2019-2020年七年級數(shù)學(xué)下冊第1章平行線1.1平行線校本作業(yè)新版浙教版.doc

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2019-2020年七年級數(shù)學(xué)下冊第1章平行線1.1平行線校本作業(yè)新版浙教版 課堂筆記 1. 在 ，不相交的兩條直線叫做平行線. 2. 經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有 直線與這條直線平行. 分層訓(xùn)練 A組 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1． 在同一平面內(nèi)，兩條不重合的直線的位置關(guān)系可能是（ ） A. 平行或相交 B. 垂直或相交 C. 垂直或平行 D. 平行、垂直或相交 2. 在同一平面內(nèi)有三條直線，若其中有且只有兩條直線互相平行，則它們交點(diǎn)的個數(shù)為（ ） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 3. 已知∠AOB與其內(nèi)部任意一點(diǎn)P，若過點(diǎn)P畫一條直線與OA平行，那么這樣的直線（ ） A. 有且只有一條 B. 有兩條 C. 有無數(shù)條 D. 不存在 4. 下列說法錯誤的是（ ） A. 在同一平面內(nèi)，直線a∥b，若c與a相交，則b與c也相交 B. 在同一平面內(nèi)，直線a與b相交，c與a相交，則b∥c C. 在同一平面內(nèi)，兩條不平行的直線是相交線 D. 直線AB與CD平行，則AB上所有點(diǎn)都在CD的同側(cè) 5． 如圖，將一張長方形紙對折兩次，產(chǎn)生的折痕與折痕之間的位置關(guān)系是（ ） A. 平行 B. 垂直 C. 平行或垂直 D. 無法確定 6． 在如圖所示的直三棱柱中，互相平行的棱有（ ） A. 3對 B. 4對 C. 5對 D. 6對 7. 在同一平面內(nèi)，若兩條直線相交，則公共點(diǎn)的個數(shù)是 ；若兩條直線平行，則公共點(diǎn)的個數(shù)是 . 8. 體育教師在操場上畫100m的直跑道，如果畫6條跑道，需要畫 條線段，這些線段的位置關(guān)系是 . 9. 已知a，b是在同一個平面內(nèi)的兩條直線，根據(jù)以下的條件寫出a，b的位置關(guān)系. （1）若它們沒有交點(diǎn)，則 ； （2）若它們都平行于直線c，則 ； （3）若它們有且僅有一個公共點(diǎn)，則 ； （4）若a∥c，b∥d，且c不平行于d，則 . 10. 如圖，四邊形ABCD和四邊形AFCE都是平行四邊形（滿足兩組對邊分別平行），E，F(xiàn)兩點(diǎn)分別在CD，AB上，則圖中的平行線有 組. 11. 如圖所示的是一幅七巧板的模型圖，請你找出圖中各對互相平行的直線，并用符號表示出來. 12. 如圖所示，哪些線段是互相平行的？用“∥”表示出來. 13. 根據(jù)下列語句，畫出圖形： （1）過頂點(diǎn)C，畫MN∥AB； （2）過AB中點(diǎn)D，畫平行于AC的直線，交BC于點(diǎn)E； （3）過點(diǎn)B畫AC的垂線，交AC于點(diǎn)F. B組 自主提高 14. 同一平面內(nèi)的四條直線無論其位置關(guān)系如何，它們的交點(diǎn)個數(shù)不可能是（ ） A． 0個 B． 2個 C． 3個 D． 5個 15. 如圖，A，B，C是三棵樹，藏寶的地點(diǎn)與這三棵樹構(gòu)成一個平行四邊形，作出所有可能是藏寶地點(diǎn)的位置. C組 綜合運(yùn)用 16． 如圖，在同一平面內(nèi)，一組互相平行的直線共有n條（n≥2，且n為正整數(shù)），它們和兩條平行線a，b相交，構(gòu)成若干個“#”字形．設(shè)構(gòu)成的“#”字形的個數(shù)為x，請找出規(guī)律，并填寫下表． 參考答案 1.1 平行線 【課堂筆記】 1. 同一個平面內(nèi) 2. 一條 【分層訓(xùn)練】 1—6. ACABAD 7. 1 0 8. 7 平行 9. （1）a∥b （2）a∥b （3）a與b相交 （4）a與b相交 10. 3 11. AD∥BC，AB∥HG∥DC，EF∥BH，EK∥AC. 12. DE∥FG，IH∥AB. 13. 圖略 14. B 15. 如圖： ∴M1，M2，M3為可能的藏寶地點(diǎn). 16. 1 3 6 10