2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第2課第2框增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感教學(xué)案 蘇教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第2課第2框增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感教學(xué)案 蘇教版 一、 教學(xué)目標(biāo): 【知識(shí)與能力】 正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待中國(guó)古代文化和外來(lái)文化。 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】 增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感,提高民族的凝聚力,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。 二、教學(xué)重難點(diǎn): 怎樣對(duì)待外來(lái)文化 怎樣建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化 三、學(xué)習(xí)與交流 (一)預(yù)習(xí)檢測(cè):(每題2分,共10分) (二)質(zhì)疑問(wèn)難: 四、典型題例 1.右圖是在廣州召開(kāi)的第十六屆亞運(yùn)會(huì)文化活動(dòng)標(biāo)志。他的創(chuàng)意來(lái)源于粵劇臉譜,在造型、色彩上表現(xiàn)了嶺南文化的特色。這種設(shè)計(jì) A.繼承和弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 B.顯示出中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 C. 說(shuō)明世界上有多少個(gè)國(guó)家,就會(huì)有多少種 文化習(xí)俗 D.告訴我們要學(xué)習(xí)一切外來(lái)文化 2.熱愛(ài)祖國(guó),具有高度的民族自尊心、責(zé)任感,源于 ( ) A.對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài) B.法律和道德的義務(wù) C.對(duì)美好生活的向往 D.對(duì)民族文化的認(rèn)同 3.俄《真理報(bào)》報(bào)道:“中國(guó)第五代戰(zhàn)機(jī)J—20成功試飛,引發(fā)了國(guó)際社會(huì)的熱議,世界媒體的追捧?!笨吹竭@則新聞我們感到自豪;日美再三挑釁我釣魚(yú)島主權(quán),我們感到憤慨。這表明 ( ) A.認(rèn)識(shí)一個(gè)民族,需要了解這個(gè)民族的文化 B.古往今來(lái),所有中國(guó)人都擁有強(qiáng)烈的民族文化認(rèn)同感 C.民族、國(guó)家的命運(yùn)直接影響我們的情感 D.每個(gè)公民都要為弘揚(yáng)民族文化貢獻(xiàn)自己的力量 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)是( ) A、愛(ài)國(guó)主義 B、思想道德素質(zhì)的提高 C、實(shí)行民族區(qū)域自治 D、對(duì)民族文化的認(rèn)同 2、面對(duì)外來(lái)文化我們的態(tài)度是( ) A、全盤(pán)肯定外來(lái)文化 B、全盤(pán)否定外來(lái)文化 C、取其精華,去其糟粕 D、外來(lái)文化對(duì)我們無(wú)所謂 3、“中國(guó)結(jié)”具有( ) ①濃厚的民族文化淵源 ②廣泛的認(rèn)同基礎(chǔ) ③代表每個(gè)中國(guó)人的情感特征 ④濃厚的中華民族特征 A、③④ B、①②③④ C、①②④ D、①② 4、韓國(guó)搶先將端午節(jié)作為世界文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào),你認(rèn)為( ) A、是件小事,不要看得太重要 B、與韓國(guó)斷交 C、學(xué)習(xí)模仿韓國(guó)的端午節(jié)文化 D、要增強(qiáng)責(zé)任感,弘揚(yáng)民族文化 六、教學(xué)反饋(反思)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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