2019-2020年九年級化學(xué)全冊 第一章 第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么導(dǎo)學(xué)案 滬教版.doc
《2019-2020年九年級化學(xué)全冊 第一章 第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么導(dǎo)學(xué)案 滬教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級化學(xué)全冊 第一章 第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么導(dǎo)學(xué)案 滬教版.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級化學(xué)全冊 第一章 第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么導(dǎo)學(xué)案 滬教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識化學(xué)的重要性,知道化學(xué)有助于人類認(rèn)識自然,促進(jìn)人類發(fā)展。 2.通過生產(chǎn)生活等內(nèi)容,感受化學(xué)與人類進(jìn)步和社會發(fā)展的密切關(guān)系。 3.關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會問題。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要意義 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述 【自學(xué)導(dǎo)航】 閱讀教材2~4頁,完成以下問題: 探究一:化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識物質(zhì) 1.近代以來化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,對促進(jìn)社會生產(chǎn)發(fā)展起了重要作用。如為工業(yè)的發(fā)展提供了更多的 ,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了高效的 和 ,為人類戰(zhàn)勝疾病帶來了重要的 保障。 2.學(xué)習(xí)和研究化學(xué),可以幫助我們正確地認(rèn)識 ,合理地利用 ,高效地發(fā)展 。 3.加熱碳酸氫銨的實(shí)驗(yàn) ⑴實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ⑵實(shí)驗(yàn)結(jié)論: ⑶碳酸氫銨保存注意點(diǎn): ⑷碳酸氫銨受熱分解的文字表達(dá)式: 思考1.如化學(xué)肥料碳酸氫銨在加熱時(shí)尤其容易分解,為保存該化肥, 通常應(yīng)采取的措施是 ( ) A.儲存?zhèn)}庫要注意通風(fēng) B.倉庫要盡量密封,保持低溫 C.要經(jīng)常翻動(dòng)包裝袋,防止結(jié)塊 D.如果受潮要放在太陽下曬干 探究二:化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源 1. 空氣中的氮?dú)夂芊€(wěn)定,在 下很難與其他物質(zhì)發(fā)生反 應(yīng)。氮?dú)庠谏a(chǎn)和生活中還有廣泛的應(yīng)用(如圖所示) 2.鐵的銹蝕實(shí)驗(yàn) ⑴實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ⑵產(chǎn)生此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因: ⑶如何防止鐵生銹: ⑷.濃食鹽水的作用: 思考2.如圖所示,向錐形瓶中加入飽和食鹽水,潤濕鐵絲,塞緊帶導(dǎo)管的單口塞,導(dǎo)管的另一端伸入紅色的水中,2-3個(gè)小時(shí)后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)紅色的水的液面會 A.升高 B.降低 C.不變 D.不能確定 探究三:化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 1. 可制造光導(dǎo)纖維, 可用于制造計(jì)算機(jī)芯片, 可制成航天飛機(jī)的防熱瓦。 【鞏固訓(xùn)練】 1.下列不屬于氮?dú)獾挠猛镜氖? ( ) A.制氮肥 B.做糧食瓜果保護(hù)氣 C.填充探空氣球 D.燈泡填充氣 2.薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是 ( ) A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.空氣 3. 今年中國環(huán)境日(6月5日)的主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列措施會引起環(huán)境污染的是 ( ) A.合理推廣使用新能源 B.大量燃燒含硫燃料 C.控制家用汽車的使用 D.分類回收處理垃圾 第一章 開啟化學(xué)之門 第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么 探究一:化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識物質(zhì) 1. 原材料 農(nóng)藥 化肥 藥物 2. 化學(xué)物質(zhì) 自然資源 科學(xué)技術(shù) 3. ⑴.白色粉末逐漸減少直至消失,生成無色有刺激性氣味氣體 ⑵. 受熱易分解生成氨氣 ⑶.要密封放在陰涼處,防潮,防曬 ⑷.略 思考1.B 探究二:化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源 1. 常溫 2.⑴.鐵絲表面有紅褐色固體生成,導(dǎo)管內(nèi)液面上升 ⑵.鐵與氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成了鐵銹 ,鐵生銹消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,外界大氣壓將水壓入 ⑶.在鐵制品表面涂油或刷漆,保持鐵制品表面潔凈干燥⑷. 加速鐵絲生銹 思考2.A 探究三:化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 1. 石英砂 半導(dǎo)體硅 高強(qiáng)度陶瓷 鈦合金材料 【鞏固訓(xùn)練】 1. C 2.B 3.B- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級化學(xué)全冊 第一章 第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么導(dǎo)學(xué)案 滬教版 2019 2020 九年級 化學(xué) 我們 帶來 什么 導(dǎo)學(xué)案
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3275171.html