九年級歷史上冊第17課《英國工業(yè)革命》教案(一)華東師大版.doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級歷史上冊 第17課《英國工業(yè)革命》教案(一)華東師大版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 1、講述發(fā)明珍妮機(jī)的故事,了解英國工業(yè)革命開始于一系列工作機(jī)的發(fā)明。 2、知道瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的史實,認(rèn)識蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用。 3、簡述發(fā)明"旅行者號"機(jī)車的基本史實,認(rèn)識鐵路給人類社會帶來的巨大影響。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識與能力:知道工業(yè)革命的主要成果,分析英國工業(yè)革命的主要進(jìn)程和影響。 2、過程與方法:設(shè)問討論教學(xué)法。通過閱讀教材及圍繞設(shè)置的問題進(jìn)行討論。 3、情感態(tài)度與價值觀:認(rèn)識科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的道理。 【教學(xué)要點(diǎn)】 重點(diǎn):瓦特改良蒸汽機(jī)。 難點(diǎn):工業(yè)革命的影響。 【導(dǎo)入新課】 現(xiàn)實生活中的“工廠”、“鐵路”、“火車”等事物導(dǎo)入。 【新課探究】 一、工業(yè)革命的概念第一次工業(yè)革命從發(fā)明和使用機(jī)器開始,是工場手工業(yè)到大機(jī)器工廠生產(chǎn)的飛躍。 討論:大機(jī)器工廠和手工工場的區(qū)別? 提示: 1、機(jī)器代替手工勞動; 2、生產(chǎn)規(guī)模大; 3、分工細(xì),成本低; 4、勞動者素質(zhì)大大提高。 強(qiáng)調(diào):大機(jī)器生產(chǎn)基本代替手工工場,標(biāo)志工業(yè)革命基本完成。 二、工業(yè)革命的開始 工業(yè)革命于18世紀(jì)下半葉首先在英國的棉紡織業(yè)中興起。 討論:1、工業(yè)革命為什么首先在英國開始? 提示:(1)英國資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立為資本主義的發(fā)展開辟了道路;(2)圈地運(yùn)動和農(nóng)業(yè)經(jīng)營商業(yè)化,提供了大量的自由勞動力;(3)海外殖民掠奪和販賣黑人奴隸積累了雄厚的資本;(4)隨著殖民擴(kuò)張,海外市場急劇擴(kuò)大,工場手工業(yè)的生產(chǎn)已經(jīng)不能滿足市場的需求;(5)工場手工業(yè)的技術(shù)積累,使機(jī)器的發(fā)明成為可能。 2、工業(yè)革命為什么首先發(fā)端于英國的棉紡織業(yè)部門? 提示:棉紡織業(yè)比較集中,不像毛紡織業(yè)那樣分散,同時作為新興生產(chǎn)部門受傳統(tǒng)束縛少,因此也較容易采用機(jī)器化大生產(chǎn);英國逐漸占領(lǐng)印度,而印度盛產(chǎn)棉花,這樣英國的棉紡織業(yè)有了充足的原料來源;棉紡織品價格比較便宜,有著廣闊的銷售市場,棉紡織業(yè)投資少,利潤高,資金周轉(zhuǎn)快。 3、哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī),英國工業(yè)革命興起。(請學(xué)生上臺講述珍妮機(jī)發(fā)明的故事,幫助學(xué)生了解工業(yè)革命是從工作機(jī)的發(fā)明和使用開始的。) 【總結(jié)鞏固】 英國資產(chǎn)階級革命只是確立了統(tǒng)治地位,但資本主義政治,經(jīng)濟(jì)制度的完全確立還需要有物質(zhì)基礎(chǔ),這得由工業(yè)革命完成。 【練習(xí)作業(yè)】 工業(yè)革命為什么首先在英國開始? 3 / 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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