2019-2020年七年級地理上冊 第四單元第5課 降水的變化與分布教案 商務(wù)星球版.doc
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2019-2020年七年級地理上冊 第四單元第5課 降水的變化與分布教案 商務(wù)星球版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.能舉例說出降水與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系。 2.初步學(xué)會閱讀世界年平均降水量分布圖,說出世界降水分布的差異。 3.使用降水資料,繪制降水柱狀圖,并讀圖說明降水變化的規(guī)律。 【教學(xué)重點難點】 1.降水有多種形式,但重點認(rèn)識降雨。 2.降水柱狀圖的閱讀和繪制。 3.世界降水量分布圖的閱讀。 4.通過讀圖、繪圖、閱讀,使學(xué)生形成地理的空間概念認(rèn)識世界降水的時空分布規(guī)律。 【教具準(zhǔn)備】 教學(xué)掛圖相關(guān)課件雨量器量杯 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入新課: 師:同學(xué)們想一想,我們現(xiàn)在所處的地區(qū)在地球上屬于高緯度,還是低緯度地區(qū)?一年之中哪幾個月降水多?哪幾個月降水少? 生:略。 師:同學(xué)回答得非常正確。(同學(xué)們鼓掌,烘托課堂的氣氛,激活學(xué)生的思維) 講授新課:(提問)根據(jù)我們的生活經(jīng)驗,想一想,大氣降水有哪些形式? 生:降水、降雪、冰雹等。 老師:同學(xué)們回憶一下我們一年當(dāng)中哪幾個月降水多,哪幾個月降水少? 回答:略 老師:由此導(dǎo)入降水季節(jié)變化,并讓同學(xué)觀看課本第57頁 板書:降水的季節(jié)變化 老師:前面已經(jīng)學(xué)過氣溫,同學(xué)們對降水柱狀圖,應(yīng)該理解。 學(xué)生讀圖以后可以得出結(jié)論,讓學(xué)生總結(jié)一年內(nèi)有的地方降水的季節(jié)分配比較均勻,有的地方降水季節(jié)差異很大。 然后進(jìn)行活動練習(xí)。 讀圖3.20回答了書上提出的問題后,讓學(xué)生用表3.2中的降水量數(shù)據(jù),老師指導(dǎo)繪圖步驟.畫出一幅水量柱狀圖,可以讓一位同學(xué)在黑板上模擬老師的畫法練習(xí)。 通過以上的活動,學(xué)生們知道了世界各地的降水是不一樣的,世界各地有的地方降水多,有的地方降水少。 板書:世界的降水分布 老師:指導(dǎo)學(xué)生讀書課本第56頁圖3.21世界年降水量的分布,并提出問題(書上活動)。 (1)赤道附近各地的年降水量,大多在多少毫米以上? (2)由赤道向兩極,年降水量是怎樣變化的? (3)在南、北回歸線附近,大陸東岸比大陸西岸的年降水量有什么差別? (4)在溫帶地區(qū),大陸內(nèi)部與沿海地區(qū)的年降水量有什么差別? (5)世界降水量最豐富的地區(qū)和最干旱的地區(qū)各分布中哪里? 老師:這時要給同學(xué)們說明一個地方降水量的多少的因素與氣溫一樣,受緯度位置的影響,還受地形的影響。 板書:(1)赤道附近降水多,年降水量在xx毫米以上(新加坡、印尼)。 (2)赤道向兩極,降水量逐漸減少。 (3)南北回歸線附近,大陸東岸降水多、大陸西岸降水少。 (4)世界降水量最豐富的地區(qū),即世界“雨極”,位于乞拉朋齊(印度,迎風(fēng)坡,屬于地形雨)。降水最少的地區(qū),即世界“干極”,位于南美洲的阿塔卡馬沙漠,年降水量小于0.1毫米。 通過讀圖,我們大致了解每年世界降水量的分布。 課堂小結(jié):這節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)降水與降水分布,明確了解了降水與生活的關(guān)系,降水的測量。通過閱讀了解了不同地區(qū)降水的季節(jié)變化,在世界年降水量分布圖,能看明顯的規(guī)律,并學(xué)會了繪制降水量柱狀圖。希望同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)中把學(xué)會的知道運用到實際當(dāng)中去。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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