2019-2020年九年級語文上冊 綜合性學(xué)習(xí)七 寫一篇學(xué)習(xí)小結(jié)教學(xué)案 語文版.doc

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2019-2020年九年級語文上冊 綜合性學(xué)習(xí)七 寫一篇學(xué)習(xí)小結(jié)教學(xué)案 語文版 寫作目標(biāo) 1、掌握學(xué)習(xí)小結(jié)的寫法 2、能寫出條理清晰，重點突出的學(xué)習(xí)小結(jié) 教學(xué)過程 　　　　　　　　　　　　第一課時 (一)導(dǎo)入新課 新的一年就快來了，家家戶戶都在進行年末總結(jié)賬；我們這學(xué)期也快結(jié)束了，大家說，要不要也來個期末總結(jié)。（生答：要） 教師：那我們今天就來寫一篇學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)，把你們自己在本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，如取得的成績、積累的經(jīng)驗、存在的問題和不足等，作一個簡單的梳理，大家說，好不好?（生答：好） 那么，學(xué)習(xí)小結(jié)有何特點?應(yīng)該怎么寫?課后附錄的例文會為大家揭開真面目! （二）整體感知 １.學(xué)生細(xì)讀課后附錄的“總結(jié)”例文。 ２.四人一組，以小組為單位討論這兩篇小結(jié)有何特點，并派代表上臺發(fā)言。 要點： 中心明確。 每一段首都有一句中心句。 重點突出。 語言準(zhǔn)確，條理清晰。 ３.教師小結(jié)。 肯定學(xué)生的積極發(fā)言。 提出寫小結(jié)注意的事項（多媒體幻燈片）。 （１）選材范圍：可以就本學(xué)期所有學(xué)科的學(xué)習(xí)情況進行小結(jié)，也可以就某一學(xué)科甚至某一學(xué)科中的某項學(xué)習(xí)內(nèi)容進行小結(jié)，可以是成績，也可以是不足。 （２）寫作過程（分三步驟）。 第一步：在頭腦中搜索、整理。 第二步：列提綱，鑄框架。 第三步：填內(nèi)容，造血肉。 （３）注意事項。 注意歸納，突出重點，防止寫成流水賬。 語言要準(zhǔn)確，條理要清晰。 ４.學(xué)生思考自身的學(xué)習(xí)情況，也可由小組其他成員互相提醒、指出。 ５.列出小結(jié)的提綱，在小組內(nèi)交流。 ６.小組派代表上臺發(fā)言，在全班交流。 （三）教師對學(xué)生的思考、討論及交流進行肯定 　　　　　　　　　　　　　　　　　第二課時 （一）導(dǎo)入新課 上節(jié)課我們已將小結(jié)的“框架”打造好了，這節(jié)課請大家為“框架”鑄血肉、填內(nèi)容，讓它完美起來。 （二）上課 １.學(xué)生在列好的提綱上填充內(nèi)容，并在組內(nèi)交流。 ２.教師巡回走動，對于學(xué)生的寫作進行指導(dǎo)。 ３.每組選一篇優(yōu)秀文章在班級交流，共同指正、打分、學(xué)習(xí)。 （三）教師總結(jié) 掌握了小結(jié)的寫作技巧，希望大家也能對日常生活情況作一次小結(jié)，讓學(xué)生和生活井井有條，健康快樂! （四）布置作業(yè) 寫一篇學(xué)期生活小結(jié)。 【板書設(shè)計】 　　　　　　　　　　　　　　　　選材范圍 　　　　　　　　　　　　　　　　寫作過程