八年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元第一課西方文化之根學(xué)案（無答案）人教新課標(biāo)版.doc

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教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元第一課西方文化之根學(xué)案（無答案） 人教新課標(biāo)版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、課前導(dǎo)學(xué)： （一）認(rèn)清目標(biāo)，明確要求： 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解古代希臘和羅馬在文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)、史學(xué)、自然科學(xué)等方面的成就。 2、 能力目標(biāo)：使學(xué)生在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)到所有古代的文化成就都是廣大勞動(dòng)人民生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)的積累，是人民智慧的結(jié)晶。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀：通過教學(xué)激發(fā)學(xué)生的愛民之情，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“勞動(dòng)人民是推動(dòng)歷史前進(jìn)的主要力量”，并逐步培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納問題的能力。 重點(diǎn)：哲學(xué)、羅馬法、自然科學(xué)、人文藝術(shù)。 難點(diǎn)：理解古代歐洲文化成就的廣大人民創(chuàng)造的。 課程標(biāo)準(zhǔn)： 2-4了解不同歷史時(shí)期不同區(qū)域文明的文化成就及其特色。 4-2列舉古代歷史上的重要人物，說出他們?cè)诓煌瑓^(qū)域和特定時(shí)期的突出作用。 （二）格物致知 I、選擇題 1．現(xiàn)代我們所說的“哲學(xué)”一詞源出自（　?。?。 A．古代羅馬B．古代希臘C．古代埃及D．古代中國 2．發(fā)明螺旋提水器的古希臘科學(xué)家是（　?。?。 A．希羅多德B．阿基米德C．修昔底德D．亞里士多德 3．與現(xiàn)代體育場(chǎng)最為相似的古建筑是（　?。? A．空中花園B．萬神殿C．金字塔D．古羅馬競(jìng)技場(chǎng) 4．“尤里卡計(jì)劃”的由來與下列科學(xué)家有關(guān)的是（　　）。 A．阿基米德B．畢達(dá)哥拉斯C．亞里士多德D．柏拉圖 II．填空題 1．羅馬法和歐洲法學(xué)的淵源是 ，歐洲戲劇之鄉(xiāng)是 。 2．有人說：“對(duì)于自然，科學(xué)家并不比古代希臘哲學(xué)家知道得更多?！惫畔ＥD文明對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，古代希臘著名的哲學(xué)家有 、 等。 （二）疑難問題 二、課堂助學(xué)： （一）師生共同探討 1.哲學(xué)方面：圖3-11《雅典學(xué)院》畫面情景反映出什么？ 2.自然科學(xué)與人文科學(xué)方面：舉例古希臘自然科學(xué)、人文科學(xué)成就。 自然科學(xué)成就： 人文科學(xué)成就： 3.法律方面：《十二銅表法》，它對(duì)后世有什么影響？ 4、 建筑方面：古羅馬、希臘建筑成就 ①古羅馬建筑的主要類型分類（連線題）古羅馬建筑的主要類型分類 宗教建筑 廣場(chǎng)、劇場(chǎng)、斗獸場(chǎng)、浴場(chǎng) 公共建筑 神廟、祭壇 紀(jì)念性建筑 記功柱、凱旋門 道路工程建筑 橋梁、道路、排水和供水系統(tǒng) （另外還有：宮殿、別墅、私宅） ②古羅馬建筑的主要特點(diǎn)是什么？ ③書本圖3-16和3-17、圖3-18和3-19對(duì)比你看出了什么？說明什么問題？ 三、課后鞏固： 1、下面這幅油畫的名稱是 《雅典學(xué)院》，作者為16世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家拉斐爾。 （1）請(qǐng)結(jié)合史實(shí)對(duì)這幅油畫中的某一場(chǎng)景做合理的想象。 （2）這幅油畫反映出古代希臘人的什么特征？ 2、在世界文化方面，我們說古希臘和古羅馬文明是西方文化之根，請(qǐng)你舉例說明理由。 4 / 4