名稱
保護植物
學(xué)科
英語
學(xué)生年級 、班級
高二
學(xué)生人數(shù)
40
專題1:你知道植物的種類有多少?
任務(wù)名稱
實施細節(jié)說明
實施前
教學(xué)壞境
教室
學(xué)生知識技能要求
通過閱讀策略了解文章的主要意思
能梳理文章的主要結(jié)構(gòu),提煉要點
通過文本,學(xué)習(xí)文章相關(guān)的詞匯
評價要求
提供小組討論記錄表
學(xué)生互評
自評量表及量規(guī)
教學(xué)條件準備
設(shè)計圖表和記錄小組討論的紙、筆,播放視頻的設(shè)備
實施中
展示布置任務(wù)
通過話題,引發(fā)學(xué)習(xí)的主題
略讀課文
學(xué)習(xí)課文詞匯,以及表達
復(fù)述課文,讓學(xué)生熟悉文本和詞匯
學(xué)
2、習(xí)成果:將課前準備好的花朵及其寓意的知識以PPT形式展示并說明
按小組進行交流并修訂學(xué)習(xí)成果
教師指導(dǎo)分組
學(xué)生填寫小組成員互評表、小組討論記錄表
組織學(xué)生匯報討論學(xué)習(xí)成果
教師根據(jù)學(xué)生選擇進行評析,并請表現(xiàn)出色的小組做展示演講
實施后
評價學(xué)生學(xué)習(xí)成果
小組互評;個人反思;教師打分
思考下一專題的開展
建立該專題與下一專題的聯(lián)系
專題2:如何正確地保護植物
實施前
教學(xué)環(huán)境
教室,網(wǎng)絡(luò)平臺
學(xué)生知識技能要求
通過問卷調(diào)查結(jié)果交流,了解研究的課題—如何正確地保護植物
評價要求
提供研究性學(xué)習(xí)資源記錄表
提供小組討論記錄表
提供演示文稿評價量規(guī)
提供學(xué)生互評、自評量表及量規(guī)
教學(xué)條件準備
紙筆,電腦投影
實施中
布置研究性學(xué)習(xí)任務(wù)
教師指導(dǎo)小組研究計劃
指導(dǎo)學(xué)生進行探究活動
教師提供相關(guān)資源,供學(xué)生檢索
學(xué)生填寫研究性學(xué)習(xí)資源記錄表
學(xué)生填寫小組討論記錄表
組織學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)成果
教師指導(dǎo)學(xué)生完成演示文稿的設(shè)計和制作
組織學(xué)生匯報討論學(xué)習(xí)成果
教師結(jié)合學(xué)生的演示評價、指導(dǎo)
實施后
評價學(xué)生學(xué)習(xí)成果
小組互評;個人反思;教師打分