2019-2020年中考政治復(fù)習(xí)方案基礎(chǔ)過(guò)關(guān)訓(xùn)練一第11課時(shí)我們的人身權(quán)利和文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利訓(xùn)練.doc

《2019-2020年中考政治復(fù)習(xí)方案基礎(chǔ)過(guò)關(guān)訓(xùn)練一第11課時(shí)我們的人身權(quán)利和文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利訓(xùn)練.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年中考政治復(fù)習(xí)方案基礎(chǔ)過(guò)關(guān)訓(xùn)練一第11課時(shí)我們的人身權(quán)利和文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利訓(xùn)練.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年中考政治復(fù)習(xí)方案基礎(chǔ)過(guò)關(guān)訓(xùn)練一第11課時(shí)我們的人身權(quán)利和文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利訓(xùn)練 1.人身權(quán)利 人身權(quán)利是公民__________、__________的權(quán)利，包括__________和__________。人格權(quán)包括人身自由權(quán)、生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)。 2.生命健康權(quán) (1)重要性：它是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享受其他權(quán)利的基礎(chǔ)，是公民_______的人身權(quán)利。 (2)怎樣積極行使生命健康權(quán)？ ①積極__________身體； ②患病時(shí)及時(shí)__________； ③當(dāng)生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)，有權(quán)______________和請(qǐng)求______________； ④除為正義事業(yè)獻(xiàn)身外，公民的生命健康權(quán)______________或拋棄。 (3)未成年人的特點(diǎn) 未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，______、______________、______________，生命健康權(quán)易受侵犯。保護(hù)未成年人的生命健康，是__________的責(zé)任。 3.人格尊嚴(yán)權(quán) (1)具體體現(xiàn)為_(kāi)_________權(quán)、__________權(quán)、__________權(quán)、__________權(quán)等。 (2)侵犯名譽(yù)權(quán)的行為：公然謾罵他人、無(wú)中生有等誹謗行為。 (3)侵犯姓名權(quán)的行為：__________、__________他人姓名。 (4)侵犯隱私權(quán)的行為：偷看日記、私拆信件等。 (5)怎樣維護(hù)隱私權(quán)？增強(qiáng)__________意識(shí)，給自己的隱私上把鎖；增強(qiáng)__________意識(shí)，當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，拿起法律武器，依法維權(quán)。 4.受教育的權(quán)利和義務(wù) (1)受教育既是公民的__________，又是公民的__________。 ①對(duì)個(gè)人而言，接受良好的教育已成為人們生存、發(fā)展的______________和______________的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。 ②對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠__________，基礎(chǔ)在__________。我國(guó)只有把教育搞上去，才能提高_(dá)_____________整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的______________和________________。因此受教育既是公民的______又是公民的__________。 (2)義務(wù)教育的特征：__________性、__________性、__________性。 (3)怎樣履行受教育的義務(wù)：______________，接受______________的義務(wù)教育；遵守____________________，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。 5.經(jīng)濟(jì)生活中的權(quán)利 (1)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)：所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有______、______、______和______的權(quán)利。 (2)繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式：______________和______________。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。 (3)智力成果權(quán)：也稱(chēng)______________，通常包括著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。 (4)消費(fèi)者的合法權(quán)益 ①《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》賦予消費(fèi)者的合法權(quán)益包括：__________、__________、____________________、________________、________________等。 ②消費(fèi)者維權(quán)途徑：與經(jīng)營(yíng)者_(dá)_____和解；請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)______；向有關(guān)行政部門(mén)______；提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)______；向人民法院提起______；求助新聞媒體。 ③消費(fèi)者的義務(wù)：維護(hù)________________________，自覺(jué)維護(hù)______________等。 參考答案 1.最基本　最重要　人格權(quán)　身份權(quán) 2．最根本　鍛煉　醫(yī)治　依法自衛(wèi)　法律保護(hù)　不得讓與　年幼　能力欠缺　經(jīng)驗(yàn)不足　全社會(huì) 3．名譽(yù)　肖像　姓名　隱私　盜用　冒用　自我保護(hù) 維權(quán) 4．(1)權(quán)利　義務(wù)　第一需要　終身受益　人才　教育　中華民族　綜合國(guó)力　國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力　權(quán)利 義務(wù) (2)強(qiáng)制　公益　統(tǒng)一 (3)按時(shí)入學(xué)　規(guī)定年限　法律和學(xué)校紀(jì)律 5．(1)占有　使用　收益　處分 (2)法定繼承　遺囑繼承 (3)知識(shí)產(chǎn)權(quán) (4)安全權(quán)　知情權(quán)　自主選擇權(quán)　公平交易權(quán)　依法求償權(quán)　協(xié)商　調(diào)解　申訴　仲裁　訴訟　生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的正當(dāng)權(quán)益　市場(chǎng)秩序