2019年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理 6.1 數(shù)據(jù)的收集導(dǎo)學(xué)課件(新版)北師大版.ppt
《2019年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理 6.1 數(shù)據(jù)的收集導(dǎo)學(xué)課件(新版)北師大版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理 6.1 數(shù)據(jù)的收集導(dǎo)學(xué)課件(新版)北師大版.ppt(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1數(shù)據(jù)的收集,知識(shí)目標(biāo),目標(biāo)突破,總結(jié)反思,第六章數(shù)據(jù)的收集與整理,知識(shí)目標(biāo),1.通過(guò)收集、整理數(shù)據(jù)的過(guò)程,了解收集數(shù)據(jù)常用的方法,會(huì)合理設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷.2.通過(guò)回顧條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等知識(shí),掌握從圖表中獲取信息的方法.,目標(biāo)突破,目標(biāo)一會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,例1[教材補(bǔ)充例題]人們?cè)谌粘I钪谐3?huì)遇到不順心的事,難免有煩躁、焦急不安、恐慌、憤怒、嫉妒等情緒產(chǎn)生.在這樣的情況下,比聽(tīng)別人勸說(shuō)更重要的是進(jìn)行自我心理調(diào)控.自我心理調(diào)控的辦法有哪些呢?男、女同學(xué)排除煩惱的方法有沒(méi)有區(qū)別呢?若對(duì)此做一番調(diào)查,對(duì)你在生活中保持良好的心態(tài)是很有幫助的,也有利于你的身心健康.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)你要調(diào)查的是什么問(wèn)題?(2)你要調(diào)查哪些人?(3)你要用什么方式進(jìn)行調(diào)查?(4)你要向你的調(diào)查對(duì)象提出什么問(wèn)題?,[解析]從數(shù)學(xué)的角度閱讀題目,了解問(wèn)題的條件與要求.首先明確調(diào)查目的,再依次明確調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方法.,解:(1)心情不好時(shí)進(jìn)行自我心理調(diào)控的辦法.(2)身邊的同學(xué)們.(3)詢問(wèn)、交談的方式.(4)答案不唯一,如“上次你的測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想,怎么沒(méi)看出你心情不好呢?”等.,【歸納總結(jié)】設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷的主要步驟:明確調(diào)查問(wèn)題,設(shè)計(jì)調(diào)查選項(xiàng),確定調(diào)查范圍,選擇調(diào)查方式,實(shí)施調(diào)查,匯總調(diào)查數(shù)據(jù),表示調(diào)查結(jié)果.以上各步驟具體進(jìn)行時(shí)要靈活,有時(shí)需根據(jù)具體情況選擇最合適的方法.,目標(biāo)二能從圖表中獲取信息,例2[教材補(bǔ)充例題]小冰就公眾對(duì)在餐廳吸煙的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果制成如圖6-1-1所示的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題:,圖6-1-1,(1)被調(diào)查者中,不吸煙者贊成在餐廳徹底戒煙的人數(shù)是________.(2)被調(diào)查者中,希望在餐廳設(shè)立吸煙室的人數(shù)是________.(3)求被調(diào)查者中,贊成在餐廳徹底戒煙的人數(shù)的百分比是________.(4)根據(jù)以上的調(diào)查結(jié)果,你還能得到什么結(jié)論?,圖6-1-1,,[解析]由條形統(tǒng)計(jì)圖所描述的對(duì)象內(nèi)容,可以了解對(duì)在餐廳中吸煙持各種態(tài)度的人數(shù)及被調(diào)查的總?cè)藬?shù),再求出被調(diào)查者中贊成在餐廳徹底戒煙的百分比.,【歸納總結(jié)】解答這類題目,觀察圖表要細(xì)致,對(duì)應(yīng)的圖形及其關(guān)系不能錯(cuò)位,計(jì)算要認(rèn)真準(zhǔn)確.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.,總結(jié)反思,知識(shí)點(diǎn)一收集數(shù)據(jù)的常用方法,小結(jié),,我們經(jīng)常通過(guò)________、________等方式獲得數(shù)據(jù)信息.當(dāng)調(diào)查或試驗(yàn)項(xiàng)目很大,我們個(gè)人無(wú)法完成時(shí),還可以通過(guò)查閱________、________或________的方式,獲得數(shù)據(jù)信息.,調(diào)查,試驗(yàn),報(bào)紙,相關(guān)文獻(xiàn),上網(wǎng),知識(shí)點(diǎn)二統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的過(guò)程,一般地,從事一個(gè)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)大致要經(jīng)歷以下過(guò)程:(1)明確調(diào)查的問(wèn)題和目的;(2)確定調(diào)查對(duì)象;(3)選擇調(diào)查方法,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題;(4)實(shí)施調(diào)查(問(wèn)卷、訪談等);(5)收集并整理數(shù)據(jù);(6)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,進(jìn)行決策.,知識(shí)點(diǎn)三數(shù)據(jù)的表示方法,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的表示方法其實(shí)是人們對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后的一種表示方法.它一般分為兩種:一種是統(tǒng)計(jì)表,另一種是統(tǒng)計(jì)圖(折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖).,反思,學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生上學(xué)的出行方式,每個(gè)人都要問(wèn)到嗎?你認(rèn)為用哪種方式收集數(shù)據(jù)較好?解:每個(gè)人都要問(wèn)到.采用上網(wǎng)查詢的方式較好.上面的回答正確嗎?若不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由,并給出正確答案.,【答案】不正確.理由:數(shù)據(jù)的收集方式的選擇是由調(diào)查問(wèn)題及調(diào)查對(duì)象來(lái)確定的,要合理.正解:不一定每個(gè)人都要問(wèn)到,可隨機(jī)調(diào)查一部分學(xué)生上學(xué)的出行方式,采用問(wèn)卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)較好.,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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