2019-2020年九年級歷史下冊《第14課 西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“黃金時代”》導(dǎo)學(xué)案 川教版.doc
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2019-2020年九年級歷史下冊《第14課 西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“黃金時代”》導(dǎo)學(xué)案 川教版 點(diǎn)擊新目標(biāo): 1、 記住何時為西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“黃金時代”。 2、 列舉二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素。 3、 歸納二戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)的主、客觀原因。 4、 知道歐共體成立的過程及其影響。 鏈接舊知識: 朗讀指導(dǎo)叢書P115頁的知識建構(gòu) 課前小熱身: 通讀全文,完成指導(dǎo)叢書P118頁的知識建構(gòu)。 課堂進(jìn)行時: 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課;(小故事)在美國加利福尼亞的一塊狹長地帶,聚集了一萬多家高科技公司,其中,大部分公司都是以設(shè)計和制造電腦芯片為主,而芯片又是一硅為基本材料的,因此,人們把這一地區(qū)稱為“硅谷”,“硅谷”是一個奇妙的地方,全世界最大的100家高科技公司中,有差不多20%把公司總部設(shè)在“硅谷”。這里集中了很多頂尖的高科技人才,每天都有很多新的科技發(fā)明在這里產(chǎn)生。“硅谷”的發(fā)展是戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個奇跡。 學(xué)習(xí)新課: (一)戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 1、 說一說:戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素有哪些? ① ,② , ③ ,④ , ⑤ 。 2、 看一看:閱讀教材P91頁的小字部分,了解美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的表現(xiàn)。 (二)西歐的振興和歐共體的建立 1、說一說:結(jié)合教材的內(nèi)容說一說戰(zhàn)后初期西歐的經(jīng)濟(jì)情況。 2、想一想:西歐振興的原因是什么?(從主觀和客觀原因兩方面來思考) 主觀:① ,② , ③ . 客觀: . 3、記一記:其中 的經(jīng)濟(jì)增長尤其迅速,成為西歐實(shí)力最強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)大國。 4、填一填;歐共體的建立 背景 目的 過程 影響 ① 美蘇的冷戰(zhàn)對峙 ② 戰(zhàn)后西歐在經(jīng)濟(jì)上、政治上、軍事上均受制于美國 ③ 西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng) 重振 , 提高 ‘ 走 的道路 1951年,成立 ;1958年成 立 和 ; 1967年,上述三個機(jī) 構(gòu)合并,統(tǒng)稱為 。 ①資本主義世界經(jīng)濟(jì) 形成了 、 、 三足鼎立的局 面,嚴(yán)重動搖了 的經(jīng)濟(jì)霸主地位。 ②沖擊了美蘇兩極格局,推動世界政治格 局的 趨勢。 5、 找一找:看教材P91的地圖,找一找歐共體的成員國,以及歐共體的總部所在地。 (三)日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國 20世紀(jì)50——70年代主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率示意圖 根據(jù)上圖,我們可以看出,20世紀(jì)50——70年代日本的經(jīng)濟(jì)得到了高速的發(fā)展: 1、請結(jié)合教材的內(nèi)容,說一說日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因有哪些? 主觀原因:實(shí)行 ,重視 ,注重 和 ,積極開拓 。 客觀原因: 。 2、日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的表現(xiàn):20世紀(jì)80年代后期日本一躍成為世界第 經(jīng)濟(jì)大國,創(chuàng)造了戰(zhàn)后東亞的經(jīng)濟(jì)奇跡。 課堂小結(jié):1、根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容我們了解到,20世紀(jì)70年代初,整個西方經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了空前繁榮的局面,因此,這一時期被稱為西方經(jīng)濟(jì)的“ ”。 2、訂正指導(dǎo)叢書第118頁的知識建構(gòu)。并朗讀該知識建構(gòu)。 課后大練兵:完成指導(dǎo)叢書P118頁——P120頁的練習(xí)題。 課后談收獲: 說一說:戰(zhàn)后西方經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展給我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來什么啟示?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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