八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元2首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)練習(xí)新人教版.doc
《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元2首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)練習(xí)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元2首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)練習(xí)新人教版.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元2首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)練習(xí)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 名校講壇 1.知識(shí)鏈接 路透社 由英國(guó)人保羅朱利葉斯路透于1850年創(chuàng)辦,是世界上最早創(chuàng)辦的通訊社之一,也是目前英國(guó)最大的通訊社和西方四大通訊社之一。路透社提供新聞報(bào)道給報(bào)刊、電視臺(tái)等各式媒體,向來(lái)以迅速、準(zhǔn)確享譽(yù)國(guó)際。 2.寫作背景 諾貝爾獎(jiǎng)從1901年開始,頒獎(jiǎng)儀式在每年12月10日下午四點(diǎn)半(諾貝爾逝世時(shí)間)舉行。本文就是對(duì)首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)情況的報(bào)道。 3.主題解說(shuō) 《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》交代了諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊渭矮@獎(jiǎng)?wù)咚龅呢暙I(xiàn),頒發(fā)機(jī)構(gòu)、時(shí)間、地點(diǎn)及背景,表達(dá)了對(duì)諾貝爾及獲獎(jiǎng)?wù)叱绺叩木匆狻? 4.考點(diǎn)鏈接 擬寫新聞標(biāo)題 【解題技巧】 (1)提取要素:新聞的五要素“何時(shí)、何地、何人(物)、何事、何故”包括了新聞的基本內(nèi)容。當(dāng)然,有些新聞本身要素不完整,壓縮時(shí)不必逐一落實(shí);有些要素壓縮時(shí)應(yīng)根據(jù)留主去次的原則,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)娜∩帷? (2)摘引導(dǎo)語(yǔ):新聞的導(dǎo)語(yǔ)一般概括了其基本內(nèi)容。有些導(dǎo)語(yǔ)過(guò)于概括,應(yīng)根據(jù)新聞主體的內(nèi)容,對(duì)其加以充實(shí),使之更加準(zhǔn)確具體;有的導(dǎo)語(yǔ)過(guò)長(zhǎng),則需要?jiǎng)h減,使之更加精練概括。 (3)綜合概括:首先,通讀新聞,理清思路,找準(zhǔn)要點(diǎn)。然后,結(jié)合題目要求,概括新聞的主要信息點(diǎn)。 【習(xí)題鏈接】見(jiàn)“拓展閱讀”T8,“綜合性學(xué)習(xí)”T12。 01 積累與運(yùn)用 【課前預(yù)習(xí)】 1.給下列句中加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。 瑞典國(guó)王和挪威諾(nu)貝爾基金會(huì)今天首次bān(頒)發(fā)了諾貝爾獎(jiǎng)。根據(jù)諾貝爾的y(遺)囑(zhǔ),“諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過(guò)去的一年里,在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類做出最大貢獻(xiàn)的人”。 2.請(qǐng)從所給詞語(yǔ)中,選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫在橫線上。 (1)德國(guó)的倫琴(物理學(xué)獎(jiǎng)),他發(fā)現(xiàn)(發(fā)明 發(fā)現(xiàn))了X射線。 (2)瑞士的迪南,他于1864年建立(建立 建設(shè))了紅十字會(huì)。 3.文學(xué)常識(shí)填空。 諾貝爾,瑞典(國(guó)籍)化學(xué)家、工程師。他將自己的遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立了諾貝爾獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)分設(shè)物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),于1901年首次頒發(fā),后增設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。在世界范圍內(nèi),諾貝爾獎(jiǎng)通常被認(rèn)為是所頒獎(jiǎng)的領(lǐng)域內(nèi)最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)。 【基礎(chǔ)提升】 4.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(C) A.挪威 定率 治療 B.利息 授獎(jiǎng) 仲栽 C.聯(lián)盟 建樹 巨額 D.拔款 逝世 滲透 (解析:A.“率”應(yīng)寫作“律”;B.“栽”應(yīng)寫作“裁”;D.“拔”應(yīng)寫作“撥”。) 5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(C) A.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 B.這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用,大大加快了信息流通的速度和質(zhì)量。 C.央視《經(jīng)典詠流傳》一經(jīng)播出,就引起了極大反響。 D.通過(guò)“教育現(xiàn)代化”的創(chuàng)建,使得不少學(xué)校的辦學(xué)條件有了明顯改善。 (解析:A.一面與兩面搭配不當(dāng),應(yīng)在“養(yǎng)成”前面加上“能否”;B.“加快”與“質(zhì)量”搭配不當(dāng),刪去“和質(zhì)量”;D.缺主語(yǔ),刪去“通過(guò)”或“使”。) 6.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(C) A.你交友的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是注重外表的美麗,還是注重內(nèi)心的善良? B.中國(guó)人民在長(zhǎng)期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來(lái)的偉大民族精神,為中國(guó)發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力。 C.“今天,”LIGO項(xiàng)目執(zhí)行主管David Reitze說(shuō):“我們開啟了引力波天文學(xué)的嶄新時(shí)代。” D.如果少年不學(xué)習(xí),青年無(wú)夢(mèng)想,中年圖安逸,那人生只有一片沉寂,生活也只有一潭死水。 (解析:C.說(shuō)話人在中間,冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。) 7.下列語(yǔ)句的順序排列正確的一項(xiàng)是(B) ①正如電磁波望遠(yuǎn)鏡可以充當(dāng)人類的眼睛一樣,引力波探測(cè)器可以充當(dāng)人類的耳朵。 ②在人們的眼光中,物理學(xué)研究總是深?yuàn)W莫測(cè),艱澀難懂,引力波也是如此。 ③與人們千百年來(lái)所見(jiàn)所聞和所理解的物質(zhì)世界迥然不同。 ④有了它們,意味著人類有了第六感覺(jué)。 ⑤而且,引力波的晦澀和神秘莫測(cè)還在于,它可能真的會(huì)開啟人類未知的世界。 ⑥因此,發(fā)現(xiàn)引力波意味著人類對(duì)物質(zhì)世界的探索才剛剛開始。 A.①②③⑤⑥④ B.②⑤③⑥①④ C.③④②⑤⑥① D.②①④⑤③⑥ 02 拓展閱讀 中國(guó)甘肅網(wǎng)4月22日訊 據(jù)《蘭州晨報(bào)》報(bào)道,鑒于在青藏高原冰川和環(huán)境研究方面做出的貢獻(xiàn),1954年7月出生于我省縣,1978年畢業(yè)于蘭州大學(xué)地質(zhì)地理系,曾任中科院寒旱所所長(zhǎng),現(xiàn)為中科院青藏高原研究所所長(zhǎng)、中科院院士的姚檀棟,當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月19日在瑞典王宮獲頒有“地理學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)”美譽(yù)的20xx年度維加獎(jiǎng)。這是目前唯一一位獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)科學(xué)家,也是首位獲此殊榮的亞洲科學(xué)家。 在頒獎(jiǎng)儀式上,瑞典人類學(xué)和地理學(xué)會(huì)主席斯滕哈格貝里宣讀了姚檀棟的獲獎(jiǎng)成就。隨后,瑞典國(guó)王卡爾十六世古斯塔夫向姚檀棟頒發(fā)了維加獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)?,并向姚檀棟院士表示祝賀。 姚檀棟院士是國(guó)際上公認(rèn)的冰凍圈研究領(lǐng)域最有成就的科學(xué)家之一。過(guò)去20年中,姚檀棟領(lǐng)導(dǎo)的科研項(xiàng)目與美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、瑞士、荷蘭、冰島、俄羅斯、巴基斯坦、印度、尼泊爾、日本等幾十個(gè)國(guó)家的科學(xué)家開展合作,研究青藏高原環(huán)境變化及其影響。由他發(fā)起的“第三極環(huán)境計(jì)劃”不但凝聚了國(guó)際上從事青藏高原環(huán)境變化研究的科技精英,也獲得了重要科學(xué)發(fā)現(xiàn)。姚檀棟和他的研究團(tuán)隊(duì)通過(guò)冰芯記錄、冰川變化實(shí)地觀測(cè)、衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)分析、模型模擬等不同方法的綜合集成研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在是過(guò)去2 000年來(lái)最溫暖的時(shí)段,當(dāng)今全球氣候變暖和印度季風(fēng)與西風(fēng)交互作用是造成青藏高原冰川退縮及其區(qū)域差異的重要原因。 瑞典人類學(xué)和地理學(xué)會(huì)成立于1877年。維加獎(jiǎng)設(shè)立于1881年,是著名地理學(xué)家和北冰洋航道開拓者阿道夫艾瑞克諾登舍爾德設(shè)立的。維加獎(jiǎng)每3年在全世界范圍內(nèi)對(duì)杰出的地學(xué)科學(xué)家進(jìn)行海選之后評(píng)選出一名獲獎(jiǎng)?wù)?,由瑞典?guó)王頒獎(jiǎng),有“地理學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)”之稱,以表彰對(duì)全球地理研究做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。 8.本文是一則消息,請(qǐng)為之?dāng)M寫一個(gè)標(biāo)題,不超過(guò)25個(gè)字。 【示例】甘肅籍科學(xué)家姚檀棟獲“地理學(xué)諾獎(jiǎng)”——維加獎(jiǎng)。 9.體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。 這是目前唯一一位獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)科學(xué)家,也是首位獲此殊榮的亞洲科學(xué)家。 “唯一”是“只有一個(gè)”的意思,“首位”是“第一位”的意思,這兩個(gè)詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)姚檀棟獲“地理學(xué)諾獎(jiǎng)”——維加獎(jiǎng)具有里程碑意義,字里行間流露出作者對(duì)姚檀棟的崇敬和贊美之情。 10.下面句子中加點(diǎn)的“重要科學(xué)發(fā)現(xiàn)”具體指什么? 由他發(fā)起的“第三極環(huán)境計(jì)劃”不但凝聚了國(guó)際上從事青藏高原環(huán)境變化研究的科技精英,也獲得了重要科學(xué)發(fā)現(xiàn)。 現(xiàn)在是過(guò)去2 000年來(lái)最溫暖的時(shí)段,當(dāng)今全球氣候變暖和印度季風(fēng)與西風(fēng)交互作用是造成青藏高原冰川退縮及其區(qū)域差異的重要原因。 11.文章最后一段有何作用? 最后一段交代了消息的背景,即“地理學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)”——維加獎(jiǎng)的設(shè)立情況,為這則消息注入知識(shí)性、趣味性內(nèi)容,使其更具有可讀性。 《中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)》 03 綜合性學(xué)習(xí) 你校正在開展以“走近科學(xué)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列題目。 12.請(qǐng)給下列新聞擬寫標(biāo)題。(不超過(guò)25字) 中國(guó)工程院院士首次“獨(dú)攬”國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng) 20xx年1月8日上午,20xx年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。中國(guó)疾病預(yù)防控制中心病毒病預(yù)防控制所研究員、中國(guó)工程院院士侯云德,南京理工大學(xué)教授、中國(guó)工程院院士王澤山獲得20xx年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。 今年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的兩位獲獎(jiǎng)?wù)呔抵袊?guó)工程院院士,這也是自20xx年國(guó)家設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)以來(lái)該獎(jiǎng)項(xiàng)首次被中國(guó)工程院院士“獨(dú)攬”(注:20xx年度獲獎(jiǎng)人、中國(guó)科學(xué)院金屬研究所研究員師昌緒及20xx年度獲獎(jiǎng)人、中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所研究員鄭哲敏皆為中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院兩院院士)。 此外,中國(guó)工程院院士袁隆平領(lǐng)銜的“雜交水稻創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”獲20xx年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。 13.你和同學(xué)約好周末要去科技館,媽媽卻讓你在家復(fù)習(xí)功課準(zhǔn)備即將到來(lái)的期中考試,你怎樣勸說(shuō)媽媽讓你去科技館呢? 【示例】媽媽,我的作業(yè)都做完了,而且去科技館能學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí),能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),讓我更了解科學(xué),從而對(duì)科學(xué)產(chǎn)生更濃厚的興趣。您就讓我去吧! 14.學(xué)校通知全校八年級(jí)師生參加明天下午“魅力科學(xué)影展”活動(dòng),但你的同桌周林因?yàn)橥仁軅メt(yī)院復(fù)診不能參加活動(dòng),請(qǐng)你代周林向班主任王老師寫一張請(qǐng)假條。 請(qǐng)假條 王老師: 您好!我因腿受傷,明天下午要去醫(yī)院復(fù)診,不能參加下午的“魅力科學(xué)影展”活動(dòng),特向您請(qǐng)假半天,懇請(qǐng)批準(zhǔn)。 Xx 年月日 5 / 5- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第一 單元 首屆 諾貝爾獎(jiǎng) 頒發(fā) 練習(xí) 新人
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3090842.html