品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生李康晴先進事跡材料

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1、品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生李康晴先進事跡材料 李康晴,女,現(xiàn)年10歲,琚灣鎮(zhèn)明德小學(xué)小學(xué)五年級一班的一名學(xué)生。媽媽在家務(wù)農(nóng),照顧她和年幼的妹妹,爸爸常年在外打工,家里的生活非常拮據(jù)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章,擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。   在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。      她有一顆善良真誠的心

2、靈。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,照顧年幼的妹妹,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。 “向上”是孩子健康成長的力量源泉,李康晴同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。她尊敬長輩,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書和繪畫。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。 小學(xué)的幾年里,她一步步地朝這個目標(biāo)在前進,在努力,全面認(rèn)識自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識。

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