語文三年級下冊期末測試卷人教版.doc

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語文三年級下冊期末測試卷人教版 期末試卷 姓名 班級 得分 第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（45分） 一、 讀拼音寫詞語。（4分） ǒu ěr tu m xī mi xi ɡu 二、 比一比，再組詞。（5分） 瑞（ ） 載（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ） 端（ ） 截（ ） 響（ ） 治（ ） 徒（ ） 三、 寫出下列詞語的反義詞。（4分） 詳——（ ） 愛——（ ） 勤——（ ） 獎——（ ） ◆請另寫兩對反義詞：（ ）——（ ） （ ）——（ ） 四、 填空并按要求寫四字詞語。（8分） 1、不（ ）而（ ） （ ）日東（ ） 腳（ ）實（ ） 2、津津有味（AABC） 3、零零星星（AABB） 4、惟妙惟肖（ABAC） 5、七上八下（數(shù)字式） 6、異口同聲（反義詞式） 五、給帶點字選擇正確的字義，把序號填在括號里。(5分) 聞：（1）聽見；（2）聽見的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅氣味。 1、媽媽正在看新聞（ ）。 2、你聞一聞，這是什么味道？（ ） 3、耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。（ ） 4、姚明是舉世聞名的籃球運動員。（ ） 5、這種事情我聞所未聞。（ ） 六、按要求寫句子。（6分） （1）擴寫句子。 ①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 ②老師（ ）說：“你們的表現(xiàn)太出色了！” （2）照樣子寫句子。 ①例：蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。 ②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 這是我最喜歡的那本書。 （3）造句。 ①從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。 ___________________________________________________________ _________________________________________________________ ②用“因為所以”造句。 七、把下面的句子補充完整。（8分） 1、 ，禮輕情意重。 2、黑發(fā)不知勤學早， 。 3、穿花蛺蝶深深見， 。 4、夜里星光明， 5、 ，鳥籠里飛不出雄鷹。 6、不知細葉誰裁出， 。 7、日日行， ；常常做， 。 8、八仙過?！? 八、成語故事積累。（2分） 《買櫝還珠》這個成語故事非常有趣，請再寫兩個成語故事：《 》 《 》 九、選擇恰當?shù)男笳Z來表達下面句子的意思。（2分） 八仙過海，各顯神通。 張飛穿針，粗中有細。 學校的藝術(shù)節(jié)又到了，在才藝表演會上，同學們是 ，個個節(jié)目都是那么精彩。 第二部分 閱讀積累與運用（30分） 一、 閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。（16分） 小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡（jǐn jn）管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（ɡān ɡǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。 1、小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來。（2分） 2、給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。（2分） 3、用“——”畫出一句比喻句。（2分） 4、從文中找出下列詞語的近義詞。（3分） 機智——（ ） 鋒利——（ ） 5、“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭埬阌谩氨M管……還是 ……”寫一句不同的話。（3分） 6、翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“ ”圈出來。（2分） 7、從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。”這句話知道了什么？（2分） 二、 閱讀下面的短文，回答問題。（14分） 大象想做一條褲子，用長鼻子卷著（zhe zho）一塊布走來走去，急得直出汗。它走著走著，遇到了狗熊。狗熊說 什么事請把你急成這樣 大象說 我想做條褲子 可是自己不會做 狗熊（滿意 得意）地說：“這很（簡單 簡略），我比您巧得多，我給您做吧！” 狗熊接過布，很快就裁（chi ci ）完了。他越看越肥，便用剪刀把褲腳剪瘦了點兒。做成以后，它把褲子穿在自己的身上，看了看，還是肥。它自言自語地說：“這褲子肥得像水桶，還得（děi de）往下剪?！惫沸埽ㄍ? 脫）下褲子剪了又剪，把褲子縫好了又試了試，這回不肥也不瘦。它高興地說：“大象穿上一定合身?！惫沸芘踔龊玫难澴樱值靡獾叵虼笙蠹依镒呷?。 1、 這篇短文主要講什么？（2分） 2、給短文加上一個合適的題目，寫在短文前面的橫線上。（2分） 3、劃掉（ ）中不正確的音節(jié)、字、詞。（3分） 4、給“ ”上加上正確的標點。（4分） 5、你喜歡狗熊嗎？為什么？（3分） 第三部分 習作（25分） 讀了上面的短文后，請你想象一下，狗熊碰見大象后會發(fā)生什么故事呢？然后把它寫成一篇完整的想象作文。要求：題目自擬，語言生動，語句通順，條理清楚，字數(shù)在300字左右。 5 / 5