2019-2020年九年級英語 Unit 1 How do you study for a test名師講堂 人教新目標(biāo)版.doc

《2019-2020年九年級英語 Unit 1 How do you study for a test名師講堂 人教新目標(biāo)版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級英語 Unit 1 How do you study for a test名師講堂 人教新目標(biāo)版.doc（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級英語 Unit 1 How do you study for a test名師講堂 人教新目標(biāo)版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、談?wù)撊绾螌W(xué)習(xí)英語。（talkabouthowtostudyEnglish） 2、學(xué)習(xí)用“動詞+by+doing”表示表示“方式、方法?！保╞ydoing） 3、復(fù)習(xí)現(xiàn)在完成時。（have/has+done） 4、復(fù)習(xí)提建議的方法。（Whatabout...?Whydontyou...?） 5、學(xué)習(xí)一些重點詞組。（keyphrases） 二、單元內(nèi)容的概述 （一）單詞 名詞類：pronunciation,voice,skill,grammar,ma,challenge,sentence,learner,speaker,solution,secret,term,service,status,symbol,expert,tune. 動詞類：memorize,frustrate,add,pronounce,plete,ring,impress. 形容詞類：specific,frustrating,excited,spoken,native,mobile,ashamed,old-fashioned,outdated,fashionable,latest,embarrassed,main. 副詞類：aloud,differently,quickly,slowly,fast,actually,easily. [重點詞組](keyphrases) (一)詞組 1、notatall一點也不 2、endup(doing)sth結(jié)束做某事 3、makemistakes犯錯 4、lateron后來 5、beafraidtodo害怕做某事 6、laughat嘲笑（某人） 7、takenotes作筆記 8、enjoydoingsth喜歡做某事 9、makeup組成 10、mobilephone移動電話，手機(jī) 11、ononeswayto在某人去某地的路上 12、beshamedof因...感到慚愧 13、behindthetimes過時的，老式的 14、turnoff關(guān)掉（電視、收音機(jī)、電燈等） 15、worstofall最糟糕的是 16、fitinwithsb與某人相處融洽 17、nativespeaker說本族語的人 18、beginwith以...開頭 19、thebestwaytodo......做某事最好的辦法 20、writedown寫下，記下 21、oncemore又一次，再一次 22、firstofall首先 23、giveup放棄 24、thinkabout考慮 25、atthetime當(dāng)時 26、makesbdosth使某人做某事 27、sendfast/shortmessages發(fā)快/短信 28、statussymbol身份的象征 29、spend...onsth在...花費(fèi)（時間，金錢） 30、if...ornot是否 31、bewithsb與某人在一起 32、getexcitedabout對...感到激動 （二）句型 1、Howdoyoustudyfortests? Well,Istudybyworkingwithmyclassmates. 2、Haveyoueverstudiedwithagroup? Yes,Ihave.Ivelearnedalotthatway. 3、IdonthaveapartnertopracticeEnglishwith. MaybeyoushouldjoinanEnglishclub. 4、Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation? 5、WhydontyoujoinanEnglishlanguageclub? 【重難點講解】 （一）重點詞匯 1、voicen.說話聲；聲音（thesoundthataremadewhenpeoplespeakorsing） eg.Hespokeinaquite(loud/angry/kind)voice. 他悄聲/大聲/生氣/友好地講話。 Thelittlegirlhasaverysweetvoice. 那個小女孩的聲音很甜美。 Wecouldhearthechildrensvoiceinthegarden. 我們能夠聽見花園里孩子們的說話聲 Hesgotagoodvoice；hesingswell. 他嗓音好，歌唱得好。 注意：voice；sound與noise的區(qū)別： 1）sound“聲音；響聲”指各種各樣的聲響。 （可數(shù)名詞）例如： WhileIworkedinmyroom,Iheardastrangesoundinmyhouse. 當(dāng)我在房間里工作的時候，我聽見房間里有一種奇怪的聲音。 Whenshewoke,herearcaughtthesoundofknocking. 她醒來時聽到了敲門聲。 Therewasasoundoffootstepsonthestaircaseoutside. 外面樓道上有腳步聲。 2）noise聲音（尤指噪音）（可數(shù)、不可數(shù)） Dontmakesomuchnoise! 別吵！ Thenoiseoftrafficlepthimawake. 車輛的嘈雜聲使我怎么也睡不著。 Wecouldnothearthembecauseofthenoisefromthefactory. 因為工廠的噪音，我們聽不見他們。 1、frustratev.使失望；使沮喪；使厭煩 eg.Hehopedtosetanewrecord,butwasfrustratedbybadweather. 他本希望能創(chuàng)造新的紀(jì)錄，但因天氣惡劣而未果。 Thebadweatherfrustratedallouthopesofgoingout. 惡劣的天氣使我們外出的希望落空。 MarrywasfrustratedbythefailureoftheEnglishexamination. 英語考試未及格使瑪麗很失望。 frustratingadj.令人沮喪的；令人失望的（通常修飾事物） Allthisisratherfrustrating. 所有的這一切都很令人失望。 IfounditfrustratingthatIcantspeakotherlanguage. 我不會說別的語言，感到惘然若失。 類似的還有： Interesting令人感興趣的 interested感興趣的 disappointing令人失望的 disappointed感到失望的 boring無聊的 exciting令人興奮的 excited感到興奮的 worrying令人擔(dān)心的 worried擔(dān)心的；著急的 surprising令人吃驚的 surprised驚奇的；驚訝的；詫異的 embarrassing令人困窘的 embarrassed窘的；尷尬的；局促不安的 2、impressv.使感動；給...深刻印象；使印象深刻 eg.ThevisittoShanghaiimpressedmealot. 上海之行給我留下了深刻的印象。 Myfatherimpressedonmetheimportanceofhardwork. 我父親使我銘記勤勉的重要。 3、by的用法 by是介詞，表示通過...方法或途徑的意思，譯成“靠，通過”，后面可加名詞或名詞短語。 eg.Thehousewasdestroyedbyfire. 房子被火燒毀了。 travelbyair/land/sea航空（陸路，航海）旅行 gobytrain/boat/bus乘火車（船，公共汽車）去 shakesb.bythehand和某人握手 IstudyEnglishbywatchingEnglishmovies. 我通過看英文電影學(xué)英語。 另外，by作為介詞的意義有很多，我們也已經(jīng)學(xué)過一些用法，總結(jié)如下： 1）在...旁邊，靠近 eg.Thereisapowerstationbytheriver. 河邊有一個電廠。 2）沿著，經(jīng)由 eg.ebythehighway由公路來 3）由于 eg.bymistake由于差錯 4）被，由 eg.somearticleswrittenbyLuxun. 一些有魯迅寫的文章 5）表示面積 eg.aroom5mby4m 一間長五米、寬四米的房間 6）逐批 eg.onebyone一個接一個 4、endup(doingsth）終止（做某事），結(jié)束（做某事） endup后面接動名詞短語，相當(dāng)于finishdoingsth表示結(jié)束做某事，事情已完成。 eg.WhenwepracticespeakingEnglish,weoftenendupspeakinginChinese. 另外，endupwith...以...而告終，后面加名詞或動名詞。 eg.Thepartyendedupwithhersinging. 晚會以她的歌唱而告終。 5.fitin(with)（和...）相處融洽；使適應(yīng)；（與...）一致 eg.Thepicturedoesntfitinhere. 那幅畫不適合掛在這兒。 Hedoesntfitinwiththeirotherfriends. 他和其他的朋友相處得不好。 Wemustfitinoutplanwithyours. 我們必須使我們的計劃和你們的一致。 Yourideasfitinwithmine. 你的想法和我的一致。 Thehousefitsinbeautifullywithsurroundings. 這房子和周圍的環(huán)境十分協(xié)調(diào)。 6、getexcited變得興奮 get是系動詞，get+adj./過去分詞，有“（逐漸）變得...”的含義 eg.getmad生氣 getannoyed生氣；惱火 getlost迷路 getinterested變得感興趣 getworried擔(dān)心 getmarried結(jié)婚 gettired變得疲勞 getold變老 getclear變得清晰了 getamazed變得異常驚訝 Thelongjourneygotthechildrenalltired. 長途旅行使得孩子們疲憊不堪 三、重點句型 1、Hethinksstudyinggrammarisagreatwaytolearnalanguage. 他認(rèn)為學(xué)習(xí)語法是一種語言學(xué)習(xí)的極好的方法。 動名詞即動詞V-ing形式，相當(dāng)于名詞。在句子中可做主語，賓語，表語等。 eg.1)Ithinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsoflearning. doingalotsoflisteningpractice為動名詞短語，作從句中的主語。listening做定語，修飾practice 2)IamenjoyinglearningEnglish,（動名詞短語做賓語） 3)Seeingisbelieving. 眼見為實.(seeing做主語，believing做表語） 2、IdonthaveapartnertopracticeEnglishwith. 我沒有一個可以一起操練英語的搭檔。 在英語中，很多介詞放在句末時，都不可以省略，否則，句子結(jié)構(gòu)不完整。 又如： Idonthaveafriendtotalkwith. Iwanttofindaroomtolivein. ThisisjustthebookImlookingfor. 四、語法 如何提建議 提建議的方法有以下種種： Whataboutlisteningtocassettes?(whatabout...?) YoushouldreadEnglishaloud.(youshould...) Listeningcanhelpyou.(canhelp...) WhydontyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeaking?(whydontyou...?) Wouldyoumindrememberingnewwordsbyflashcards?(wouldyoumind...? PleasetrytotalkwithyourfriendinEnglishasmuchaspossible.（pleasetryto...） WhynotgooutwithEnglish-speakingfriends.(whynot...) YoudbetterpracticeEnglisheveryday.(youdbetter...) By+V-ing表示“方式、方法” eg.Hemakesalivingbyfishing. 他靠打漁為生 IimprovedmyEnglishbylisteningtopopsongs. 注意下面表示學(xué)習(xí)英語方法的目標(biāo)句型： HowdoyoustudyEnglish? IstudyEnglishbylisteningtocassettes. bysurfingtheInternet bymakingflashcards byreadingthetextbook byaskingtheteacherforhelp bymakingvocabularylists bytakingnotescarefully byhavingtheEnglishclasscarefully byfinishingmyhomeworkseriously