2019-2020年七年級政治下冊 第五單元 人生多彩 5.2 男生女生同步精練精析 粵教版.doc

《2019-2020年七年級政治下冊 第五單元 人生多彩 5.2 男生女生同步精練精析 粵教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年七年級政治下冊 第五單元 人生多彩 5.2 男生女生同步精練精析 粵教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級政治下冊 第五單元 人生多彩 5.2 男生女生同步精練精析 粵教版 知能演練提升 1．男孩是土地/堅定中充滿銳利/女孩是春雨/善感而美麗/男孩愛在綠蔭場上馳騁/女孩喜在陽光下嬉戲/男孩會自我激勵地說/我要堅強/我要執(zhí)著/女孩常對溪流講/我會欣賞/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撐一片藍天……這首小詩告訴我們，男女同學生活在同一個集體中，必然要進行交往，男女同學（ ） ①要把主要精力放在與異性同學交往上?、诟饔袃?yōu)勢，在一起學習交流，可以取長補短?、劭梢韵嗷ビ绊?、相互幫助，促進個性的全面發(fā)展?、懿顒e很大，很難找到共同語言，交流非常困難 A．①④ B．①②③ C．②③④ D．②③ 2．漫畫《雷人校規(guī)》中這種情形（ ） 雷人校規(guī) ①不利于班集體的團結?、诓焕谀信瑢W的正常交往?、鄄焕谀信膶W習交流和共同進步 ④不利于建立同學友誼 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③④ 3．三八婦女節(jié)當日，一位“00后”小女孩的“炫愛”又讓“炫”話題火了起來。小姑娘貼出收到的各種“情書”，除了讓大眾感嘆“網(wǎng)絡小清新的時代到來”之外，也讓大家更為關注青少年的情感話題——“早戀”。對此，認識正確的是（ ） A．不應該和異性交往 B．和異性交往沒什么好處 C．和異性交往是一個錯誤 D．要正確把握和異性同學的交往問題 4．用恰當?shù)姆绞奖磉_男女同學的友情。對“恰當?shù)姆绞健?，下列表述不正確的是（ ） A．自然地、落落大方地進行男女同學間的交往 B．男女同學盡量避免交往 C．交往時男女同學都要學會自愛，愛護自己的尊嚴和名譽 D．男女生交往要講究交往藝術，互相尊重理解 5．安靜是一名八年級學生，性格活潑開朗，熱情大方，學習成績名列前茅。最近，班上一位學習成績較好、體育拔尖的男生接二連三地給她遞紙條，想和她做個“特別的朋友”。作為安靜的同齡人，你認為對此事說法正確的是（ ） ①應立刻報告給老師，讓老師嚴厲批評這位男生?、趯Ξ愋缘暮酶惺钦！⒆匀坏氖隆、勰信瑢W之間的情感，需要慎重對待、理智處理?、艽饝@位男生的要求，無須大驚小怪 A．②③ B．②③④ C．①④ D．①③ 6．小璐和同桌小宇互相關心、互相幫助，關系很好，且經(jīng)常一同進出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”，并反映到了老師那里。小璐知道后，心里非常苦惱和困惑。對此，我們的正確認識是（ ） ①男女同學之間要少說話，保持一定的距離?、诋愋越煌?，要講究交往的藝術?、墼鐟儆袎奶帲灿泻锰?，所以不應提倡也不必反對?、墚愋酝瑢W之間純真的友誼，有利于我們健康成長 A．①② B．③④　　　 C．②④ D．①③ 7．青春期是人生的花季，花季中的我們天真爛漫，但其中也有些許煩惱。我的好友小麗告訴我隱藏在她心中的一個秘密，說她悄悄地喜歡上了班里的一位男生，他學習成績好而且又是?；@球隊的主力，這個男生對她也有好感。前不久，她接二連三地收到這個男生的紙條，說要和她做“特殊的朋友”，并約她周末單獨去郊外野游。她既高興又不安，不敢告訴老師和父母，又不知如何處理這件事，因此，陷入了煩惱之中。 請你運用所學知識幫助小麗解除她的煩惱。 8.請你辨析： 9.材料一：為防止在校的男女同學過多親密接觸，某中學推出一份名為《中學生學習過程和德行量化考核方案（試行）》的文件，其中，違紀情況的扣分榜首就是“談戀愛，男女交往過密，發(fā)展不正常男女關系”，其與“違法犯罪”“嚴重違反校規(guī)”“利用互聯(lián)網(wǎng)侮辱他人”三項并列，均扣20分。 材料二：小勇和小娟是同班同學，小勇學習成績非常好，小娟經(jīng)常向他請教問題，小勇也樂意幫助她，交往時間長了，小娟對小勇產(chǎn)生了好感，經(jīng)常獨自約小勇外出玩耍，小勇也樂意接受。從此，倆人經(jīng)常成雙成對地出現(xiàn)在校園內(nèi)外，很少與其他同學交往。 （1）材料一中該學校對“談戀愛，男女交往過密，發(fā)展不正常男女關系”扣20分，你怎么看待這件事？ （2）小勇和小娟的這種交往方式對嗎？為什么？ （3）你讀了以上兩則材料后有何啟發(fā)？ 參考答案 1.答案：D　本題主要考查對于男女同學交往意義的認識能力。男女同學的主要精力應該放在學習上，而不是放在與異性同學交往上，①是錯誤的；男女生之間在性格、體力等方面存在著一定的差別，但是④的認識是錯誤的，不選。 2.答案：A 3.答案：D　本題考查對早戀問題的正確理解與把握能力。在網(wǎng)上“炫愛”是不能正確把握和異性之間交往問題的體現(xiàn)。A、B、C三項說法錯誤，D項符合題意，故選D項。 4.答案：B　本題為逆向選擇題，考查對男女同學如何交往的理解與認識能力。解答時要看清題目要求，題干要求選出表述不正確的選項。異性同學間的交往是學校生活的一個重要內(nèi)容，所以B項說法錯誤，符合題意。 5.答案：A　男女生之間的交往是很正常的事，不必過于敏感、拘謹，只要把握好一定的度，注意方式、方法就可以了。 6.答案：C　男女同學正常交往具有重要意義，但必須遵循自然、適度、尊重、真誠和廣泛交往的原則，要講究藝術，克服早戀現(xiàn)象。①③是對男女交往的一種排斥或誤讀，是錯誤的；②④是對男女同學交往的正確認識。 7.答案：（1）隨著青春期的到來，同學們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化，開始變得關注異性，渴望了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事情。所以小麗不應感到特別苦惱。 （2）作為一名中學生，由于身心發(fā)育和所處階段的特殊性，需要對男女同學間的情感慎重對待、理智處理。當在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇，在選擇中把握青春，在承擔責任中才能長大，在與異性同學交往中，還要注意時間、場合、方式，應集體交往，盡量避免“一對一”的單獨會面，學會自我保護。 （3）中學時代的正常交往能夠幫助我們更好地成長，但愿小麗能正確處理這份感情，在交往過程中成為出色的女生。 8.答案：（1）男生的說法是錯誤的。男女生交往可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力，還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。 （2）女生的說法是正確的。我們要正確認識異性同學之間的情感、交往與友誼，學會用恰當?shù)姆绞脚c異性交往。 9.（1）答案：該校的做法是不恰當?shù)?，也是不可能達到其目的的。男女同學之間的正常交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交際能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。 尊重，平等待人；自愛自重，珍惜自己。 （2）答案：不對。男女生之間的交往，應遵循以下方式：言行適當，自然大方；互相 （3）答案：啟發(fā)：我們應該走出心理的誤區(qū)，正視異性同學間的關系，與異性同學開展正常、坦然大方的交往。