八年級歷史上冊第20課社會生活的變化教案人教版.doc

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教學(xué)資料參考范本 八年級歷史上冊 第20課社會生活的變化教案人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識 了 解 兩次工業(yè)革命和辛亥革命對中國社會生活的影響 掌 握 火車、輪船、電報、電話以及照相、電影的傳入，新聞報紙、出版事業(yè)的出現(xiàn)，中國社會習(xí)俗的演變概況 能力訓(xùn)練過程方法 理解資料處理信息 認(rèn)識近代工業(yè)文明的傳入，使中國社會生活發(fā)生了順應(yīng)人類歷史潮流的變化，是歷史的進步；同時也使中華民族付出了淪為半殖民地半封建社會的沉重代價 認(rèn)識作用分析利弊 火車輪船的傳入，一方面有利于經(jīng)濟文化交流，促進商品經(jīng)濟的發(fā)展；另一方面更便利了列強對中國的進一步掠奪 討論探索 我國的科技發(fā)明在古代領(lǐng)先于世界，到了近代卻落后于西方，主要原因在于封建制度的制約和農(nóng)業(yè)文明模式的局限性 情感態(tài)度價 值 觀 社會進步發(fā)展觀點 工業(yè)文明的傳入，在改造中國社會物質(zhì)文明的同時，也改造著中國人的文化生活和社會習(xí)俗，這個歷史趨勢說明了人類社會總是向前發(fā)展著、進步著的 ，我們必須自覺地與時俱進 思想意識 辛亥革命對中國封建習(xí)俗觀念的改造，代表著人類歷史文明發(fā)展變化的主流趨勢和人類優(yōu)秀文化的發(fā)展方向，功不可沒 教學(xué)重點 近代交通通訊在中國的出現(xiàn) 教學(xué)難點 使學(xué)生在潛移默化中認(rèn)識物質(zhì)文明與精神文明、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑、物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課：組織學(xué)生回顧前面學(xué)過的線索，討論回答問題：鴉片戰(zhàn)爭后，中國社會在經(jīng)濟、政治、思想文化方面出現(xiàn)了怎樣的趨勢？（A、經(jīng)濟上：自然經(jīng)濟解體，民族資本主義產(chǎn)生并在曲折中發(fā)展，出現(xiàn)工業(yè)化趨勢；B、政治上：封建帝制解體，出現(xiàn)民主化趨勢；C、思想文化上：出現(xiàn)了提倡民主科學(xué)的趨勢。） 設(shè)問導(dǎo)入：我們今天看看近代中國的社會生活方面發(fā)生了哪些變化。（布置學(xué)生閱讀104——109頁全課內(nèi)容，對外國傳入的重要交通通訊工具、文化生活和社會習(xí)俗變遷的事實等做出醒目的閱讀標(biāo)記，按小組交流個人看法，要求人人過關(guān)。） 組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課 近代交通通訊在中國的出現(xiàn) 1、19世紀(jì)初，火車、輪船的傳入，對中國社會產(chǎn)生了什么影響？（A、使人們的出行速度大大加快[交通便捷]；B、極大地促進了商品的流通；C、也便利了外國列強對中國的掠奪。） 2、 你知道中國第一條鐵路和第一艘輪船的名稱嗎？（淞滬鐵路、“黃鵠”號輪船） 教師小結(jié)、過渡：這是第一次工業(yè)革命科技發(fā)明對中國的影響，使得當(dāng)時中國的社會經(jīng)濟和物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)生了重大變化，開始與世界“接軌”。19世紀(jì)70年代以后，第二次工業(yè)革命科技發(fā)明陸續(xù)傳入中國，進一步促進了中國的物質(zhì)生產(chǎn)和商品經(jīng)濟的發(fā)展，并在這個基礎(chǔ)上改變了人們的思想觀念，使得中國人的文化生活也發(fā)生了劇烈的變遷。 文化生活的變遷 1、19世紀(jì)70年代以后，傳入的通訊工具是什么？（有線電報）對社會生活哪些方面產(chǎn)生影響？（商業(yè)、新聞、家庭聯(lián)系等） 2、當(dāng)時還從西方傳入哪兩樣發(fā)明，豐富了人們的精神生活？（照相和電影） 3、中國電影歷史上的三個“第一部”分別是什么？（組織學(xué)生“對號入座”：A、中國第一部無聲電影：《定軍山》；B、中國第一部有聲電影：《歌女紅牡丹》；C、中國第一部獲得國際電影節(jié)獎的影片：《漁光曲》。） 4、近代最著名的中文報紙是哪一家？（《申報》） 5、近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)是什么？（商務(wù)印書館） 6、你能說出以下各時期興辦的刊物名稱嗎？（組織學(xué)生“對號入座”：A、維新變法時期：《萬國公報》[后改名為《中外紀(jì)聞》]；B、辛亥革命時期：《民報》[中國同盟會機關(guān)報]；C、新文化運動期間：《新青年》[原名《青年雜志》]、《每周評論》） 教師過渡：隨著文化生活的變遷，人們的社會習(xí)俗也發(fā)生了變化。 社會習(xí)俗的變化 1、辛亥革命后，有哪些落后愚昧的習(xí)俗得到改變？（留辮、纏足、翎頂補服、跪拜禮、稱呼等） 2、這說明精神文明的發(fā)展趨勢是什么？（平等博愛、互尊自重） 鞏固小結(jié) 1、梳捋本課知識線索和知識要素。 2、指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂完成課本108頁選擇題：應(yīng)選B（淞滬鐵路）。 3、提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第21課《科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）》。 　 4 / 4