2019-2020年八年級地理下冊 第六章第一節(jié) 全國政治文化中心-北京教案 人教新課標版.doc

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第一節(jié) 2019-2020年八年級地理下冊 第六章第一節(jié) 全國政治文化中心-北京教案 人教新課標版 學習目標：1.使學生了解北京的位置、面積等及自然環(huán)境特征，并能對北京的位置做出簡要評價； 2.使學生了解北京的歷史文化傳統(tǒng)，掌握北京的城市職能和未來發(fā)展方向。 學習重點：1、北京地理環(huán)境的特征和城市職能 2、北京歷史文化傳統(tǒng)，掌握北京未來發(fā)展方向，了解北京的環(huán)境問題 學習難點：1、初步了解地理位置和一個城市基本區(qū)域特征的關(guān)系。 學習主題一 政治文化中心 （一組）（一）閱讀地圖冊以及閱讀課本P19，說出北京的地理位置、主要河流 1．經(jīng)緯度位置： 按我國劃分的溫度帶是 屬于 氣候類型，氣候特點是： 2．海陸位置：南部： 平原 物產(chǎn) 西北： 高原 西部： 高原 基地 東部：面向 海 雖然北京（是 ，不是）沿海城市，但直線距離海洋僅為 千米 3．相對位置：與北京相鄰的省級行政區(qū)的簡稱是： 4、主要河流： 、 、 。 （二組）（二）北京的城市職能 1 北京的 是全國人民代表大會常務(wù)委員會所在地、 黨中央和國務(wù)院所在地，國家最重要的新聞機構(gòu)新華社和中央電視臺也在北京。各國駐華大使館都設(shè)在北京。 2 北京是_ ____最集中的地區(qū)；擁有眾多的 ， 年的 奧運會在北京舉行；同時北京擁有各類博物館達 多個，包 括 、 、 __________ 、 ；還集中了許多 （級別）的文藝團體。 3隨著越來越多的 落戶北京、 在此頻繁召開，北京與世界的聯(lián)系正日益密切 小結(jié)：北京是新中國的__ ___，是全國的__ ____ ___ ___中心,也是____________中心. 學習主題二 歷史悠久的古城 （三組）閱讀課文和圖6.5，思考回答以下問題： 1、北京建城有______年的歷史，最早為______時的薊城，以后有_ 、 、 、 在此建過都。 2.北京舊城格局形成于______兩個朝代，城內(nèi)建筑排列成 狀。 3．我會閱讀：北京舊城最早是______朝的大都城，以現(xiàn)在的______、______為水源，將宮城和堂殿放在城市中心，體現(xiàn)______，______的帝王思想。面向______是城市布局的主導方向，這既有利于居室______和______，又體現(xiàn)______的傳統(tǒng)觀念。明朝初年，縮減北城。到1553年，又在城南加筑外城，使舊城輪廓由______形變?yōu)開_____形，給人以______感和______感。 4.北京有哪些名勝古跡先后被列入世界遺產(chǎn)名錄？ 學習主題三 建設(shè)現(xiàn)代化大都市 （四組）1 閱讀圖“北京的城市規(guī)劃和布局”，了解現(xiàn)代化大都市的特征 城市空間以__ _為中心向__ __擴展,興建了許多___ ___,還建設(shè)了一批_______.由_____和_______組成的_______系統(tǒng)將城區(qū)各個部分以及城區(qū)和郊區(qū)連在一起. 2 北京的發(fā)展方向：為增強國際競爭力和服務(wù)功能，北京一方面加在 建設(shè)力度，規(guī)劃和建設(shè)包括 、 等在內(nèi)的重點功能區(qū)，以及城市快速軌道交通和高速公路；另一方面，積極發(fā)展 ，控制耗能、耗水、污染工業(yè)，提高城市管理效率和服務(wù)質(zhì)量，建設(shè)人與 和諧共處的城市環(huán)境。 總結(jié)：北京在城市建設(shè)和發(fā)展中，注意保持_______________和 ，重要的 、 、和 得到了保護和修繕。 學習主題四 知識拓展 1、 完成課本P23活動 第1題(五組) 2、填空（六組） 1、（1）北京建城的歷史已有 年，最早稱為 。先后有 、 、 、 各代在此建過都。 （2）北京舊城的格局形成于 ， 兩代，成 形。在這之前，舊城城區(qū)曾幾度變遷，引起變遷的自然原因主要是 。 （3）未來的北京將成為一個 。 2.判斷 （1）北京是個文化古城，歷史遺留建筑很多，嚴重阻礙了北京的發(fā)展，應(yīng)堅決拆掉。（2）今天的北京城已一改過去的舊面貌，歷史對北京的今天毫無影響。 （3）北京的旅游資源十分豐富，為提高旅游收入，應(yīng)延長營業(yè)時間，擴大游客量。 （4）為加快北京的發(fā)展速度，應(yīng)加大工業(yè)發(fā)展的力度。 （3）北京xx年奧運會的會徽是()