2019-2020年九年級歷史下冊 第14課 冷戰(zhàn)中的對峙導(dǎo)學(xué)案 新人教版(IV).doc
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2019-2020年九年級歷史下冊 第14課 冷戰(zhàn)中的對峙導(dǎo)學(xué)案 新人教版(IV) 【課標(biāo)要求】 1.簡述杜魯門主義等史實(shí),了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成。 2.初步認(rèn)識霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全的威脅。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解二戰(zhàn)后美國登上資本主義世界霸主地位的原因和表現(xiàn);“冷戰(zhàn)”的定義;“杜魯門主義”的內(nèi)容和實(shí)質(zhì);馬歇爾計(jì)劃的目的;北大西洋公約組織的性質(zhì);能夠簡述20世紀(jì)50年代中期至70年代末美蘇爭霸的典型事件。 2.培養(yǎng)學(xué)生全面地、歷史地分析問題的能力和從圖片中提取有效歷史信息的能力;學(xué)會用表格的形式總結(jié)美蘇爭霸的史實(shí)。 3.感受美蘇爭霸斗爭,造成了國際局勢的動蕩不安,給世界和平帶來了嚴(yán)重影響;認(rèn)識到霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全的威脅。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 美國的“冷戰(zhàn)”政策及其表現(xiàn)。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 美蘇冷戰(zhàn)和美蘇爭霸的異同點(diǎn),霸權(quán)主義是對人類進(jìn)步和安全的最大威脅。 【學(xué)習(xí)過程】 本課的內(nèi)容設(shè)計(jì)分為兩部分:第一部分為“冷戰(zhàn)政策”。第二部分為“美蘇爭霸”。 一、冷戰(zhàn)中的對峙——冷戰(zhàn)政策 1.閱讀教材,找出冷戰(zhàn)政策的背景、含義、序幕、表現(xiàn)、影響。 冷戰(zhàn)時期美蘇為首的兩大陣營在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面的對峙 對峙措施 資本主義陣營 社會主義陣營 政治 經(jīng)濟(jì) 軍事 2.閱讀材料,思考問題。 21世紀(jì)以來,美國調(diào)整外交戰(zhàn)略,重返亞太,實(shí)施“亞太再平衡”戰(zhàn)略,將冷戰(zhàn)思維引入亞太……閱讀下列材料: 材料一 ……20世紀(jì)40年代中后期至80年代末90年代初,以美蘇兩個超級大國以及分別以它們?yōu)槭椎膬纱蠹瘓F(tuán)之間在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、意識形態(tài)、文化乃至科學(xué)技術(shù)等一切方面的既非戰(zhàn)爭 又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。 ——徐藍(lán)《試論泠戰(zhàn)的爆發(fā)與兩極格局的形成》 材料二 “美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài)……美國政府能夠盡力緩和局勢,協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路?!? ——馬歇爾在哈佛大學(xué)的演說 材料三 “冷戰(zhàn)”時期的批評家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動了高昂的軍備競賽,并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級大國之間核對抗的危險。“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時尚。 ——(美)杰里?本特利等《新全球史》 蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國相信,不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競賽,還要和蘇聯(lián)的成就競賽……沒有蘇聯(lián)的空間計(jì)劃,美國人就不可能登上月球…… ——《美國新聞與世界報道》(1991年9月9日) 請回答: (1)概括指出材料一的核心內(nèi)容。 (2)根據(jù)材料二,你能判斷出這是什么計(jì)劃嗎?并結(jié)合所學(xué)知識分析指出美國協(xié)助西歐走上“復(fù)興道路”的目的。 (3)根據(jù)材料三,聯(lián)系所學(xué)知識概括學(xué)術(shù)界是怎樣評價“美蘇‘冷戰(zhàn)’”的? 二、冷戰(zhàn)中的對峙——美蘇爭霸 1.閱讀教材, 找出美蘇爭霸的背景、表現(xiàn)、結(jié)束的標(biāo)志。 美蘇爭霸的過程 時間 美蘇主要領(lǐng)導(dǎo)人 典型事件 爭霸態(tài)勢 變化原因 50年代中~60年代初 肯尼迪vs赫魯曉夫 60年代末~70年代末 尼克松vs勃列日涅夫 80年代中后期 里根vs戈?duì)柊蛦谭? 【自主建構(gòu)】 【直擊中考】 1.【xx 湖北省鄂州市】1945年5月8日,美國有位外交官清醒的指出:“人們在歡呼雀躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始?!边@里的“戰(zhàn)爭才剛剛開始”的標(biāo)志是 A.薩拉熱窩事件爆發(fā) B.德國突襲波蘭 C.杜魯門主義的提出 D.朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā) 2.【xx江蘇揚(yáng)州】2014年3月2日,俄羅斯以保護(hù)黑海艦隊(duì)和生活在克里米亞的俄羅斯公民安全為名出兵克里米亞。以美國為首的西方國家隨即宣布對俄實(shí)施制裁。該情況與下列哪一歷史狀況相似? A.冷戰(zhàn) B.全球一體化 C.世界多極化 D.經(jīng)濟(jì)全球化 3.【xx江蘇徐州】烏克蘭危機(jī)爆發(fā)后,美國《紐約時報》稱:“冷戰(zhàn)的幽靈突然卷土重來了”,并把這一事件稱為“新冷戰(zhàn)”。下列關(guān)于新舊冷戰(zhàn)的說法錯誤的是 A.帶有濃厚的大國強(qiáng)權(quán)色彩 B.盡量避免直接的軍事對抗 C.是資本主義國家內(nèi)部紛爭 D.對國際關(guān)系產(chǎn)生重大影響 4.【xx江蘇南京】1955年,蘇聯(lián)和東歐7個國家成立華沙條約組織。至此,形成的國際政治格局是 A.凡爾賽—華盛頓體系 B.兩極格局 C.“一超多強(qiáng)” D.多極化趨勢 5.【xx遂寧】下列對杜魯門主義的評述中不正確的一項(xiàng)是 A.中心內(nèi)容是要對歐洲國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助 B.標(biāo)志著美國和蘇聯(lián)之間戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂 C.揭開了美蘇之間“冷戰(zhàn)”的序幕 D.是1947年杜魯門在國會演說中提出來的 6.【xx雅安】凡爾賽—華盛頓體系與兩極格局的相同點(diǎn)有 ①都維護(hù)了世界長期和平 ②都由大國所控制 ③都是在大戰(zhàn)后形成的 ④都因大戰(zhàn)而解體 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.【xx雅安】史料的解讀是運(yùn)用史料的重要基礎(chǔ)。表2為美國、蘇聯(lián)國防開支表(單位:10億美元)。 表2 1950年 1953年 1954-1961年 1962年 1970年 美國 14.5 49.6 40.5~47.8 52.3 77.8 蘇聯(lián) 15.5 25.5 26.7~43.6 49.9 72.0 對表2史料解讀正確的是 A.美蘇的軍備競賽不斷升級 B. 蘇聯(lián)取得與美國平等地位 C. 美國軍費(fèi)開支總是多于蘇聯(lián) D. 美蘇爭霸中美國始終處于攻勢 8.【xx泰安】馬歇爾在哈佛大學(xué)演說時說:“美國政府能夠盡力緩和局勢,協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路?!睘榇?,美國 A.推行了“杜魯門主義” B.實(shí)施了“馬歇爾計(jì)劃” C.建立了北約組織 D.緩解了和蘇聯(lián)的關(guān)系 9.【xx年菏澤】xx年烏克蘭事態(tài)升級后,英國《衛(wèi)報》指出:現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“第二輪冷戰(zhàn)”。對上個世紀(jì)“冷戰(zhàn)”的說法不正確的是 A.杜魯門主義的出臺標(biāo)志著兩極格局的形成 B.冷戰(zhàn)與雅爾塔體系密切相關(guān) C.冷戰(zhàn)帶有明顯的軍事對抗色彩 D.冷戰(zhàn)以蘇聯(lián)的解體而告結(jié)束 10.【xx山東德州】下表中的內(nèi)容都是世界現(xiàn)代史上的重大事件,其中史實(shí)與結(jié)論一致的是( ) 史實(shí) 結(jié)論 ①羅斯福新政 美國聯(lián)邦政府的權(quán)力增強(qiáng) ②世界貿(mào)易組織成立 經(jīng)濟(jì)全球化開始 ③華沙條約組織成立 兩極格局由此形成 ④蘇聯(lián)解體 世界政治多極化格局形成 A.①③ B.①②③ C.③④ D.①③④ 11.(xx?濰坊市)世界現(xiàn)代史上,國際關(guān)系不斷變化,調(diào)整、影響著世界格局的發(fā)展、演變。閱讀材料,回答問題。 材料一 1945年斯大林指出:誰解放領(lǐng)土,誰就把自己的社會制度推行到他們的軍隊(duì)所到之處。二戰(zhàn)結(jié)束之初,杜魯門強(qiáng)調(diào):我們必須強(qiáng)硬對付俄國人,他們不知行止,好似水牛闖進(jìn)瓷店?!澜鐟?yīng)該采取美國制度,……未來的經(jīng)濟(jì)格局將取決于我們! ——新課程網(wǎng) (1)據(jù)材料一,美 國為“強(qiáng)硬對付俄國人”而采取了哪一政策?分析這一政策出臺的原因。 材料二 西方有位學(xué)者寫了本書,作者在前言中說:本書評述的時間開始于第二次世界大 戰(zhàn)的最后數(shù)月,結(jié)束于蘇聯(lián)的解體,美蘇對抗是這個時代政治圖景的主線。 ——?dú)v史在線網(wǎng) (2)據(jù)材料二,作者為什么要選擇“蘇聯(lián)的解體”作為此書的結(jié)束?“美蘇對抗”主要有哪些表現(xiàn)? 材料三 幾十年前還統(tǒng)治全球的歐洲大陸的前途這時似乎是暗淡的、危險的。但20世紀(jì)50年代后,西歐各國卻驚人地東山再起。這一復(fù)興同中國日益增長的實(shí)力和自信一起導(dǎo)致了一種全新的世界政治格局。 ——斯塔夫理阿諾斯《全球通史》 (3)據(jù)材料三,“全新的世界政治格局”是指什么?指出其出現(xiàn)的原因。 《第14課 冷戰(zhàn)中的對峙 》參考答案 【學(xué)習(xí)過程】 一、冷戰(zhàn)中的對峙——冷戰(zhàn)政策 2.(1)核心內(nèi)容:美蘇冷戰(zhàn)或兩大陣營的對峙(美蘇對峙、冷戰(zhàn)對峙)。 (2)計(jì)劃:“馬歇爾計(jì)劃”(“歐洲復(fù)興計(jì)劃”)。 目的:防止革命;控制西歐;遏制(對抗)蘇聯(lián);稱霸世界。 (3)評價:美蘇爭鋒既使世界長期不得安寧,國際局勢緊張;彼此又勢均力敵,避免了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。美蘇軍備競賽既付出了高昂代價;又推動了科技發(fā)展。 【直擊中考】 1.C 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.A 11.(1)政策:冷戰(zhàn)政策。原因:社會制度的差異;國家利益的沖突。 (2)原因:蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局結(jié)束。表現(xiàn):美國提出杜魯門主義;馬歇爾計(jì)劃提出與經(jīng)互會成立;北約與華約的建立;古巴導(dǎo)彈 危機(jī)等。 (3)格局:世界政治格局的多極化趨勢。 原因:西歐崛起;中國實(shí)力增強(qiáng)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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