2019-2020年九年級化學(xué)下冊 8.2.1 金屬的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案 人教版五四制.doc
《2019-2020年九年級化學(xué)下冊 8.2.1 金屬的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案 人教版五四制.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級化學(xué)下冊 8.2.1 金屬的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案 人教版五四制.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級化學(xué)下冊 8.2.1 金屬的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案 人教版五四制 教師寄語 我們不怕目標(biāo)的遙遠(yuǎn),只怕沒有追逐的勇氣。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道鋁、鎂 、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。 2、初步認(rèn)識常見的金屬與鹽酸、稀硫酸以及金屬化合物溶液發(fā)生的置換反應(yīng)。 學(xué)習(xí)過程 一、前置性學(xué)習(xí) ㈠金屬與氧氣的反應(yīng) 1、常溫下:鎂、鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ________________________________________________________________ 2、高溫下:鐵、銅與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程為: _________________________________________________________________ 3、“真金不怕火煉”說明金即在____________時也不會與__________反應(yīng)。 以上事實說明:________比較活潑,________次之,________最不活潑。 ㈡金屬與鹽酸和稀硫酸的反應(yīng) 1、鎂、鋅、鐵、銅與相同的鹽酸或稀硫酸反應(yīng)情況的比較如課本圖8-12所示: 結(jié)論:鎂、鋅、鐵、銅的活動性由強(qiáng)到弱的順序為________________。 2、鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________________________________________________________ 鐵與鹽酸、鋒硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程為: __________________________________________________________________ ㈢金屬與金屬化合物溶液的反應(yīng) 1、鐵釘浸入硫酸銅溶液中,鐵釘表面有_____色物質(zhì)生成,溶液由_____色變?yōu)開_____色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________________ 2、鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有_____色物質(zhì)生成,溶液由_____色變?yōu)開_____色,反應(yīng)的 化學(xué)方程式為:_________________________________ 3、銅絲浸入硝酸銀溶液中,銅絲表面有_____色物質(zhì)生成,溶液由_____色變?yōu)開_____色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________________________ 4、銅絲浸入硫酸鋁溶液中,沒有明顯現(xiàn)象。 結(jié)論:______比銅活潑,銅比______活潑。 二、合作交流 如何除去銅粉中的鐵粉? 三、展示探究 金屬鈦(Ti)是一種具有許多優(yōu)良性能的較昂貴的金屬,鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。某化學(xué)興趣小組在實驗室探究鈦、鎂、銅的活動順序。他們在相同的溫度下,取大小相同的三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象如下: 金屬 Ti Mg Cu 金屬表面現(xiàn)象 放出氣泡速率緩慢 放出氣泡速率快 無變化 下列關(guān)于三種金屬的說法正確的是( ) A、三種金屬的活動性順序由強(qiáng)到弱的順序是Ti、Mg、Cu B、若鈦粉中混有鎂,提純鈦時可用稀鹽酸除去鎂 C、用鈦從CuSO4溶液中置換出銅是工業(yè)制取Cu的途徑 D、溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會影響反應(yīng)速率 四、當(dāng)堂反饋 1、出土的古文物中,金器保存完好,銅器表面有銹跡,而鐵器銹跡斑斑。這表明金、銅、鐵的金屬活動性從強(qiáng)到弱的順序是( )。 A、金、銅、鐵 B、鐵、金、銅 C、鐵、銅、金 D、銅、金、鐵 2、收藏家收藏的清末鋁制品,至今仍保存的十分完好。該藝術(shù)品不易生銹的原因是( )。 A、鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B、鋁的氧化物容易在空氣中生成鋁 C、鋁不易在空氣中氧化 D、鋁表面致密的氧化膜阻止鋁進(jìn)一步氧化 3、某同學(xué)探究金屬單質(zhì)的活潑性時發(fā)現(xiàn):X、Y都能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣而Z不能;Y能在X的鹽溶液中置換出X。則它們的金屬活動性順序為( ) A、X>Y>(H)>Z B、Y>X>(H)>Z C、X>Z>(H)>Y D、Y>(H)>X>Z 4、A是地殼中含量第二的金屬元素,A的單質(zhì)在B的單質(zhì)中燃燒時火星四射,生成一種黑色固體C,把A單質(zhì)放在稀硫酸中可產(chǎn)生可燃性氣體D,A單質(zhì)跟氯化銅溶液反應(yīng)能生成紫紅色金屬E。 ⑴A的元素符號是_________,B單質(zhì)的名稱為_________,D單質(zhì)的化學(xué)式為_________。 ⑵A單質(zhì)在氯化銅溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________-,該反應(yīng)的基本類型為_________________。 自我評價專欄(分優(yōu)良中差四個等級) 自主學(xué)習(xí): 合作與交流: 書寫: 綜合:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級化學(xué)下冊 8.2.1 金屬的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案 人教版五四制 2019 2020 九年級 化學(xué) 下冊 8.2 金屬 化學(xué)性質(zhì) 導(dǎo)學(xué)案 人教版 五四
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3278218.html