九年級(jí)歷史上冊(cè)第14課殖民地人民的抗?fàn)帉W(xué)案岳麓版.doc

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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 殖民地人民的抗?fàn)帉W(xué)案 岳麓版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 課題 殖民地人民的抗?fàn)? 課型 新授課 重點(diǎn) 玻利瓦爾和章西女王反抗殖民統(tǒng)治斗爭(zhēng) 難點(diǎn) 拉美民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景 課時(shí) 1 教具準(zhǔn)備 多媒體 總課時(shí) 第14課時(shí) 一、 預(yù)習(xí)目標(biāo) 概述玻利瓦爾和章西女王反抗殖民統(tǒng)治斗爭(zhēng)的主要事跡，體會(huì)殖民地國(guó)家和人民反抗殖民侵略的正義性。 二、自學(xué)提綱 （閱讀課文P77—81頁(yè)的內(nèi)容，在課本中找出下列內(nèi)容） 拉美民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、印度民族大起義簡(jiǎn)表 拉美民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 印度民族大起義 交戰(zhàn)雙方 拉美人民VS西班牙、葡萄牙等殖民者 印度人民VS英國(guó)殖民者 爆發(fā)原因 領(lǐng)導(dǎo)人物 戰(zhàn)爭(zhēng)概況 戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果 勝利 失敗 歷史意義 三、教師精講： 1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和概括玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭(zhēng)的主要事跡，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)，分析和評(píng)價(jià)歷史人物在歷史發(fā)展過(guò)程中的杰出影響和作用。 2、利用多媒體總結(jié)課文主要內(nèi)容 四、合作探究，展示提升： 一）、材料分析題： 對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，美洲是我們的祖國(guó)，西班牙是我們的敵人，我們的旗幟是獨(dú)立和自由。 ——玻利瓦爾 1、從玻利瓦爾的言論來(lái)看，拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是怎樣的？ 2、玻利瓦爾獲得了哪些榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)？我們從他身上學(xué)到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？ 二）、拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因有哪些？ 五、訓(xùn)練鞏固 1、在拿破侖稱(chēng)帝的那年，一塊法屬殖民地宣告獨(dú)立，它是: A、墨西哥 B、海底 C、古巴 D、秘魯 2、拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是： A、印第安人在拉丁美洲創(chuàng)造了燦爛的文化 B、拉丁美洲盛產(chǎn)黃金、白銀 C、歐洲殖民者在拉丁美洲的瘋狂掠奪和殘酷剝削 D、英國(guó)殖民者在拉丁美洲實(shí)行土地占有制 3、玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”是因?yàn)椋? A、他在拉美建立了資本主義制度 B、他是拉丁美洲運(yùn)動(dòng)的唯一領(lǐng)導(dǎo)人 C、許多國(guó)家以他的名字來(lái)命名 D、他解放了西屬拉美殖民地的大部分地區(qū) 教學(xué)筆記 課后反思： 3 / 3