1500字初三作文:如何移花接木一材多用

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1、1500字初三作文:如何移花接木,一材多用 1500字相關(guān)作文:1500字初三作文:如何移花接木,一材多用范文內(nèi)容如下:  對極多初三學(xué)生而言,估計最為棘手的一件事,便是面對一個作文題,你沖它瞪大眼,它沖你瞪小眼。瞪完之后,它很淡定,你來一句"這個作文題,出那么爛,沒法寫";。--于是,一個本應(yīng)拿高分的作文題,就這么被浪費了?! ∧?,甘心嗎?難不成,數(shù)學(xué)題做得"刷刷刷";秒殺光速的你們,便合該面對一個作文題,死活想不到一個好素材?自然未必?! ∈聦嵣?,作為一個初三學(xué)生,經(jīng)過三年的寫作訓(xùn)練,手里所積累的作文素材,已經(jīng)足夠應(yīng)付各類作文題了。為什么這么說呢?  各位必須明確兩點,第一,每一作文題,

2、扣題的立意方向和素材絕對不止一個。在一個作文題中,可寫之材、可立之意,多如天上星辰,就看你能否睜大眼睛找到它。第二,一個素材,絕對不止一種寫法,而可通過轉(zhuǎn)換素材,讓它百變出不同立意,適合不同作文題?! ∶鞔_這兩點后,我們大致也就知曉如何用你的神眼與巧手去藐視所有大考作文題了。如果你還不知道,請繼續(xù)往下看文章?! 榱俗屇銊e跟作文題大眼瞪小眼,你要做的第一件事,叫挖掘與拓寬作文題的立意點。既然某作文題可寫之材、可立之意多如天上星辰,就讓我們找到這些"星星";。任何一個作文題,審題時,都可盡量從情感、成長〔品格〕、歷史文化三個角度立意。尚在看這篇文章的你,估計寫第三種沒戲,可著重從前兩種去立意: 

3、 如"少年風(fēng)采";,從情感角度立意,可寫感恩父母、幫助朋友、關(guān)愛他人;從成長〔品格〕角度立意,正面的品格〔堅持、拼搏、謙虛、團(tuán)結(jié)等〕都能成為立意方向?! ÷斆魅缒?,只要養(yǎng)成從"情感";和"成長〔品格〕";兩個方向去拓展某作文題立意方向的思維習(xí)慣,會發(fā)現(xiàn),原來,一個作文題,有那么多素材都能寫。  拓寬立意點之后,你要做的第二件事,叫轉(zhuǎn)換已有素材。一個作文素材,在通常情況下,其內(nèi)涵肯定不止一個,這是由人做事的關(guān)聯(lián)性決定的。--我們在做很多事的時候,都不是僅僅依靠自身力量單獨完成的,其間會涉及到諸多人。在你做成這件事的過程中:別人會給予你各種物質(zhì)上或精神上的幫助,于是這件事便有了情感內(nèi)涵;而你自己也

4、會以某種品格〔或創(chuàng)新,或堅持,或拼搏,或團(tuán)結(jié)等〕推動自己完成它,于是這件事又有了成長內(nèi)涵。--由此可見,任一素材,通過一定的轉(zhuǎn)換,都可從情感和成長勵志的角度挖掘立意點?! ×⒁恻c挖掘完畢之后,先別急,素材轉(zhuǎn)換的工作仍未完成。我們還需從不同角度去調(diào)整素材,讓它與需要承載的立意相配。調(diào)整時,可重點從細(xì)節(jié)片段和議論抒情句兩個角度進(jìn)行。  所謂調(diào)整細(xì)節(jié)片段,即根據(jù)文章主題的不同,在一個素材中搜尋最能表現(xiàn)主題的細(xì)節(jié)片段,將其加以延長--綜合運用各類描寫來描摹此處的細(xì)節(jié)片段。而所謂調(diào)整議論抒情句,即根據(jù)文章主題和細(xì)節(jié)片段的不同,在敘事完畢之后,及時對其進(jìn)行情感或道理的升華點評,以對文章主題進(jìn)行升華?! ∪?/p>

5、同樣是"跑步";這一素材,從"堅持";這一品格的角度立意,可將細(xì)節(jié)放在"跑步受挫,堅持練習(xí)";上,重點刻畫在操場上跑步的場景--對神態(tài)〔臉色、眉頭、嘴角等〕,外貌〔汗水、衣服等〕、心理〔心中吶喊、感覺等〕、動作〔手腳擺動、身體姿勢等〕各方面展開描??;同理,假設(shè)用在"情感類";主題,那么可寫通過親人/朋友的幫助,讓"我";堅持下去,重點刻畫別人關(guān)愛自己的細(xì)節(jié)。議論抒情句的調(diào)整同理?! ‘?dāng)你認(rèn)真做好拓寬某作文題的所有立意方向及通過轉(zhuǎn)換素材拓寬某素材所有立意點這兩個工作后,你會發(fā)現(xiàn),作文,也就那點事?! ”緦W(xué)期所教學(xué)員陳lx期中考試語文單科及全科均年級第一,孟yx同學(xué)期中考試語文單科年級第一,翟jw及朱yx期中考試第二,多名同學(xué)期中考試語文單科前5名,白yy期中考試進(jìn)步15分?!军c擊查看詳情】1500字初三作文:如何移花接木,一材多用

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