初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)講義及習(xí)題解答 第3講 充滿活力的韋達(dá)定理

上傳人:每**** 文檔編號(hào):32302159 上傳時(shí)間:2021-10-14 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?65KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)講義及習(xí)題解答 第3講 充滿活力的韋達(dá)定理_第1頁
第1頁 / 共10頁
初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)講義及習(xí)題解答 第3講 充滿活力的韋達(dá)定理_第2頁
第2頁 / 共10頁
初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)講義及習(xí)題解答 第3講 充滿活力的韋達(dá)定理_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)講義及習(xí)題解答 第3講 充滿活力的韋達(dá)定理》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)講義及習(xí)題解答 第3講 充滿活力的韋達(dá)定理(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第三講 充滿活力的韋達(dá)定理 一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,通常也稱為韋達(dá)定理,這是因?yàn)樵摱ɡ硎怯?6世紀(jì)法國(guó)最杰出的數(shù)學(xué)家韋達(dá)發(fā)現(xiàn)的。 韋達(dá)定理簡(jiǎn)單的形式中包含了豐富的數(shù)學(xué)內(nèi)容,應(yīng)用廣泛,主要體現(xiàn)在: 運(yùn)用韋達(dá)定理,求方程中參數(shù)的值; 運(yùn)用韋達(dá)定理,求代數(shù)式的值; 利用韋達(dá)定理并結(jié)合根的判別式,討論根的符號(hào)特征; 利用韋達(dá)定理逆定理,構(gòu)造一元二次方程輔助解題等。 韋達(dá)定理具有對(duì)稱性,設(shè)而不求、整體代入是利用韋達(dá)定理解題的基本思路。 韋達(dá)定理,充滿活力,它與代數(shù)、幾何中許多知識(shí)可有機(jī)結(jié)合,生成豐富多彩的數(shù)學(xué)問題,而解

2、這類問題常用到對(duì)稱分析、構(gòu)造等數(shù)學(xué)思想方法。 【例題求解】 【例1】 已知、是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則代數(shù)式的值為 。 思路點(diǎn)撥:所求代數(shù)式為、的非對(duì)稱式,通過根的定義、一元二次方程的變形轉(zhuǎn)化為(例 【例2】如果、都是質(zhì)數(shù),且,,那么的值為( ) A、 B、或2 C、 D、或2 思路點(diǎn)撥:可將兩個(gè)等式相減,得到、的關(guān)系,由于兩個(gè)等式結(jié)構(gòu)相同,可視、為方程的兩實(shí)根,這樣就為根與系數(shù)關(guān)系的

3、應(yīng)用創(chuàng)造了條件。 注:應(yīng)用韋達(dá)定理的代數(shù)式的值,一般是關(guān)于、的對(duì)稱式,這類問題可通過變形用+、表示求解,而非對(duì)稱式的求值常用到以下技巧: (1)恰當(dāng)組合;(2)根據(jù)根的定義降次;(3)構(gòu)造對(duì)稱式。 【例3】 已知關(guān)于的方程: (1)求證:無論m取什么實(shí)數(shù)值,這個(gè)方程總有兩個(gè)相異實(shí)根。 (2)若這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)根、滿足,求m的值及相應(yīng)的、。 思路點(diǎn)撥:對(duì)于(2),先判定、的符號(hào)特征,并從分類討論入手。 【例4】 設(shè)、是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,當(dāng)m為何值時(shí),有最小值?并

4、求出這個(gè)最小值。 思路點(diǎn)撥:利用根與系數(shù)關(guān)系把待求式用m的代數(shù)式表示,再?gòu)呐浞椒ㄈ胧郑瑧?yīng)注意本例是在一定約束條件下(△≥0)進(jìn)行的。 注:應(yīng)用韋達(dá)定理的前提條件是一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,即應(yīng)用韋達(dá)定理解題時(shí),須滿足判別式△≥0這一條件,轉(zhuǎn)化是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,但要注意轉(zhuǎn)化前后問題的等價(jià)性。 【例5】 已知:四邊形ABCD中,AB∥CD,且AB、CD的長(zhǎng)是關(guān)于的方程的兩個(gè)根。 2 / 10 (1)當(dāng)m=2和m>2時(shí),四邊形ABCD分別是哪種四邊形?并說明理由。 (2)若M、N分別是AD、BC的中點(diǎn),線段MN分別交AC、BD于點(diǎn)P,Q,PQ=1,且AB

5、長(zhǎng). 思路點(diǎn)撥:對(duì)于(2),易建立含AC、BD及m的關(guān)系式,要求出m值,還需運(yùn)用與中點(diǎn)相關(guān)知識(shí)找尋CD、AB的另一隱含關(guān)系式。 注:在處理以線段的長(zhǎng)為根的一元二次方程問題時(shí),往往通過韋達(dá)定理、幾何性質(zhì)將幾何問題從“形”向“數(shù)”(方程)轉(zhuǎn)化,既要注意通過根的判別式的檢驗(yàn),又要考慮幾何量的非負(fù)性. 充滿活力的韋達(dá)定理學(xué)歷訓(xùn)練 1、(1)已知和為一元二次方程的兩個(gè)實(shí)根,并和滿足不等式,則實(shí)數(shù)取值范圍是 。 (2)已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)負(fù)數(shù)根,那么實(shí)數(shù)的取值范圍是

6、 。 2、已知、是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則代數(shù)式的值為 。 3、CD是Rt△ABC斜邊上的高線,AD、BD是方程的兩根,則△ABC的面積是 。 4、設(shè)、是關(guān)于的方程的兩根,+1、+1是關(guān)于的方程的兩根,則、的值分別等于( ) A.1,-3 B.1,3 C.-1,-3 D.-1,3

7、 5、在Rt△ABC中,∠C=90,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對(duì)邊,a、b是關(guān)于 的方程的兩根,那么AB邊上的中線長(zhǎng)是( ) A. B. C.5 D.2 6、方程恰有兩個(gè)正整數(shù)根、,則的值是( ) A.1 B.-l C. D. 7、若關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根滿足關(guān)系式:,判斷是否正確? 8、已知關(guān)于的方程。 (1) 當(dāng)是為何值時(shí),此方程有實(shí)數(shù)根; (2)若此方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)

8、根、滿足:,求的值。 9、已知方程的兩根均為正整數(shù),且,那么這個(gè)方程兩根為 。 10、已知、是方程的兩個(gè)根,則的值為 。 11、△ABC的一邊長(zhǎng)為5,另兩邊長(zhǎng)恰為方程的兩根,則m的取值范圍是 。 12、兩個(gè)質(zhì)數(shù)、恰好是整系數(shù)方程的兩個(gè)根,

9、則的值是( ) A.9413 B. C. D. 13、設(shè)方程有一個(gè)正根,一個(gè)負(fù)根,則以、為根的一元二次方程為( ) A. B. C. D. 14、如果方程的三根可以作為一個(gè)三角形的三邊之長(zhǎng),那么實(shí)數(shù)m的取值范圍是( ) A.0≤m≤1 B.m≥ C. D.≤m≤1 15、如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC的長(zhǎng)為10,且AB、BC(AB>BC)的長(zhǎng)是關(guān)于的方程的兩個(gè)根。 (1)求rn的值; (2)若E是AB上的一點(diǎn),CF⊥DE于F,求BE為何值時(shí),△CEF的面

10、積是△CED的面積的,請(qǐng)說明理由. 16、設(shè)m是不小于的實(shí)數(shù),使得關(guān)于的方程工有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根、。 (1) 若,求m的值。 (2)求的最大值。 17、如圖,已知在△ABC中,∠ACB=90,過C作CD⊥AB于D,且AD=m,BD=n,AC2:BC2=2:1;又關(guān)于x的方程兩實(shí)數(shù)根的差的平方小于192,求整數(shù)m、n的值。 18、設(shè)、、為三個(gè)不同的實(shí)數(shù),使得方程和和有一個(gè)相同的實(shí)數(shù)根,并且使方程和也有一個(gè)相同的實(shí)數(shù)根,試求的值。 參考答案 希望對(duì)大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!