《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計【教設(shè)計】《歡歡喜喜慶國慶》(部編)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計【教設(shè)計】《歡歡喜喜慶國慶》(部編)(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
?歡歡喜喜慶國慶?
◆ 教材分析
本框是九年級?思想品德?第一單元的第二課?在承當(dāng)責(zé)任中成長?的第二框。教材針對學(xué)生實際,從“新中國的生日〞入手,通過圖片及文字介紹,讓學(xué)生國慶日的來歷;通過圖文故事“這時應(yīng)該怎么辦〞,啟發(fā)學(xué)生自覺尊重和保護(hù)國旗等國家標(biāo)志,加深對祖國的愛戴之情;“慶祝我們共同的節(jié)日〞這一活動主題通過人們歡慶國慶的熱烈場面,讓學(xué)生感受到濃濃的喜悅之情,并引導(dǎo)了解身邊的人如何建設(shè)我們的國家,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情,自豪感也就油然而生。
◆ 教學(xué)目標(biāo)
【知識與能力目標(biāo)】
1、知道我國的國慶日的由來;
2、嘗試以自己喜歡的方式表達(dá)對祖國的熱愛
2、。
【過程與方法目標(biāo)】
讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,從活動中感受、體驗國慶的歡樂氣氛,為自己是中國人而自豪。
【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】
1、感受人們迎接國慶的喜悅心情,激發(fā)對祖國的熱愛之情;
2、體驗國慶的歡樂氣氛,為自己是中國人而自豪。
◆ 教學(xué)重難點
◆
【教學(xué)重點】
1、知道我國的國慶日的由來;
2、感受人們歡度國慶的喜悅之情。
【教學(xué)難點】
激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情,為自己是中國人而感到自豪。
◆ 課前準(zhǔn)備
◆
1、教師準(zhǔn)備:收集國旗國徽等標(biāo)志,制作多媒體課件;
2、學(xué)生準(zhǔn)備:搜集為新中國成立做出奉獻(xiàn)的英雄事例。
◆ 教學(xué)過程
一、歌
3、曲導(dǎo)入
1、多媒體播放歌曲?今天是你的生日?
今天是你的生日,我的中國
清晨我放飛一群白鴿
為你銜來一枚橄欖葉
鴿子在崇山峻嶺間飛過
我們祝福你的生日,我的中國
愿你永遠(yuǎn)沒有憂患永遠(yuǎn)寧靜
我們祝福你的生日,我的中國
這是兒女們心中期望的歌
今天是你的生日,我的中國
清晨我放飛一群白鴿
為你銜來一棵金色麥穗
鴿子在風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過
我們祝福你的生日我的中國
愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得收獲
我們祝福你的生日我的中國
這是兒女們心中期望的歌
期望的歌
2、談話引題:我們祖國的生日是哪一天???
生答復(fù)。
師:沒錯,就是十月一日!每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,
4、家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,在那一天里,全國各族人民和全世界的華人同胞都會為祖國母親慶祝生日。所以這一天被稱為“國慶節(jié)〞。他們是怎么做的?我們又該怎樣慶祝這個節(jié)日呢?一起來學(xué)習(xí)第3課?歡歡喜喜慶國慶?吧!
二、活動學(xué)習(xí)新知
〔一〕新中國的生日
活動一:國慶節(jié)的由來
1、觀看視頻:十月一日是我國的國慶節(jié)。國慶節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一看,并請同學(xué)們邊看邊想,是誰,在什么地方升起了第一面五星紅旗?
[播放視頻:?開國大典?片段]
2、提問:看了剛剛的錄像,誰說說是誰,在什么地方升起了第一面五星紅旗?
3、提問這面五星紅旗的升起代表了什么,你聽到毛澤東主席在天安門城樓宣布
5、了什么?
4、小結(jié):1949年10月1日這一天,整個中華大地沸騰了,整個世界都震動了!毛澤東主席在北京天安門城樓親手升起了第一面五星紅旗,并向全世界莊嚴(yán)宣布中華人民共和國成立了!從此,每年的十月一日,就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。十月一日就是我國的國慶節(jié)。
5、拓展:
算一算:今年是國慶周年。
活動二:新中國的故事
主持人:“故事擂臺〞
〔學(xué)生接〕“絕對精彩〞
主持人:歡送各小隊來到“故事擂臺〞?!泊笃聊徊シ乓欢胃锩}材的故事片〕隆隆的炮聲,把我們帶入烽火連天的年代,今天,我們將在同學(xué)們的故事中,穿越時空,走近英雄,感受英雄。下面有請各隊閃亮登場……
1、?抗日英雄張六子
6、?
2、?生的偉大,死的榮耀——劉胡蘭?
3、?小英雄雨來?
主持人:這里講述著一個個可歌可泣的故事,這里回響著一首首英雄的贊歌。為了新中國的成立,為了人民的幸福,他們前仆后繼,浴血奮戰(zhàn)!觀看了這些英雄故事,大家一定是體會多多,感受多多,下面請同學(xué)來說說自己的心里話?!仓付?-3名學(xué)生答復(fù)〕
師小結(jié):新中國來之不易??!9月30日是中國烈士紀(jì)念日,在那一天里,我們要特別向為新中國獻(xiàn)身的英雄們表達(dá)崇敬與思念之情。
活動三:祖國的象征
1、出示國旗圖片
〔1〕師問:這是什么?國旗是什么顏色的?上面有什么呢?你知道紅色代表什么嗎?一顆大星代表什么?四顆小星代表什么?〔孩子答復(fù)不出的,師講
7、述。〕
五星紅旗是紅色的,紅色象征革命,是用無數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的,五顆黃色的五星角象征著全國各族人民緊緊團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。〔課件演示〕
〔2〕我這里有一面紅旗,你們能把五顆星貼上去嗎?使這面紅旗變成國旗〔生貼星〕。
〔3〕小朋友們,你們看我們的國旗美麗嗎?那我們就用歌聲來贊美國旗吧!〔齊唱:?國旗、國旗真美麗?〕。
〔4〕請小朋友們想一想:國旗在什么地方升起?你還在哪里見過它?
〔5〕小結(jié):五星紅旗是我國的國旗,是祖國的標(biāo)志,每當(dāng)升旗的時候我們應(yīng)怎么做呢?
2、放錄音?國歌?
在升旗時還會放一首歌曲,你們知道是什么歌嗎?國歌也是我們國家的標(biāo)志,你還在什么地方什么時
8、候聽到播放國歌嗎?
3、演練“升國旗〞
告訴孩子們:我們要面向國旗,肅立致敬。
4、老師這還有一個祖國的標(biāo)志,出示國徽圖片。
〔1〕師問:你們知道這是什么嗎?觀察國徽是什么樣的。
〔2〕師講述:國徽中間是五星照耀下的天安門象征著我們偉大的祖國,周圍是稻穗和齒輪,稻穗象征著農(nóng)民,齒輪象征著工人。國徽也代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民大團結(jié)。
〔3〕你在哪見過國徽?師出示一元硬幣兩人一枚。
〔4〕課下請學(xué)生觀察,搜集,看看什么地方還有國徽?
5、小結(jié):國旗、國徽、國歌,都是祖國的標(biāo)志象征。我們?nèi)巳硕家鹬貒?、國徽、國歌?
活動四:這時應(yīng)該怎么辦
1、情景一:一天下午,同學(xué)們都
9、回家了,只有小明和小剛還在操場上。突然,天下起傾盆大雨。小明剛想回家,看見國旗還在空中飄揚。
這時候小明該怎么辦?
出示做法:小明趕緊冒著大雨跑到旗桿下,把國旗降下來。站在不遠(yuǎn)處的小剛看到小明冒雨保護(hù)國旗,連忙跑過去和小明共用一把傘,把國旗收好。
2、情景二:星期一的早上小亮上學(xué)遲到了,同學(xué)們都立定站好注視著國旗的升起。這時小亮急急忙忙跑來了,他應(yīng)該怎么辦?
出示做法:小亮馬上原地立正,向國旗行注目禮。
3、情景三:小紅在外面參加活動時收到了一面小紅旗,可活動結(jié)束了,小紅旗該怎么辦呢?
出示做法:小紅把小國旗帶回了家,小心的放在了自己的書桌前。
4、情景四:小蘭要把人民幣做成工藝
10、品,這時小麗看見了,她該怎么辦?
出示做法:小麗立馬阻止了小蘭,并且告訴她人民幣也是國家的標(biāo)志之一,不能隨意破環(huán)。
5、小結(jié):國旗、人民幣等,它們都是祖國的象征和標(biāo)志,我們要自覺尊重和保護(hù),我們要為生在這個偉大的祖國而感到驕傲和自豪。
〔二〕慶祝我們共同的節(jié)日
活動五:世界各地的人怎么慶祝國慶節(jié)
十月一日這一天,人們用各種不同的形式慶賀祖國媽媽的生日:
1、大家歡聚在天安門前,天安門前還布置了圖案精美的花壇;
2、人們在大門口掛上了國旗,舉行慶國慶文藝演出;
3、海外同胞心系祖國,他們也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀!
4、從田野到山林,從藍(lán)天到大海,從首都北京到天涯
11、海角,到處都沉浸在歡樂之中!
小結(jié):國慶節(jié)是我們共同的節(jié)日,大家都為自己是中國人感到驕傲和自豪!
活動六:身邊的人怎樣慶祝國慶節(jié)
1、指導(dǎo)學(xué)生看課本第十三頁,看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的?然后說一說。
2、師小結(jié):
〔1〕醫(yī)生:留守病房,關(guān)愛病人,呵護(hù)祖國人民的身體健康。
〔2〕解放軍戰(zhàn)士:駐守邊關(guān),保衛(wèi)祖國疆土。
〔3〕建筑工人:認(rèn)真工作,為祖國建設(shè)添磚加瓦。
〔4〕農(nóng)民:辛勤勞作,生產(chǎn)人民必需的糧食。
〔5〕其他工作人員:堅守崗位,為人民效勞。
3、小調(diào)查:調(diào)查身邊的人準(zhǔn)備怎樣讀過國慶節(jié),填寫下表。
被調(diào)查的人
工作
工作內(nèi)容
國慶準(zhǔn)備
12、
小結(jié):不同工作崗位上的人都在共同建設(shè)自己的國家,這是他們慶祝國慶節(jié)的方式。
活動六:我們慶國慶
1、提問:今年的國慶節(jié)就快到了,我們在日歷上查一查,看看離國慶節(jié)還有多少天?
2、提問:作為祖國媽媽的孩子,我們可以用什么形式慶祝國慶節(jié)?
3、小組活動:分組商量慶國慶的打算。鼓勵學(xué)生用唱、跳、畫、做手工等多種形式慶祝國慶節(jié)。
4、學(xué)生準(zhǔn)備。教師指導(dǎo),將有同樣打算的學(xué)生組合在一起,互相合作。
5、師生交流對話。
〔1〕說一句祝福祖國媽媽的話。
〔2〕表演節(jié)目。
〔3〕繪畫、制作。
〔4〕其他。
三、總結(jié)升華
今天,同學(xué)們了解到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,大家還準(zhǔn)備用自己最喜歡的方式慶祝祖國媽媽的生日。同學(xué)們,讓我們唱起來,跳起來,盡情表達(dá)對祖國媽媽的熱愛吧!
〔多媒體播放歌曲?國家?,學(xué)生齊唱?!?
?國家?:
一玉口中國,一瓦頂成家
都說國很大,其實一個家
一心裝滿國,一手撐起家
家是最小國,國是千萬家
在世界的國,在天地的家
有了強的國,才有富的家
國的家住在心里,家的國以和矗立
國是榮譽的毅力,家是幸福的洋溢
國的每一寸土地,家的每一個足跡
國與家連在一起,創(chuàng)造地球的奇跡
國是我的國家是我的家
我愛我的國我愛我的家
我愛我國家
◆ 教學(xué)反思
略。
可修改 歡迎下載 精品 Word