《盤(pán)古開(kāi)天辟地》課件

上傳人:gbs****77 文檔編號(hào):31899276 上傳時(shí)間:2021-10-13 格式:PPT 頁(yè)數(shù):23 大小:2.94MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
《盤(pán)古開(kāi)天辟地》課件_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共23頁(yè)
《盤(pán)古開(kāi)天辟地》課件_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共23頁(yè)
《盤(pán)古開(kāi)天辟地》課件_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共23頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

18 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《盤(pán)古開(kāi)天辟地》課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《盤(pán)古開(kāi)天辟地》課件(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1313、開(kāi)、開(kāi) 天天 辟辟 地地執(zhí)執(zhí) 教教 人:李敏娟人:李敏娟學(xué)學(xué) 校:陶家小學(xué)校:陶家小學(xué)混沌混沌 雷霆雷霆 皎潔皎潔 甘霖甘霖 崩裂崩裂昏睡昏睡 筋脈筋脈 巍峨巍峨 身軀身軀 鑿子鑿子 精疲力竭精疲力竭 冉冉上升冉冉上升 三山五岳三山五岳 萬(wàn)頃良萬(wàn)頃良田田讀一讀詞語(yǔ),讀一讀詞語(yǔ),看誰(shuí)讀得準(zhǔn)看誰(shuí)讀得準(zhǔn)確。確。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解盤(pán)古開(kāi)天辟地的過(guò)程以及用身軀化生出世間萬(wàn)物的經(jīng)過(guò)。 2、感受盤(pán)古偉大的獻(xiàn)身精神。自學(xué)指導(dǎo)(一)自學(xué)指導(dǎo)(一) 朗讀第1自然段,說(shuō)說(shuō)天和地沒(méi)有分開(kāi)時(shí)宇宙的樣子。(2分鐘) 傳說(shuō)在很久很久以前,傳說(shuō)在很久很久以前,天和地還沒(méi)有分開(kāi),整個(gè)天和地還沒(méi)有分開(kāi),整個(gè)

2、宇宙混沌一團(tuán),像個(gè)大雞宇宙混沌一團(tuán),像個(gè)大雞蛋。蛋。自學(xué)指導(dǎo)(二)自學(xué)指導(dǎo)(二)1、自由朗讀第2自然段,畫(huà)出描寫(xiě)盤(pán)古開(kāi)天辟地的句子,說(shuō)說(shuō)宇宙發(fā)生了什么變化? (3分鐘)輕輕而而清清的東西,冉冉的東西,冉冉上升上升,變成了變成了天天;重重而而濁濁的東西,的東西,慢慢慢慢下沉下沉,變成了,變成了地地。 2、朗讀第3至5自然段,說(shuō)說(shuō)天和地分開(kāi)后,盤(pán)古是怎樣做的?你有什么體會(huì)?(3分鐘) 天和地分開(kāi)后天和地分開(kāi)后,盤(pán)盤(pán)古就頭頂天,腳踏地,古就頭頂天,腳踏地,站在天地當(dāng)中,隨著它站在天地當(dāng)中,隨著它們的變化而變化。們的變化而變化。 自學(xué)指導(dǎo)(三)自學(xué)指導(dǎo)(三) 1、朗讀第6自然段,說(shuō)說(shuō)盤(pán)古是在什么情況下

3、倒下的?(2分鐘) 2、大聲朗讀第7自然段,說(shuō)說(shuō)你的感受。(3分鐘) 口中呼出的氣變成了風(fēng)和云口中呼出的氣變成了風(fēng)和云發(fā)出的聲音變成了轟隆的雷霆發(fā)出的聲音變成了轟隆的雷霆左眼變成了光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)左眼變成了光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)右眼變成了皎潔明媚的月亮右眼變成了皎潔明媚的月亮 隆起的肌肉變成了三山五岳隆起的肌肉變成了三山五岳 流淌的血液,變成了奔騰的江流淌的血液,變成了奔騰的江河河筋脈變成了縱橫交錯(cuò)的大道筋脈變成了縱橫交錯(cuò)的大道 皮膚變成了萬(wàn)頃良田皮膚變成了萬(wàn)頃良田 就連流出的汗水也變成了滋就連流出的汗水也變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露甘霖。潤(rùn)萬(wàn)物的雨露甘霖。自學(xué)指導(dǎo)(四)自學(xué)指導(dǎo)(四) 仔細(xì)朗讀第仔細(xì)朗讀第8自然段,想一想這段話在文自然段,想一想這段話在文中起什么作用?(中起什么作用?(2分鐘分鐘)就這樣,盤(pán)古就這樣,盤(pán)古以他的神力和以他的神力和身軀,開(kāi)辟了身軀,開(kāi)辟了天地,化生出天地,化生出世間萬(wàn)物。世間萬(wàn)物。1、學(xué)完這篇課文,、學(xué)完這篇課文,你想對(duì)盤(pán)古說(shuō)什么?你想對(duì)盤(pán)古說(shuō)什么?2、你還知道哪些出、你還知道哪些出自神話故事的成語(yǔ)自神話故事的成語(yǔ)作業(yè)作業(yè)1、將這個(gè)故事講給家人或朋友、將這個(gè)故事講給家人或朋友聽(tīng)!聽(tīng)!2、課外閱讀更多關(guān)于中國(guó)古代、課外閱讀更多關(guān)于中國(guó)古代的神話故事。的神話故事。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!