2019年高考數(shù)學(xué) 2.1 映射、函數(shù)及反函數(shù)課時(shí)提升作業(yè) 文(含解析).doc
2019年高考數(shù)學(xué) 2.1 映射、函數(shù)及反函數(shù)課時(shí)提升作業(yè) 文(含解析)
一、選擇題
1.給出下列四個(gè)對(duì)應(yīng),是映射的是( )
(A)③④ (B)①② (C)②③ (D)①④
2.(xx柳州模擬)已知f(+1)=lgx,則f(x)=( )
(A)lg (B)lg
(C)lg (D)lg
3.下列各項(xiàng)中能表示同一函數(shù)的是( )
(A)y=與y=x+1
(B)y=x0與y=1
(C)y=-1與y=x-1
(D)y=x與y=logaax(a>0且a≠1)
4.已知f(x)=則f(3)等于( )
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
5.(xx南寧模擬)函數(shù)y=3x-1(0≤x<1)的反函數(shù)是( )
(A)y=1+log3x(x≥)
(B)y=-1+log3x(x≥)
(C)y=1+log3x(≤x<1)
(D)y=-1+log3x(≤x<1)
6.設(shè)函數(shù)f(x)滿足f()=()x,則函數(shù)f-1(x)的解析式是( )
(A)f-1(x)=lox (B)f-1(x)=lox
(C)f-1(x)=2lox (D)f-1(x)=lo(x-1)
7.函數(shù)y=log2(x-1)的反函數(shù)的圖象是( )
8.函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)的反函數(shù)的圖象與函數(shù)y=-logax(a>0且a≠1)的圖象關(guān)于( )
(A)x軸對(duì)稱(chēng) (B)y軸對(duì)稱(chēng)
(C)原點(diǎn)對(duì)稱(chēng) (D)直線y=x對(duì)稱(chēng)
9. (xx欽州模擬)已知函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=-1+log2的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱(chēng),則f(x-1)=( )
(A)4x+1 (B)2x+1 (C)4x (D)2x
10.已知函數(shù)f(x)=則f-1(x)的最大值是( )
(A)8 (B)6 (C)3 (D)
11.已知函數(shù)f(x)=[x[x]],其中[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),如[-1.2]=-2,[-3]=-3,[2.1]=2,則f(-)的值為( )
(A)-2 (B)2 (C)-1 (D)1
12.(能力挑戰(zhàn)題)已知函數(shù)f(x)=則f(x)-f(-x)>-1的解集為
( )
(A)(-∞,-1)∪(1,+∞)
(B)[-1,-)∪(0,1]
(C)(-∞,0)∪(1,+∞)
(D)[-1,-]∪(0,1)
二、填空題
13.(xx陜西高考)設(shè)函數(shù)f(x)=則f(f(-4))= .
14.若函數(shù)f(x)=2x的反函數(shù)為f-1(x),則f-1()的值為 .
15.(xx北海模擬)已知f(x-)=x2+,則f(3)= .
16.已知f(x)是一次函數(shù),且滿足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,則f(x)= .
三、解答題
17.(能力挑戰(zhàn)題)已知函數(shù)f(x)=()2(x>1).
(1)求f(x)的反函數(shù).
(2)若不等式(1-)f-1(x)>a(a-)對(duì)一切x∈[,]恒成立,求a的取值范圍.
答案解析
1.【解析】選C.②③滿足映射定義.①不滿足任一A中元素有象,④不滿足象唯一.
2.【解析】選C.令+1=t,則x=,
則由已知得f(t)=lg,∴f(x)=lg.
3.【解析】選D.A中兩個(gè)函數(shù)表示不同函數(shù),因?yàn)槎x域不同.
B中y=x0的定義域?yàn)?-∞,0)∪(0,+∞),而y=1的定義域?yàn)镽,∴兩函數(shù)不是同一函數(shù).
C中∵y=-1=與y=x-1的對(duì)應(yīng)關(guān)系不同,∴兩函數(shù)不是同一函數(shù).
D中表示相同的函數(shù).故應(yīng)選D.
【誤區(qū)警示】解析式相同的兩個(gè)函數(shù)不一定是相同的函數(shù).函數(shù)有三要素:對(duì)應(yīng)關(guān)系、定義域、值域.兩個(gè)函數(shù)有一個(gè)要素不同,就不是同一函數(shù),如y=2x及y=2x(0≤x≤2)不是同一函數(shù),前者的圖象是一條直線,后者的圖象是一條線段.事實(shí)上,兩個(gè)函數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及定義域如果都相同,那么值域也一定相同,這兩個(gè)函數(shù)就是同一函數(shù).
4.【解析】選C.由已知f(3)=f(5)=f(7)=7-4=3.
5.【解析】選C.由原函數(shù)的定義域得其值域?yàn)閇,1),故反函數(shù)的定義域?yàn)閇,1),故排除A,B項(xiàng),又因圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,),所以反函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(,0),故排除D,故正確答案為C.
6.【解析】選B.令t=,則f(t)=()2t,
即f(x)=()2x,∴f-1(x)=lox.
7.【解析】選A.y=log2(x-1)的反函數(shù)為y=2x+1.
把函數(shù)y=2x的圖象向上平移1個(gè)單位即得y=2x+1的圖象,故選A.
8.【解析】選A.易知y=ax(a>0且a≠1)的反函數(shù)為y=logax,故其與y=-logax的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng).
9.【解析】選C.由題意得f(x)=4x+1,故f(x-1)=4x.
【方法技巧】反函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)性的應(yīng)用
函數(shù)y=f(x)與反函數(shù)y=f-1(x)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱(chēng)(互為反函數(shù)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱(chēng)實(shí)質(zhì)上是因?yàn)閷⒎春瘮?shù)x=f-1(y)中x,y互換后才引起了圖象發(fā)生變化).
10.【解析】選C.求反函數(shù)的最大值即求原函數(shù)定義域上x(chóng)的最大值,所以f-1(x)的最大值為3.
11.【解析】選B.本題相當(dāng)于信息給予題,關(guān)鍵是理解取整函數(shù)[x]的含義:表示不超過(guò)x的最大整數(shù).所以f(-)=[-[-]]=[-(-2)]=[2]=2.
12.【解析】選B.(1)當(dāng)-1≤x<0時(shí),0<-x≤1,此時(shí)f(x)=-x-1,f(-x)=-(-x)+1=x+1,
∴f(x)-f(-x)>-1化為-2x-2>-1,
得x<-,則-1≤x<-.
(2)當(dāng)0<x≤1時(shí),-1≤-x<0,此時(shí),f(x)=-x+1,f(-x)=-(-x)-1=x-1,∴f(x)-f(-x)>-1化為-x+1-(x-1)>-1,解得x<,則0<x≤1.故所求不等式的解集為[-1,-)∪(0,1].
13.【思路點(diǎn)撥】已知函數(shù)是一個(gè)分段函數(shù),注意根據(jù)自變量的取值判斷用哪一段上的函數(shù)求值.
【解析】∵x=-4<0,∴f(-4)=()-4=16,
∵x=16>0,∴f(16)==4.
答案:4
【變式備選】
設(shè)函數(shù)f(x)=則f()+f(-)的值為 .
【解析】f()=-cos=cos=,
f(-)=f(-)+1=f()+2
=-cos+2=+2=,
所以f()+f(-)=3.
答案:3
14.【解析】反函數(shù)的函數(shù)值為原函數(shù)的自變量,
令2x=,解得x=-1,即f-1()=-1.
答案:-1
【一題多解】本題還可用下面方法解決:
由已知得f-1(x)=log2x,
∴f-1()=log2=-1.
15.【解析】∵f(x-)=(x-)2+2,
∴f(x)=x2+2(x∈R),∴f(3)=32+2=11.
答案:11
16.【解析】設(shè)f(x)=ax+b(a≠0),
則3f(x+1)-2f(x-1)
=3ax+3a+3b-2ax+2a-2b
=ax+b+5a=2x+17,∴a=2,b=7.
∴f(x)=2x+7.
答案:2x+7
17.【解析】(1)∵x>1,∴∈(0,1),
∴f(x)∈(0,1),
∴=,∴x=,
∴f(x)的反函數(shù)f-1(x)=(0<x<1).
(2)由(1-)f-1(x)>a(a-)得,
(1-)>a(a-),
∴1+>a2-a,即(a+1)-(a2-1)>0,
設(shè)=t,由x∈[,]得t∈[,],
設(shè)g(t)=(a+1)t-(a2-1)>0,
對(duì)一切t∈[,]恒成立,
則∴-1<a<,
因此a的范圍是(-1,).