七年級(jí)地理教學(xué)設(shè)計(jì):印度+七年級(jí)地理人教版教案:《法國(guó)》

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1、七年級(jí)地理教學(xué)設(shè)計(jì):印度   知識(shí)目標(biāo)   1.能說(shuō)出印度人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)以及人口增長(zhǎng)與資源環(huán)境及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。   2.能夠解釋印度水旱災(zāi)害頻繁的原因。   能力目標(biāo)   1、運(yùn)用文字和數(shù)字資料說(shuō)明印度人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)。   2、運(yùn)用地圖和資料分析印度水旱災(zāi)害頻繁的原因,培養(yǎng)分析、歸納總結(jié)的能力。   情感目標(biāo)   同學(xué)們也要有印度人的這種實(shí)事求是因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的求實(shí)精神,立下遠(yuǎn)大志向,努力學(xué)習(xí),將來(lái)奉獻(xiàn)于祖國(guó)。   教學(xué)重點(diǎn)   1、學(xué)習(xí)印度人口的增長(zhǎng)特點(diǎn)以及人口過(guò)度增長(zhǎng)與資源、環(huán)境及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系;   2、印度的氣候與農(nóng)

2、業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。   教學(xué)難點(diǎn)   了解印度多水旱災(zāi)害的原因。   課時(shí)安排   本節(jié)計(jì)劃安排 2課時(shí)。   教學(xué)過(guò)程   一、新課引入   1、音樂(lè)圖片賞析:出示課件   同學(xué)們可知道這些音樂(lè)和圖片屬于哪個(gè)國(guó)家?   2、教師在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上,總結(jié)并導(dǎo)入新課及新課分析--文明古國(guó)——印度(課程分析)   二、內(nèi)容學(xué)習(xí)   出示課件:第七章 我們鄰近的國(guó)家和地區(qū) 第三節(jié) 印度   (一)、世界第二人口大國(guó)   1、 印度的位置:   了解印度人口之前我們先通過(guò)看圖簡(jiǎn)單了解印度的一些自然特點(diǎn),如印度在世界中的位置

3、。師生共同描述:印度位于東半球、北半球。北回歸線橫穿印度中部(低緯、屬熱帶)。印度北鄰中國(guó)、尼泊爾、不丹;東北與孟加拉國(guó)、緬甸接壤;南隔海望斯里蘭卡和馬爾代夫;南部有浩瀚的印度洋。它是歐洲、非洲到達(dá)亞洲的海上必經(jīng)之地。   2、 引導(dǎo)學(xué)生讀印度地形圖,并思考其地形特點(diǎn):   分為三部分,北為喜馬拉雅山,中部是恒河平原,南部為起伏較小德干高原(海拔600米),地勢(shì)由西向東平緩傾斜。   3、引導(dǎo)學(xué)生讀觀察1、2、3圖,看一看,三幅圖說(shuō)明什么問(wèn)題?(印度人口眾多.這是印度人口的一個(gè)特點(diǎn))   4、讀人口增長(zhǎng)變化曲線圖,回答印度人口增長(zhǎng)的特點(diǎn):增長(zhǎng)較快。   通過(guò)看圖我

4、們了解了印度人口的兩大特點(diǎn):人口眾多和增長(zhǎng)較快。這又給印度帶來(lái)了哪些問(wèn)題呢?請(qǐng)同學(xué)們回憶我們七年級(jí)上冊(cè)中學(xué)過(guò)的關(guān)于人口問(wèn)題的知識(shí)。我們已經(jīng)學(xué)過(guò)人口增長(zhǎng)過(guò)快或過(guò)慢都會(huì)產(chǎn)生人口問(wèn)題,只有人口的增長(zhǎng)必須與資源環(huán)境相協(xié)調(diào),與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相一致。那么大家覺(jué)得印度眾多的人口,較快的增長(zhǎng)速度,使印度面臨著什么樣的問(wèn)題呢?(讓學(xué)生思考后回答)印度政府該怎么辦?請(qǐng)大家給印度出個(gè)主意——有計(jì)劃的生育。如圖7.37,并快速閱讀“閱讀材料”,了解印度的計(jì)劃生育政策。   印度眾多的人口可以說(shuō)是有利有弊。下面我們來(lái)完成P.33頁(yè)活動(dòng)。理解這一觀點(diǎn)?;顒?dòng)一反應(yīng)了人口眾多的優(yōu)勢(shì)。讀活動(dòng)二中的數(shù)據(jù)說(shuō)明人口眾多給資源和經(jīng)濟(jì)

5、發(fā)展造成的壓力。如前兩項(xiàng)接近世界人均值的三分之二,后一項(xiàng)近乎只有十分之一,這進(jìn)一步說(shuō)明人口眾多、增長(zhǎng)較快給印度的資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的巨大壓力。  ?。ǘ?、熱度季風(fēng)氣候與糧食生產(chǎn)   1、印度水旱災(zāi)害嚴(yán)重   展示課件:同學(xué)們思考這是印度的什么問(wèn)題?   通過(guò)以上的圖片同學(xué)們了解到印度水旱災(zāi)害嚴(yán)重。那么,是什么原因在成了印度的水旱災(zāi)害呢?   2、西南季風(fēng)對(duì)印度的影響   前面已經(jīng)知道了印度大部處于低緯區(qū),以熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?。同學(xué)們可記得我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)?(降水豐富,但季節(jié)分配不均勻)下面我們看圖了解季風(fēng)對(duì)印度水旱災(zāi)害的影響。(展示課件并分析

6、)   師生總結(jié):印度旱季受東北風(fēng)影響,干旱而少雨。雨季受印度洋西南季風(fēng)的影響,降水豐富。由于西南季風(fēng)的強(qiáng)弱和來(lái)的早晚不穩(wěn)定,這就容易造成水旱災(zāi)害。來(lái)的早、退的晚、風(fēng)力強(qiáng)造成水災(zāi);反之,造成旱災(zāi)。   3、印度的氣候與農(nóng)業(yè)發(fā)展  ?。?)、西南季風(fēng)帶來(lái)的豐富降水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利因素   同學(xué)們已經(jīng)知道印度人口眾多,這就需要發(fā)展糧食生產(chǎn),而農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)自然環(huán)境的影響。印度大部分是熱帶季風(fēng)氣候,雨季降水充沛,給糧食生產(chǎn)提供了有利條件。但印度受西南季風(fēng)的影響而降水不穩(wěn)定,這又是印度農(nóng)業(yè)發(fā)展的極為不利因素。請(qǐng)同學(xué)們讀印度地形圖,印度降水分布圖,印度水稻、小麥的分布圖,看看印

7、度政府是怎樣因地制宜地發(fā)展農(nóng)業(yè)的。并和老師一同描述出來(lái)。   恒河中下游和印度半島的東西兩側(cè)沿海平原,高溫多雨區(qū)種植水稻(水稻喜濕熱);在德干高原和恒河中上游平原區(qū),氣溫較低,降水較少的地方種植小麥(小麥耐旱)。   (2)、西南季風(fēng)的不穩(wěn)定對(duì)糧食生產(chǎn)的影響   西南季風(fēng)使得印度降水不穩(wěn)定,從而嚴(yán)重的水旱災(zāi)害導(dǎo)致印度的糧食生產(chǎn)也不穩(wěn)定。針對(duì)這些問(wèn)題印度政府在農(nóng)業(yè)中進(jìn)行了兩次“綠色革命。”   學(xué)習(xí)了印度的農(nóng)業(yè)發(fā)展,同學(xué)們覺(jué)得最值得我們學(xué)習(xí)的是什么?(印度因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè),進(jìn)行農(nóng)業(yè)改革。)   完成P.35頁(yè)活動(dòng),再次體會(huì)印度的農(nóng)業(yè)與自然條件的關(guān)系。   三、

8、練習(xí):   1、練一練   2、關(guān)于印度的小知識(shí):   a、南亞的金磚國(guó)是?   b、南亞面積最大的國(guó)家是哪個(gè)國(guó)家?   c、什么動(dòng)物在印度受到尊寵?   d、印度的哪里被稱為世界雨極?   四、小結(jié):師生共同復(fù)述這節(jié)內(nèi)容:印度人口眾多,是世界第二人口大國(guó)。眾多的人口給資源和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成了沉重的壓力。印度由于西南季風(fēng)的影響而水旱災(zāi)害嚴(yán)重。但可取的是印度政府因地制宜的發(fā)展了農(nóng)業(yè),成為世界重要的糧食生產(chǎn)國(guó),水稻和小麥產(chǎn)量均具世界前列。   五、作業(yè):   1、完成配套練習(xí)冊(cè);   2、預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。 七年級(jí)地理人教版教案:《法國(guó)》

9、   一、教學(xué)目標(biāo)   1、在法國(guó)地圖上指出其輪廓特點(diǎn)、地理位置、首都巴黎。   2、根據(jù)主要河流的流向,判斷法國(guó)的地 勢(shì)特點(diǎn)。   3、根據(jù)法國(guó)地形和氣候特點(diǎn),歸納該國(guó)發(fā)展農(nóng) 業(yè)的有利條件。   4、運(yùn)用地圖和資料,聯(lián)系法國(guó)的自然條件和社會(huì)文化特征,歸納該國(guó)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu) 勢(shì)。   5、運(yùn)用資料,綜合評(píng)價(jià)法國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化特征。   6、通過(guò)學(xué)習(xí)法國(guó)濃厚的藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣。   7、通過(guò)學(xué)生活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積 極性,創(chuàng)建一 種和諧、平等 的價(jià)值觀。   過(guò)程設(shè)計(jì)   通過(guò)觀看巴黎時(shí)裝表演,感知藝術(shù)之都巴黎的時(shí)裝領(lǐng)導(dǎo)世界潮流。

10、   1、分組討論法國(guó)的地理位置特點(diǎn),并讓每組代表介紹各自討論結(jié)果。   2、學(xué)生在黑板上寫(xiě)出自己所了解的法國(guó)產(chǎn)品,了解法國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā) 展情況。   3、讓學(xué)生讀圖,然后進(jìn)行比賽,看誰(shuí)通過(guò)讀圖能分析出法國(guó)氣候特點(diǎn)。   二、教學(xué)手段:   多媒體教學(xué)(自制課件)   三 、教學(xué)方法:   討論法、小組合作、讀圖析圖法   四、教學(xué)過(guò)程   〈導(dǎo)入〉展示圖片----埃菲爾鐵塔,問(wèn)學(xué)生這是什么 ?它在哪個(gè)國(guó)家?(法國(guó))它是西歐三大旅游國(guó)之一 ,有什么吸引我們的?   [講授新課]  ?。▽W(xué)生活動(dòng))(1)他們自己所了解的有哪些旅游景觀,并

11、在黑板上寫(xiě)出。  ?。?)學(xué)生介紹自己了解的景觀并給大家做介紹。(課件展示)首都---巴黎的時(shí)裝表演,“巴黎時(shí)裝領(lǐng)導(dǎo)世界潮流”   〈過(guò)渡〉法國(guó)在世界上到底處于什么樣的位置?   1、法國(guó)的地理位置  ?。▽W(xué)生讀圖)P81圖3-27“法國(guó)地形”,看法國(guó)地理位置優(yōu)越體現(xiàn)在什么地方?(地形、氣候)   (教師引導(dǎo)并展示課件)  ?。?)比較歐洲西部英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)的面積大小。  ?。ǚ▏?guó)面積最大)  ?。?)接法國(guó)頂點(diǎn),看它輪廓特點(diǎn)。(六邊形)  ?。?)法國(guó)海陸位置-----西面:大西洋,東南面:地中海   法國(guó)的海陸位置決定了它的氣候

12、特點(diǎn):   大西洋沿岸------溫帶海洋性氣候   地中海沿岸------地中海氣候   內(nèi)陸--------------大陸性氣候  ?。ń處熆偨Y(jié))它的優(yōu)勢(shì)在于:  ?、偈俏鳉W面積最大的國(guó)家,領(lǐng)土呈六邊 形。   ②多種多樣的氣候類型。   (展示圖片)“法國(guó)地勢(shì)圖”  ?。▽W(xué)生觀察)看 法國(guó)地勢(shì)有什么特點(diǎn)?(東南部高、西北部低)  ?。ㄌ釂?wèn))東南部和西北部分別是什么地形為主?  ?。ń處熆偨Y(jié))地理位置優(yōu)越性之三:東南部高、西北部低的地形,平原丘陵占全國(guó)面積的4/5。   〈過(guò)渡〉法國(guó)有這么優(yōu)越的地理位置,它的農(nóng)業(yè)怎樣?

13、   (課件展示)  ?。?)農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì):平原丘陵為主的地形;溫和濕潤(rùn)的氣候;肥沃的土壤  ?。?)不同的農(nóng)業(yè)區(qū):西部大西洋沿岸----小麥、馬鈴薯   地中海沿岸----葡萄、葡萄酒  ?。?)法國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了高度機(jī)械化和現(xiàn)代化   〈過(guò)渡〉法國(guó)的葡萄酒世界聞名,它有什么特點(diǎn)?  ?。ㄕn件展示)法國(guó)葡萄酒與健康;酒瓶的有關(guān)知識(shí)   〈過(guò)渡〉法國(guó)為發(fā)達(dá)國(guó)家,它的工業(yè)也高度發(fā)達(dá)。  ?。ㄕn件展示)  ?。?)豐富的礦產(chǎn)資源-----煤、鐵   (2)高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)-----以汽車(chē)、飛機(jī)為主的工業(yè)  ?。?)核電比重占發(fā)電量中的70%以上。   〈過(guò)渡〉法國(guó)旅游業(yè)發(fā) 達(dá),有很多文化  ?。ㄕn件展示)法國(guó)的文化 與旅游:如埃菲爾鐵塔、凱旋門(mén)、凡爾賽宮、先賢祠、盧浮宮、拿破侖、盧梭、莫里艾  ?。ń處熆偨Y(jié))藝術(shù)之都---巴黎

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