2019春六年級語文下冊第25課科學(xué)幻想之父教學(xué)課件冀教版.ppt
《2019春六年級語文下冊第25課科學(xué)幻想之父教學(xué)課件冀教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019春六年級語文下冊第25課科學(xué)幻想之父教學(xué)課件冀教版.ppt(20頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
科學(xué)幻想之父,有沒有看過《海底兩萬里》呢?知道它的作者是誰嗎?,儒勒凡爾納(1828.2.8~1905.3.24),是19世紀(jì)法國著名小說家、劇作家及詩人。凡爾納出生于法國港口城市南特的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,早年依從其父親的意愿在巴黎學(xué)習(xí)法律,之后開始創(chuàng)作劇本以及雜志文章。凡爾納一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品,以《在已知和未知的世界中奇妙的遨游》為總名,代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。他的作品對科幻文學(xué)流派有著重要的影響,被一些人稱作“科幻小說之父”。,,帶著探究性的心理認(rèn)真讀書,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到生字,不懂的詞語查字典,聯(lián)系上下文解決。,初讀課文,字詞學(xué)習(xí),儒勒凡爾納霓虹燈熔巖舡魚核動(dòng)力刊載由衷,r,rng,h,kān,zhōng,n,chun,1.通過讀課文,你了解了什么?——你對凡爾納知多少?2.作者給我們介紹了“科學(xué)幻想之父”凡爾納的哪些內(nèi)容?3.給文章劃分段落層次。,第一部分(1—3段)凡爾納雖然不出家門,但是作品很多,知識(shí)很廣。,第二部分(4—8段)結(jié)合凡爾納的作品,對他的奇思妙想作了介紹。,第三部分(9—10段)介紹凡爾納的作品對世人的影響,以及人們對他的贊譽(yù)。,閱讀第一部分,說說凡爾納是一個(gè)什么樣的人。,一天,一位身材高大、長著紅色胡須的人來拜訪法國教育部部長。接待人員一看見他的名片,就微笑著搬過一把椅子,說:“凡爾納先生,您跑過那么多的地方,一定很累了,請坐吧。”,介紹凡爾納先生給人的第一印象,為什么凡爾納先生“一定很累了”?,儒勒凡爾納,這位作家,確實(shí)很累了。他多次“環(huán)游”過地球,在海底“航行”過數(shù)萬里;他“到過”月球,在地心“探過險(xiǎn)”;他曾和非洲的土人、委內(nèi)瑞拉的印第安人“談過話”……,為什么加引號?凡爾納先生的活動(dòng)是真的嗎?,可是,凡爾納卻是一個(gè)不出家門的人。,如果說他累了,那是因?yàn)樗麑懽痔嗔?。四十年來他在法國亞眠這座城市的一座紅磚高樓頂?shù)男∥葜?,年?fù)一年地?fù)]筆寫作,每六個(gè)月寫出一本書。著名的《八十天環(huán)游地球》就是這樣寫成的。,為下文留下懸念,說明凡爾納先生的勤勞和辛苦。,閱讀第二部分,結(jié)合凡爾納的作品,介紹他的奇思妙想。,凡爾納先生的作品是怎樣的?,凡爾納的科幻故事,不但能預(yù)見未來科學(xué)的發(fā)展,而且情節(jié)曲折,妙趣橫生。,中心句,他在無線電發(fā)明之前就已經(jīng)想到了電視,并給它起了一個(gè)名字叫“有聲傳真”;他在科幻小說中設(shè)想的直升飛機(jī),比萊特兄弟造出飛機(jī)來要早半個(gè)世紀(jì)。20世紀(jì)的科學(xué)創(chuàng)造:潛水艇、飛機(jī)、霓虹燈、導(dǎo)彈、坦克……他幾乎都預(yù)見到了。,從文中找出說明凡爾納作品預(yù)見性的段落。,在《海底兩萬里》一書中,凡爾納創(chuàng)造了潛水艇“舡魚”號。它不僅是雙層外殼、電力推動(dòng),而且還能做到像現(xiàn)代科學(xué)家試驗(yàn)成功的核動(dòng)力那樣,可以無限期地潛在水底。,凡爾納一本最有預(yù)見性的小說是《一個(gè)美國記者在公元2890年的日記》。書中的紐約名叫環(huán)球城,公路寬約91米,兩邊都是333米高的摩天大樓,氣候由人工控制,莊稼在北極生長,廣告放映在云端……,從文中找出說明凡爾納作品趣味性的段落。,他的作品《地心游記》中的人物鉆進(jìn)了冰島的火山口,經(jīng)歷了無數(shù)驚險(xiǎn),最后順著熔巖流來到意大利,回到地面上來。這本書寫出了科學(xué)上當(dāng)時(shí)已經(jīng)知道的和他所設(shè)想的許多有關(guān)地心的知識(shí),并穿插了驚險(xiǎn)情節(jié),耐人尋味。,著名的《八十天環(huán)游地球》最初是在法國報(bào)刊上連續(xù)刊載的,發(fā)表時(shí)在世界許多地方產(chǎn)生了極大轟動(dòng)。很多人關(guān)注著故事情節(jié)的發(fā)展,以至美國和英國記者每天都要用電報(bào)報(bào)告主人公福克先生的行程。,作品深深吸引當(dāng)時(shí)的讀者,閱讀第三部分,說說凡爾納的作品對世人的影響,以及人們對他的贊譽(yù)。,凡爾納將他科學(xué)幻想的內(nèi)容寫得那樣詳細(xì)準(zhǔn)確,頭頭是道,以致許多學(xué)術(shù)團(tuán)體對他書中描寫的許多情節(jié)進(jìn)行討論。數(shù)學(xué)家們對他書中列出的數(shù)字,有時(shí)要用幾個(gè)星期的時(shí)間去推算。,說明作品的真實(shí)性,科學(xué)性,那些后來受到啟發(fā)的人都由衷地稱贊他。海軍上將伯德在成功地飛越北極之后說,凡爾納是他的領(lǐng)路人;潛水艇的發(fā)明者西蒙萊克說:“儒勒凡爾納是我一生事業(yè)的總指導(dǎo)?!睔馇蚣吧詈L诫U(xiǎn)家奧古斯特皮卡德、無線電的發(fā)明者馬科尼等科學(xué)家,都一致認(rèn)為凡爾納是啟發(fā)他們思想的人,他是當(dāng)之無愧的“科學(xué)幻想之父”。,深化文章中心,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 六年級 語文 下冊 25 科學(xué)幻想 教學(xué) 課件 冀教版
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3334238.html