2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第一輪 第二部分 物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用 第9章 壓強(qiáng)(第1課時(shí))課件.ppt
《2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第一輪 第二部分 物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用 第9章 壓強(qiáng)(第1課時(shí))課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第一輪 第二部分 物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用 第9章 壓強(qiáng)(第1課時(shí))課件.ppt(16頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,第二部分物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用,第9講壓強(qiáng)(第一課時(shí)),,,1.把________作用在物體表面的力叫做壓力。壓力的方向__________被壓物體表面,壓力的作用效果與______________和______________有關(guān)。2.在物理學(xué)中,物體所受壓力的大小與___________之比叫做壓強(qiáng),符號(hào)是________。壓強(qiáng)的計(jì)算公式是__________,壓強(qiáng)的國際單位是________,符號(hào)是____。1Pa=________N/m2。,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)一:壓力與壓強(qiáng),垂直,垂直,壓力的大小,受力面積,受力面積,p,,帕,Pa,1,3.大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓。最早準(zhǔn)確測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是________________實(shí)驗(yàn)。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值等于________mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),約為____________Pa。4.大氣壓是變化的,隨高度的增加而____________;此外,大氣壓還跟氣候有關(guān)。,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)二:大氣壓強(qiáng),托里拆利,760,1.013105,減小,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)點(diǎn)撥,1.重力和壓力的區(qū)別重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,方向總是豎直向下。壓力是垂直壓在物體表面上的力,方向總是垂直于被壓物體的表面,隨作用的情況而變化。它們是不同性質(zhì)的力。壓力的大小有時(shí)與重力有關(guān),有時(shí)與重力無關(guān)。如將物體壓在豎直的墻上的壓力與重力沒有任何關(guān)系。把物體放在斜面上,壓力是由于重力產(chǎn)生的,與重力有關(guān),但大小不等于重力。只有在特定的情況下,如把物體放在水平面上,物體對(duì)水平面的壓力大小才等于重力大小。,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)點(diǎn)撥,,夯實(shí)基礎(chǔ),1.(2018樂山市)如圖9-1所示的實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是(),B,考點(diǎn)一:壓力與壓強(qiáng),夯實(shí)基礎(chǔ),2.如圖9-2所示,一個(gè)重為G的鐵塊靜止在斜面上,則斜面對(duì)鐵塊的作用力大小為()A.等于GB.大于GC.小于GD.以上情況都有可能,A,夯實(shí)基礎(chǔ),3.(2017武漢市)如圖9-3所示,用力將圖釘按在墻壁上,下列說法正確的是()A.手指對(duì)釘帽的壓力小于墻壁對(duì)釘尖的壓力B.手指對(duì)釘帽的壓力大于釘尖對(duì)墻壁的壓力C.手指對(duì)釘帽的壓強(qiáng)等于釘尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)D.釘尖對(duì)墻壁的壓力和墻壁對(duì)釘尖的壓力是相互作用力,D,夯實(shí)基礎(chǔ),4.(2017青島市,節(jié)選)活塞式抽水機(jī)工作原理如圖9-4所示,提起活塞時(shí),________閥門關(guān)閉,管外的水在__________的作用下進(jìn)入圓筒。,A,考點(diǎn)二:大氣壓強(qiáng),大氣壓,優(yōu)化提升,1.一枚圖釘帽的面積是0.8cm2,圖釘尖的面積是510-4cm2,圖釘尖做得很鋒利是通過___________來增大壓強(qiáng)的,若手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N,則圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)是__________Pa。2.(2017襄陽市)已知球體表面積計(jì)算公式為4πR2,R為球體的半徑。若地球半徑R取6.0106m,π取3.0,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取1.0105Pa,則我們可以估算出大氣層的重力為____________N(結(jié)果用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)。,減小受力面積,4108,4.321019,優(yōu)化提升,3.如圖9-5所示的裝置,抽氣前氣球內(nèi)氣體壓強(qiáng)________大氣壓;抽氣時(shí)氣球在膨脹,說明氣球內(nèi)氣體壓強(qiáng)________玻璃瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng),從而推測(cè)此時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)________大氣壓。(以上各空均選填“大于”“小于”或“等于”),等于,大于,小于,優(yōu)化提升,4.(2018廣州市)白色感壓紙受到的壓強(qiáng)達(dá)到可測(cè)最小值時(shí)才變色,且顏色隨壓強(qiáng)變大而變深,大于可測(cè)最大值時(shí)顏色不再變深。感壓紙A的規(guī)格如圖9-6所示。實(shí)驗(yàn)1:用250N的壓力垂直作用在A上,受力面積為0.25cm2,此壓力對(duì)A的壓強(qiáng)為____________N/cm2。實(shí)驗(yàn)2:仍用250N的壓力垂直作用在與A規(guī)格相同的感壓紙上,要使它變色且顏色深度與實(shí)驗(yàn)1不同,下列哪些受力面積符合要求?______________。①2cm2②0.8cm2③0.3cm2④0.1cm2⑤0.01cm2,1000,②③,優(yōu)化提升,5.(2017岳陽市)今年5月13日,小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動(dòng),小明的質(zhì)量為50kg,雙腳與地面的總接觸面積為0.04m2。(g取10N/kg)求:(1)小明所受的重力大??;(2)小明雙腳站立在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);(3)小明的體積(人的密度跟水的差不多,取小明的密度為1.0103kg/m3)。,解:(1)小明所受的重力G=mg=50kg10N/kg=500N,,,搏擊中考,1.(2018廣東省,節(jié)選)我國最新研發(fā)的63A式輕型水陸兩棲坦克的質(zhì)量為24t,它在陸地上行駛時(shí)與水平地面接觸的總面積為8m2,對(duì)地面的壓強(qiáng)為_____Pa。(g取10N/kg),3104,搏擊中考,2.(2015廣東省)如圖9-7是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)。如圖甲,將小桌放在海綿上;如圖乙,在小桌上放一個(gè)砝碼;如圖丙,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個(gè)砝碼。(1)比較________兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。(2)比較乙、丙兩圖可知,當(dāng)壓力一定時(shí),______________,壓力的作用效果越明顯。(3)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是______________。,甲、乙,受力面積越小,控制變量法(或轉(zhuǎn)換法),搏擊中考,3.(2016廣東省,節(jié)選)小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng)。小明重450N,自行車重250N,輪子與地面的總接觸面積是210-3m2。請(qǐng)問小明騎自行車在水平地面行駛時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第一輪 第二部分 物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用 第9章 壓強(qiáng)第1課時(shí)課件 2019 年中 物理 解讀 復(fù)習(xí) 第二 部分 物質(zhì) 運(yùn)動(dòng) 相互作用 壓強(qiáng) 課時(shí) 課件
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3187755.html