2019-2020年九年級物理上冊《11.4 功率》學(xué)案 蘇科版.doc

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2019-2020年九年級物理上冊《11.4 功率》學(xué)案 蘇科版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道功率的定義、單位，并對人和一些事物的功率數(shù)值有具體的概念，會計(jì)算簡單的功率問題。 2、從身邊生產(chǎn)和生活實(shí)際中，認(rèn)識做功不但有多少之分，而且有快慢之別，學(xué)會把速度的知識遷移到比較做功快慢上來，理解功率的定義及其公式。 3、通過實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)發(fā)散思維能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，體會研究物理問題的方法。 【課前準(zhǔn)備】 1、小紅體重500N，在5S內(nèi)跑到10m高的樓上。則小紅做了 J的功。 2、小明體重500N，在10S內(nèi)走到10m高的樓上，則小明做了 J的功。 3、小強(qiáng)體重400N，在10S內(nèi)跑到12m高的樓上。則小強(qiáng)做了 J的功。 4、上面三道題中，小紅和小明， 做功快，你是怎么比較出來的？ 小明和小強(qiáng)， 做功快，你是怎樣比較出來的？ 5、物理學(xué)中用一新的物理量： 來表示物體做功快慢，它的定義是 。 6、功率= 。功率用符號： 表示，功用符號： 表示，時(shí)間用符號： 表示。 7、功的單位是 ，時(shí)間的單位是 ，所以功率的單位是 ，為了紀(jì)念英國的工程師、發(fā)明家 ，人們將功率的單位叫做 ，簡稱 ，符號 。 1W= J/S。常見的單位還用 、 。1KW= W，1MW= W。 8、請利用功率的公式，計(jì)算出小紅的功率= ，小明的功率= 小強(qiáng)的功率= 【課堂例題】 例1、功率單位的換算： 0.32KW= W， 1.5MW= KW= W。 3500W= KW。 例2、體能競賽中，小強(qiáng)在20s內(nèi)就完成了10個引體向上動作，已知小強(qiáng)的體重為500N，每個動作身體向上移動的距離約為50cm，則小強(qiáng)在整個過程中做功的功率約為多少W？ 例3、李華同學(xué)用了半分鐘時(shí)間，從一樓上到二樓，他上樓的功率為80W，則他所做的功為多少J？ 例4、質(zhì)量為50kg的小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運(yùn)動500m，自行車在行駛過程中受到的阻力為其體重的1/10，其功率為100 W。求：他騎500m所用的時(shí)間為多少S？（取g＝10N/kg） 例5、測量某項(xiàng)運(yùn)動的功率： 測量上樓時(shí)的功率： （1）、 需要測量的物理量有： 、 、 。 （2）、 所需的測量工具有： 、 、 。 （3）、 功率的表達(dá)式： （用所測物理量的符號表示） 【鞏固練習(xí)】 1、甲用力推一輛小車．經(jīng)過3分鐘小車在力的方向上前進(jìn)了50米，乙用同樣大小的力推另一輛小車，經(jīng)過6分鐘小車在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，那么( ) A.甲和乙做的功一樣多 B.甲做的功多 C.乙做的功多 D.乙的功率是甲的功率的兩倍 2、關(guān)于功和功率．下列說法正確的是( ) A.機(jī)器做功少，功率一定小 B.功率小的機(jī)器做功不一定慢 C.功率大的機(jī)器做功一定快 D.功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功多 3、某人手提重力為45牛重的物體，在水平路面上行走50米，然后登上10米高的樓房。前面用了1分鐘時(shí)間，后面用了半分鐘時(shí)間。這個人登摟時(shí)所做功的功率是( ) A .15瓦 B .5瓦 C. 30瓦 D .45瓦 4、一個重為600牛的大人和一個重為400牛的小孩進(jìn)行登樓比賽，他們同時(shí)從底層出發(fā)，結(jié)果小孩比大人先到達(dá)六樓，那么( ) A.大人做功一定多 B.小孩做功一定多 C.大人功率一定大 D.小孩功率一定大 5、甲乙兩人做功之比是5：6，所用時(shí)間之比是2：3，則他們的功率之比是： 。 甲同學(xué)重600N，乙同學(xué)重500N，他們進(jìn)行登樓比賽，從一樓跑上六樓甲用了60s，乙用了40s，則 同學(xué)做功較多， 同學(xué)功率較大． 6、功率為10千瓦的拖拉機(jī)在平直公路上勻速前進(jìn)．受到的阻力是xx牛，在半小時(shí)內(nèi)拖拉機(jī)做了 焦的功，前進(jìn)了 米。 7、某工人用一個動滑輪將重力為500牛的物體沿豎直方向勻速提升3米，則拉力做功為 焦；若拉力做功的功率為50瓦，則繩子自由端移動的速度為 米／秒(不計(jì)摩擦和動滑輪的重力)。 8、小明同學(xué)積極參加社區(qū)服務(wù)活動，幫助鄰居張奶奶將一袋15kg的米勻速背上15m高的六樓，上樓共用時(shí)3min．在此過程中，小明對這袋米做了 J的功，對米做功的功率為 W．（g取10N／kg） 9、如圖9所示，物體A重840N,動滑輪重160N,用力F將物體以1m/s的速度 勻速豎直提升，若不計(jì)繩重和摩擦，拉力F的大小是______N，10S內(nèi)拉力F 做 J的功，拉力F的功率是_________W. 10、一輛小汽車在大小為3103N的牽引力的作用沿平直公路做勻速直線運(yùn)動。以20m/s 的速度前進(jìn)了1000m。 問：該輛汽車運(yùn)行時(shí)間是多少？ 該輛汽車的牽引力做了多少功？ 該輛汽車的牽引力做功功率是多少？ 【拓展提高】 小明利用如圖所示的裝置沿水平方向?qū)⒁粋€重xxＮ的物體A在10S內(nèi)向 左勻速拉動2 m,物體A受到的摩擦力為600Ｎ，作用在繩端的拉力為250Ｎ，則拉力做的功為多少J？ 拉力的功率是多少W？