第22課 文學(xué)的繁榮教案

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1、第22課文學(xué)的繁榮 【基礎(chǔ)解讀】 一、浪漫主義文學(xué) 1、浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景: (1)18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代,歐洲革命和戰(zhàn)爭不斷,社會動亂不已。 (2)政治中的黑暗,社會的不平等,使人們感到法國大革命后確立的資本主義制度遠(yuǎn)不如啟蒙思想家描繪的那樣美好。 (3)知識分子對啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國”深感失望,努力尋找新的精神寄托。 2、浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn): (1)不再刻意突出人的理性,而是深入發(fā)掘人類的感情世界,通過瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點(diǎn)鮮明的人物形象。 (2)在創(chuàng)造風(fēng)格上,以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征。 3、浪漫主義文

2、學(xué)家及作品: (1)法國,雨果的《巴黎圣母院》典型地表現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)的特征。 (2)英國,雪萊的《解放了的普羅米修斯》,鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂珊屠硐攵窢帯? (3)德意志,詩人海涅在長詩《德國,一個冬天的童話》里,對自己國家的分裂和落后、君主專制的腐敗和資產(chǎn)階級的軟弱進(jìn)行了抨擊,抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛國情懷。 二、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) 1、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的背景: 19世紀(jì)30年代以后,歐美資本主義國家的社會矛盾日趨尖銳。 2、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn): 它關(guān)注社會問題,典型地再現(xiàn)社會風(fēng)貌,深入剖析社會生活的本質(zhì),揭露和批判社會的罪惡。 3、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表人物及作品: (1

3、)法國,巴爾扎克的《人間喜劇》,展現(xiàn)了19世紀(jì)上半期法國社會生活的方方面面,堪稱資本主義的“社會百科全書”。 (2)英國,狄更斯的小說《大衛(wèi)?科波菲爾》等,通過對社會下層生活的描述,真實(shí)反映了當(dāng)時英國的社會狀況。 (3)俄國,普希金的詩體長篇小說《葉甫蓋尼?奧涅金》、列夫?托爾斯泰的小說《安娜?卡列尼娜》等,都是享譽(yù)世界文壇的名著。 (4)北歐,丹麥安徒生在他的作品中同情弱者,嘲弄權(quán)貴;挪威易卜生的“社會問題劇”,揭露資產(chǎn)階級的唯利是圖和資產(chǎn)階級民主的虛偽。 (5)美國作家馬克?吐溫的作品,批判了美國社會中的種族歧視現(xiàn)象,痛斥了資本主義金錢至上的丑惡本質(zhì)。 三、20世紀(jì)的世

4、界文學(xué) 1、20世紀(jì)早期,現(xiàn)實(shí)主義作家創(chuàng)造了大量優(yōu)秀作品,如英國蕭伯納的《蘋果車》、法國羅曼?羅蘭的《約翰?克里斯朵夫》等。 2、世界大戰(zhàn)前后,美國作家海明威在繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的同時,也奉獻(xiàn)了大量現(xiàn)代主義作品,代表作是《老人與海》。法國劇作家貝克特的《等待戈多》是現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派的典型。 3、20世紀(jì)上半期,蘇聯(lián)文學(xué)高度繁榮。高爾基的小說《母親》和奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,具有很大的世界影響。 4、亞洲、非洲、拉丁美洲涌現(xiàn)出一批杰出的文學(xué)家和文學(xué)作品,反映了反帝反殖和愛國主義精神。印度的泰戈?duì)?、中國的魯迅、哥倫比亞的馬爾克斯、尼日利亞的索卡因等都有很大的世界影響。 4

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