2019版七年級(jí)生物上冊(cè) 致同學(xué)們教案 (新版)新人教版.doc
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2019版七年級(jí)生物上冊(cè) 致同學(xué)們教案 (新版)新人教版 課題 致同學(xué)們 課型 新授課 主備人 授課人 授課時(shí)間 第 1 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)生物課的興趣,為以后的生物教學(xué)打下基礎(chǔ)。 2.學(xué)生初步了解生物課的教學(xué)流程,以適應(yīng)以后的教學(xué)。 教學(xué)重點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生對(duì)生物課的興趣。 教學(xué)難點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生對(duì)生物課的興趣。 教法學(xué)法 動(dòng)物彩圖,病例資料,書(shū)本彩圖,課件 教學(xué)過(guò)程(教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖) 個(gè)性化補(bǔ)充 學(xué)生課前演講 教師布置此項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生傾聽(tīng),達(dá)到資源共享 教 學(xué) 過(guò) 程 同學(xué)們,我們今天上什么課???(生物課)這是同學(xué)們上初中后新開(kāi)的課程之一,相信你們都對(duì)這新的科目很好奇。你們喜歡生物嗎?生物無(wú)處不在,首先,告訴我,在你們的理解中,生物包括哪些方面呢?(動(dòng)物,植物,菌類)我們先來(lái)看一些圖片。(出示生物發(fā)展史)我們生活的家園地球的歷史已經(jīng)有46億年了,但我們?nèi)祟惖臍v史只有一小段,那么在我們?nèi)祟惓霈F(xiàn)之前的那段時(shí)期地球上有些什么生物呢?而這些動(dòng)物現(xiàn)在還存在嗎?首先我們來(lái)看一下。 (簡(jiǎn)單介紹)這些動(dòng)物現(xiàn)在 我們還能看到嗎?為什么呢?大家想一下。那生物除了動(dòng)物之外還有其他嗎?像我 們漂亮的校園里面都種滿了各種各樣的樹(shù),為什么有的樹(shù)能長(zhǎng)成幾十米高,有的卻 長(zhǎng)在地上當(dāng)?shù)靥簛?lái)觀賞呢?除了動(dòng)物,植物,還有一些我們看不見(jiàn)的生物在我們身 邊。大家說(shuō)一下?剛才我們所說(shuō)的動(dòng)物,植物,微生物那都是一些生命的現(xiàn)象,我 們書(shū)本上《致同學(xué)們》那一頁(yè)中說(shuō)到,生物學(xué)除了研究這些不同生命的現(xiàn)象之外,還要研究生命活動(dòng)規(guī)律。我們生命活動(dòng)的規(guī)律有哪些呢?像我們常說(shuō)多喝牛奶會(huì)長(zhǎng)高,這就是因?yàn)榕D讨泻锈},鈣是我們骨骼中重要的組成成分。我們生物學(xué)是農(nóng) 學(xué),醫(yī)學(xué),林學(xué),環(huán)境科學(xué)等等學(xué)科的基礎(chǔ),書(shū)本上也舉了好多生物學(xué)用在其他方 面的例子,我們看看圖3中的幼兒預(yù)防接種,同學(xué)們都有接過(guò)種吧?我們?yōu)槭裁匆? 接種呢?接進(jìn)去我們體內(nèi)的其實(shí)也是一種病毒,只是它的毒性很小,對(duì)我們?nèi)梭w無(wú) 害,但是注入這種病毒之后我們?nèi)梭w就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抵抗能力,以后遇到毒性大的病毒也不怕了。 (還有書(shū)本上的其他例子逐步介紹。) (學(xué)生提出問(wèn)題再討論解決) 我們生物課是一門新課程,很多同學(xué)對(duì)生物課的課堂要求不是很明白,現(xiàn)在我 提出幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們認(rèn)真遵守: 課前十分鐘預(yù)習(xí),課堂積極發(fā)言(占總分10%) 課外作業(yè)按時(shí)單獨(dú)完成(占總分10%) 課堂上的實(shí)驗(yàn)課,討論課可互相討論問(wèn)題,但要保持課堂紀(jì)律 實(shí)驗(yàn)課,探究課布置的準(zhǔn)備工作要做好 小 結(jié) 教師指導(dǎo)學(xué)生談收獲,學(xué)生談收獲 再現(xiàn)本節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu) 練 習(xí) 指導(dǎo)學(xué)生,做練習(xí),做練習(xí) 作業(yè) 練習(xí)冊(cè)部分習(xí)題 預(yù)習(xí)提綱 見(jiàn)教材:通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道…… 板書(shū)設(shè)計(jì) 教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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