2019-2020年九年級政治全冊《第四課 第二框 計劃生育與保護環(huán)境的基本國策》導學案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊《第四課 第二框 計劃生育與保護環(huán)境的基本國策》導學案 新人教版 學習目標: 1. 體會人口和環(huán)境對于人類發(fā)展的影響,樹立計劃生育和保護環(huán)境的觀念。 2. 我國面臨的人口國情; 計劃生育的必要性;我國面臨的主要環(huán)境問題及總體形勢; 3. 理解我國實行計劃生育和保護環(huán)境的基本國策的重要意義。培養(yǎng)保護環(huán)境,愛護自然的能力。 學習重難點: 學習重點:人口、環(huán)境問題對我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響;理解我國實行計劃生育和保護環(huán)境的基本國策的重要意義。 學習難點:保護環(huán)境與加快發(fā)經(jīng)濟建設的關系 學法指導: 首先認真閱讀教材,在課本上勾劃重點句、關鍵詞并標示知識點。 其次圍繞導學案,完成相關任務。 一、自主學習:(完成填空,并在課本的相應處劃線表示) (一)人口問題與計劃生育 1.我國的人口國情是:__________________________________.國家。 2.____________ ___ 、 ____________ 是我國基本國策。 3.我國人口的基本特點是:1)__________________、 2) _______________ 、 3)________________; 我國其它特點是____________、 ________________、 _______________、 ______________。 4.人口問題的本質(zhì)就是:___________問題,計劃生育關乎 _____________。 5.人口過多和過快的增長直接影響:1)我國__________________2)_________________提高。只有____________________________,________________,使____________與___________ 相適應,才能保證我國現(xiàn)代化順利實現(xiàn)。 6.實行計劃生育的目的是 ___________________、 ___________________ 。 計劃生育的具體要求是: _____、 ________、____________、___________。 7.實行計劃生育的意義:有利于_______________________、 有利于____________________、有利于______________________。(三個有利于) (二)環(huán)境問題與保護環(huán)境 8.例舉我國環(huán)境問題的表現(xiàn): _________;________、________; ________、 ______.現(xiàn)象嚴重等。 9.我國環(huán)境的基本現(xiàn)狀(環(huán)境國情):從總體上看,____________________________________, ___________________,但_________________________,________________.。 10.保護環(huán)境的作用:1)、_____________________2)、__________________3)_____________. 二、合作探究: 1.時段識記:人口國情、資源國情;人口現(xiàn)狀的基本特點;基本國策、制定依據(jù)、出發(fā)點; 計劃生育的目的、具體要求。C 2.溫總理近來一直和人們演算“13億的乘除法”,他說:“人多、不發(fā)達就是我國的兩大國情。中國有13億人口,不管多么小的問題,只要乘以13億,那就成為很大很大的問題;不管多么可觀的財力、物力,只要除以13億,那就成為很低很低的人均水平。這是中國領導人任何時候都必須牢記住的” ?!?3億的乘除法”寓意深刻,耐人尋味,請你認真思考回答: (1)在下面算式的橫線上填上適當?shù)膬?nèi)容(一個具體問題或現(xiàn)象) ①( 、 、 、 )13億==很大很大的問題 ②( 、 、 )13億==很低很低的水平 (如果無法填上適當?shù)膬?nèi)容,可各舉一例說明以上算式的內(nèi)容) (2)你認為要解決算式中存在的問題,最關鍵的是要解決什么問題? 3.議一議 :我國環(huán)境問題的危害表現(xiàn)在哪些方面? 1) 2) 3) 三、展示交流: 1.分組分別展示課前預習的內(nèi)容,此部分可以一組展示另一組負責評價,學生展示完以后,必須有一定時間強化記憶,鞏固基本知識點。 2.第二部分展示內(nèi)容是合作探究部分,組與組之間展開競爭、評比。 四、總結(jié)歸納:請同學們總結(jié)本課所學內(nèi)容,相互點評。 五、達標檢測: 1.xx年我國人口總量將約13.9億,60歲以上人口突破2億,說明( ) ①人口基數(shù)大 ②新增人口多 ③人口素質(zhì)偏 ④老齡化加劇 ⑤農(nóng)村人口多 A①②③ B②④⑤ C①②④ D①②③④⑤ 2.xx年西南五省的嚴重旱災,夏糧減產(chǎn)一半以上,它警示我們( ) ①要保護環(huán)境、保持生態(tài)平衡 ②要節(jié)約資源、合理利用資 ③環(huán)境問題已成為當今時代的主題 ④保護資源、節(jié)能降耗迫在眉睫。 A①②④ B①②③ C②③④ D①②③④ 3.陜西一農(nóng)村娃的對話:“輟學——放羊——掙錢——娶媳婦——生娃娃——輟學?!狈从沉耍? ) A艱苦創(chuàng)業(yè)精神 B可持續(xù)發(fā)展 C人口分布不平衡 D人口素質(zhì)偏低 4.甘肅60多年來,建立了以石油化工、電力機械為主的相當規(guī)?,F(xiàn)代工業(yè)體系,但環(huán)境不容樂觀,其主要原因是( ) A人口眾多 B資源短缺 C環(huán)保意識差 D工業(yè)化起點低、發(fā)展快、結(jié)構(gòu)不合理。 5.計劃生育30年來,我國少生4億人,這意味著少消耗糧食1710億公斤,水1867億立方米,耕地5.7億公頃,( ) A人口問題決定一切 B我國人口太多 C計劃生育符合我國國情D計劃生育是一切工作的中心。 6.把下列數(shù)據(jù)反映的我國人口特點填寫在下面的表格內(nèi),只填序號 我國的人口特點 第五次人口普查數(shù)據(jù) 人口基數(shù)大 新增人口多 人口素質(zhì)偏低 農(nóng)村人口多 人口老齡華速度加快 A人口總數(shù)133933萬人 B農(nóng)村人口占總?cè)丝诘?3.91%; C平均每年增加1279萬人,每年平均增長率1.07% D人口粗文盲率6.72%; E人口年齡結(jié)構(gòu)與20世紀90年代相比占總?cè)丝诒戎兀?~14歲下降4.80個百分點,65歲以上增加1.39個百分點。 7.材料一:哥本哈根會議被世人喻為“拯救地球的最后機會”,“低碳生活”已成為全人類生存和發(fā)展的必然選擇。減低二氧化碳的排放量,低能量、低消費、低開支的“低碳生活”方式已成為 人們生活的時尚。據(jù)統(tǒng)計,夏季空調(diào)調(diào)高2度,每年可減排900千克的二氧化碳;每少用一個塑料袋,可減排0.1克的二氧化碳。 材料二:某校九年級(2)班舉行了以“低碳生活,離我們有多遠”為主題的班會課,同學們暢所欲言,爭論不休。第一種觀點認為,如果人人都做“減碳志愿者”,人們的生活就會更健康、更和諧;第二種觀點認為,實現(xiàn)“低碳生活”,是國家的大事,與我們的日常生活還很遙遠。 ⑴材料一體現(xiàn)了《思想品德》課中的哪些觀點? ⑵你是否同意材料二中的兩種觀點,請說說你的理由。 ⑶在日常生活中,我們中學生應該如何做到低碳生活?并能列舉2-3例說明。A 六、學習反思:同學們把本節(jié)課的收獲與不足寫出來,相互交流。 收獲: 不足:- 配套講稿:
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