2019-2020年七年級生物上冊2.2.1無脊椎動物的主要類群導(dǎo)學案3新版濟南版.doc
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2019-2020年七年級生物上冊2.2.1無脊椎動物的主要類群導(dǎo)學案3新版濟南版 自主學習案 一、自主學習目標及范圍 學習目標: 1、說出軟體動物和節(jié)肢動物常見的動物。 2、認識蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及與其生活習性相適應(yīng)的特點,掌握節(jié)肢動物的主要特征。 學習范圍: 預(yù)習課本第75頁到第79頁的內(nèi)容 二、自主學習要點 1、軟體動物的主要特征: ________________________________________________________________ 2、節(jié)肢動物的主要特征: ________________________________________________________________ 3、外骨骼的作用: ________________________________________________________________ 4、蝗蟲的呼吸器官: ________________________________________________________________ 三、自主學習檢測. 1.河蚌的呼吸器官是___________,運動器官是___________,能分泌珍珠質(zhì)的是___________ 2.下列關(guān)于動物類群主要特征的敘述,正確的是( ?。? A.腔腸動物身體呈兩側(cè)對稱,體表有刺細胞 B.扁形動物身體呈輻射對稱,有口無肛門 C.線形動物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層 D.節(jié)肢動物身體和附肢都分節(jié),體表有外骨骼 3.翩翩飛舞在花叢中的蜜蜂能幫助植物進行異花傳粉,蜜蜂屬于( ?。? A.腔腸動物 B.環(huán)節(jié)動物 C.線形動物 D.節(jié)肢動物 探究案 一、合作探究 探究一:軟體動物的主要特征 閱讀教材75——76頁文字資料,思考: 1.河蚌的運動器官是什么? 2.河蚌是如何進行呼吸的? 3.貝殼是怎么形成的呢? 4.軟體動物都有貝殼嗎? 5.軟體動物的主要特征是什么? 探究二:節(jié)肢動物的主要特征 閱讀教材77——79頁文字資料,思考: 1、蝗蟲的身體分為哪幾部分? 2、蝗蟲的足、出教材、翅各有何特點? 3、氣門有何作用? 4、外骨骼有何則用? 5、節(jié)肢動物的主要特征是什么? 二、隨堂檢測 1.蝗蟲能適于空中和陸地生活,其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有( ?。? ①用氣管呼吸 ②胸部有兩對翅 ③有外骨骼,防止水分蒸發(fā) ④視覺發(fā)達,有一對復(fù)眼. A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.①②③ 2.蝗蟲防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是( ?。? A.氣管 B.觸角 C.外骨骼 D.翅 3.下列動物中,不屬于軟體動物的是( ?。? A.河蚌 B.蟾蜍 C.扇貝 D.蝸牛 參考答案 自主學習檢測: 1.鰓;斧足.外套膜 2. D 3. D 隨堂檢測: 1. B 2. C 3. B- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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