落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施方案

上傳人:仙*** 文檔編號:30407488 上傳時間:2021-10-10 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?1.52KB
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1、6 落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施方案   《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(以下簡稱"雙規(guī)")是對全體學(xué)生日常行為表現(xiàn)的基本要求,是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的有力抓手,是學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生日常管理和教育工作的重要依據(jù)。為此,為培養(yǎng)學(xué)生初步具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,全面實(shí)施素質(zhì)教育,依據(jù)德育有關(guān)文件,制定《上游小學(xué)落實(shí)"雙規(guī)"的實(shí)施細(xì)則》(試行)。   一、教育目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)貫徹"雙規(guī)",讓學(xué)生熟知"雙規(guī)"內(nèi)容,深刻理解"雙規(guī)"內(nèi)涵。使學(xué)生初步形成遵守社會公德和文明行為習(xí)慣;初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信

2、、愛護(hù)環(huán)境的良好品德;培養(yǎng)自理、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、辨別美丑的能力;初步具有正直、堅強(qiáng)、熱情向上的心理品質(zhì),最終達(dá)到"知"與"行"的完整統(tǒng)一。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:周建斌 副組長:劉山東 朱曉鵬 成 員:各班班主任  三、工作措施   (一)學(xué)校要高度重視"雙規(guī)"的貫徹落實(shí)。要采取多種形式組織師生深入學(xué)習(xí)貫徹"雙規(guī)"。要加強(qiáng)對貫徹落實(shí)"雙規(guī)"的檢查.指導(dǎo).評價,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。  ?。ǘ┡I造貫徹落實(shí)"雙規(guī)"的教育氛圍。學(xué)校要通過板報.廣播.專欄加強(qiáng)對"雙規(guī)"的宣傳,學(xué)校要在櫥窗或明顯位置張貼"雙規(guī)"內(nèi)容,營造出落實(shí)"雙規(guī)"的教育氛圍,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中陶冶情操。

3、 ?。ㄈ┩ㄟ^開展多種教育活動貫徹落實(shí)"雙規(guī)"。如:開展落實(shí)"雙規(guī)"的知識競賽、文藝節(jié)目、演講、討論會、故事會、班、隊活動、設(shè)置情景、風(fēng)采展示、行為訓(xùn)練、情感體驗(yàn)、勞動及社會實(shí)踐等形式深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)"雙規(guī)"。   (四)各班要積極探索落實(shí)"雙規(guī)"的基本途徑和方法,構(gòu)建落實(shí)"雙規(guī)"的"體驗(yàn)教育"模式。體驗(yàn)包括情感體驗(yàn)、情境體驗(yàn)、實(shí)踐體驗(yàn)、心理體驗(yàn)、文字體驗(yàn)。  ?。ㄎ澹┞鋵?shí)"雙規(guī)"要做到與家庭教育.社會教育緊密結(jié)合,形成教育合力。   四、各學(xué)段教育內(nèi)容與要求 (一)低年級段(1—2年級)教育內(nèi)容與要求 低年級段養(yǎng)成教育重點(diǎn):文明禮貌、孝敬父母   1.愛國  ?。?)知道自己是

4、中國人,知道我國是社會主義國家,知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。  ?。?)尊敬國旗.國徽,會唱國歌。  ?。?)按要求參加升國旗儀式。   (4)關(guān)心集體,積極主動地為班集體做事。   2.守紀(jì)  ?。?)初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。  ?。?)集會、做操時做到"快、靜、齊"  ?。?)課上守紀(jì)律,不影響他人;課間守秩序,做正當(dāng)游戲。   (4)遵守上下學(xué)時間,排好路隊,按時回家。   3.學(xué)習(xí)  ?。?)知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù),要好好學(xué)習(xí)。  ?。?)專心聽講,積極回答問題。  ?。?)按時完成作業(yè),書寫清楚、整齊。

5、 ?。?)注意觀察周圍的一些事物,能夠提出問題。   4.誠信  ?。?)知道誠實(shí).守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。  ?。?)不說謊話,不私自拿別人東西,撿到東西交給老師。  ?。?)有錯敢于承認(rèn),借別人東西要主動歸還。   (4)答應(yīng)別人的事情要努力去做。   5.禮貌   (1)知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)。   (2)知道并會用禮貌用語,做到不打架,不罵人。  ?。?)尊敬父母.師長,與同學(xué)友好相處。  ?。?)說話做事不妨礙他人的工作和休息。   6.自理  ?。?)自己穿衣,自己洗漱,自己整理學(xué)習(xí)用具。   (2)自己洗紅領(lǐng)巾.手絹.襪子。   (3)會按課程表準(zhǔn)備好學(xué)

6、習(xí)用具。   (4)獨(dú)立完成作業(yè),不用別人摧。   7.環(huán)保  ?。?)知道什么叫環(huán)境保護(hù),保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。  ?。?)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。  ?。?)愛護(hù)花草樹木,節(jié)約水電。   (4)能夠在老師的帶領(lǐng)下,參加環(huán)?;顒印?   8.勞動  ?。?)知道從小要愛勞動,勞動最光榮的道理。  ?。?)認(rèn)真做值日,積極參加學(xué)校組織的各種勞動。  ?。?)學(xué)習(xí)掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡單家務(wù)勞動。  ?。?)愛惜勞動成果,不浪費(fèi)糧食,不挑吃穿。   9.健美  ?。?)坐.立.行姿勢規(guī)范。  ?。?)上好兩操兩課。   (3)積極參加體育鍛煉和藝術(shù)類活動。

7、  ?。?)身體健康,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。   10.校外行為   (1)能主動向長輩及鄰里問好。   (2)不去打擾別人的工作和休息,公共場所不吵鬧。  ?。?)愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)花草樹木。  ?。?)走人行橫道,紅燈停,綠燈行,靠右行,注意避讓來往車輛,不在馬路上追跑打鬧.玩耍和逗留。不玩火,防觸電,防溺水,不做危險游戲。  ?。ǘ┲心昙壎危?—4年級)教育內(nèi)容與要求 中年級段養(yǎng)成教育重點(diǎn):自理、守紀(jì)、勞動 1.愛國   (1)了解國旗、國徽、國歌的含義。  ?。?)會講1—2個愛國英雄故事。  ?。?)了解家鄉(xiāng)的變化。   (4)珍惜集體榮譽(yù),努力完成集體交給的任

8、務(wù)。   2.守紀(jì)  ?。?)知道《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。  ?。?)集會做操時自覺做到"快、靜、齊"。  ?。?)課上守紀(jì)律,不影響他人;課間守秩序,做正當(dāng)游戲。  ?。?)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。   3.學(xué)習(xí)  ?。?)懂得個人生活與祖國建設(shè)需要科學(xué)知識,要努力學(xué)習(xí)。   (2)養(yǎng)成勤學(xué)好問,專心踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。  ?。?)自覺主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步。  ?。?)積極參加課外.校外小組活動,有廣泛的興趣愛好。   4.誠信  ?。?)懂得誠實(shí)守信是美德。  ?。?)誠實(shí)說真話,不隱瞞自己和別人的錯誤。  ?。?

9、)答應(yīng)別人的事情,要努力做到。  ?。?)做事情有責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終。   5.禮貌  ?。?)知道并會用禮貌用語,不說粗話.臟話。   (2)尊敬父母.師長,與同學(xué)友好相處。待人誠懇,說話和氣。  ?。?)說話做事情不妨礙他人的工作和休息。  ?。?)初步掌握待人接物的日常生活禮節(jié)。   6.自理  ?。?)自己的物品擺放整齊,會收拾自己的房間。  ?。?)能洗自己的小件衣物,父母不在家時能自己照料自己。  ?。?)能自覺.主動.獨(dú)立地完成作業(yè),按要求準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。   (4)會合理安排時間并按時作息。   7.環(huán)保  ?。?)知道環(huán)境保護(hù)的意義,增強(qiáng)環(huán)保

10、意識。   (2)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,主動撿拾白色垃圾。   (3)愛護(hù)花草樹木,節(jié)約水電。  ?。?)能夠參加校內(nèi)外環(huán)保活動,有綠色消費(fèi)意識。   8.勞動  ?。?)知道熱愛勞動是美德,知道勞動光榮,懶惰可恥。  ?。?)主動承擔(dān)班級、學(xué)校勞動任務(wù),不怕臟,不怕累,認(rèn)真負(fù)責(zé)。  ?。?)學(xué)會干力所能及的家務(wù)活。如打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,洗衣等。  ?。?)愛惜成果,不浪費(fèi)糧食,不挑吃穿。   9.健美  ?。?)上好兩操兩課,體育鍛煉達(dá)標(biāo)。   (2)身體健康,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。  ?。?)積極參加體育鍛煉和藝術(shù)類活動,有一樣特長。  ?。?)樂觀.自信,不怕困難。

11、   10.校外行為  ?。?)語言文明,待人有禮貌。  ?。?)遵守公共秩序,做文明小乘客.文明小顧客.文明小游客.文明小觀眾。  ?。?)遵守公共交通規(guī)則。不鉆跨護(hù)欄,不斜穿猛跑,不騎車上路,不在公路上追跑打鬧,玩耍.逗留。   (4)自覺愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境。   (5)注意人身安全,自覺抵制不良行為。  ?。ㄈ└吣昙壎危?—6年級)教育內(nèi)容與要求 高年級段養(yǎng)成教育重點(diǎn):環(huán)保.誠信.健美 1.愛國  ?。?)初步了解中國的歷史和取得的成就。  ?。?)知道國內(nèi)外重大新聞時事。  ?。?)努力為集體增添榮譽(yù)。  ?。?)積極參加公益活動。   2.守紀(jì)  

12、?。?)熟知《小學(xué)生守則》.《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。   (2)參加各種活動聽從指揮,嚴(yán)格要求自己,遵守各項(xiàng)規(guī)定。  ?。?)課上守紀(jì)律,不影響他人;課間守秩序,做正當(dāng)游戲。   (4)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。   3.學(xué)習(xí)   (1)知道為祖國的建設(shè)事業(yè)和實(shí)現(xiàn)自己的理想勤奮學(xué)習(xí)。   (2)有刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度和廣泛的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)好每門功課。  ?。?)運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,自覺主動地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。  ?。?)積極參加課外.校外小組活動,有廣泛的興趣愛好。在校級以上競賽中獲獎。   4.誠信  ?。?)懂得誠實(shí)守信是美德,是做人的基本準(zhǔn)則。

13、  ?。?)為人正直寬厚,不弄虛作假,不貪小便宜。  ?。?)做事情有責(zé)任心,要勇于承擔(dān)責(zé)任。   (4)敢于抵制校內(nèi)外的一切不良行為。   5.禮貌   (1)懂禮貌是現(xiàn)代文明人必須具備的素質(zhì),爭做文明密云小學(xué)生。  ?。?)恰當(dāng)運(yùn)用禮貌用語,講究與人交流.溝通的方法。   (3)尊敬父母.師長,與人友好相處,待人誠懇,虛心聽取別人的意見和建議。  ?。?)掌握并使用待人接物的日常生活禮節(jié)。   6.自理  ?。?)能收拾整理自己的房間,保管好自己的物品。  ?。?)能洗自己的衣物,能照料自己的生活。  ?。?)自覺.主動.獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),按要求做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。   

14、(4)科學(xué)合理地安排時間,按時作息。   7.環(huán)保  ?。?)懂得環(huán)境保護(hù)的重要意義,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。   (2)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,主動撿拾白色垃圾。  ?。?)愛護(hù)花草樹木,節(jié)約水電。  ?。?)自覺參加校內(nèi)外環(huán)保活動,宣傳綠色消費(fèi)。   8.勞動  ?。?)知道勞動創(chuàng)造一切,要熱愛勞動。  ?。?)積極主動地參加校內(nèi)外的勞動任務(wù),不怕臟,不怕累,認(rèn)真負(fù)責(zé)。   (3)學(xué)會干力所能及的家務(wù)活,長期主動承擔(dān)一至二項(xiàng)家務(wù)勞動。會做一至二樣簡單的飯菜。  ?。?)珍惜勞動成果,尊重勞動人民。   9.健美  ?。?)上好兩操兩課,體育鍛煉達(dá)標(biāo)。  ?。?)身體健

15、康,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些健康知識。  ?。?)積極參加體育鍛煉和藝術(shù)類活動,有一樣特長并在校級以上獲獎。  ?。?)樂觀.自信,耐挫折,不怕困難,積極上進(jìn)。   10.校外行為  ?。?)語言文明,待人有禮貌。  ?。?)遵守公共秩序,做文明小乘客.文明小顧客.文明小游客.文明小觀眾。  ?。?)遵守公共交通規(guī)則。不鉆跨護(hù)欄,不斜穿猛跑,不違章騎車,不在公路上追跑打鬧,玩耍.逗留。  ?。?)自覺愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境。  ?。?)注意人身安全,自覺抵制不良行為。  ?。?)積極參加健康的社區(qū)活動,做文明的小公民。 以上安排也可結(jié)合當(dāng)時當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整,各方面教育配合進(jìn)行。 桐林中心小學(xué) 2014年3月 1

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