內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)七年級語文下冊 第三單元 12《賣油翁》學(xué)案 新人教版.doc

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《賣油翁》 課題 《賣油翁》 課型 教讀課 主備人 上課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解有關(guān)歐陽修的文學(xué)常識。 2.熟讀課文，識記、理解文言詞語。 3.品味刻畫人物的語言，探究人物性格（結(jié)合人物描寫方法）。 4.體會文章蘊(yùn)含的道理。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 疏通文意，學(xué)習(xí)積累文言現(xiàn)象 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 品味刻畫人物的語言，探究人物性格體會文章蘊(yùn)含的道理 學(xué)習(xí)過程 知識鏈接： 1．歐陽修：字：永叔；號：醉翁；晚年又號：六一居士；（意即藏書一萬卷，金石拓片一千件，琴一張，棋一局，酒一壺，醉翁一人）謚號：文忠；朝代及評價(jià)：宋代政治家、文學(xué)家、唐宋八大家之一。開創(chuàng)了“詩話”這一新體裁，對后世詩歌理論的發(fā)展有影響。代表作：《六一詩話》、《醉翁亭記》。《賣油翁》選自《歐陽文忠公文集》；本文是作者采用筆記體寫的一片短小精悍的小說，它通過賣油翁和陳堯咨之間的一個(gè)小故事，說明了一個(gè)深刻的道理。 一、 課前準(zhǔn)備： 1、給下面的生字注音： 咨 （ ） 矜（ ） 圃 （ ） 睨（ ） 矢（ ） 頷 （ ） 忿（ ） 酌 （ ） 覆（ ） 杓（ ） 瀝 （ ） 遣（ ） 二、課堂學(xué)習(xí) （一）導(dǎo)入 “射”是古人非常推崇的一種技能，是古人常說的六藝之一。這“六藝”指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學(xué)問的技能。這就難怪康肅公陳堯咨因善射而自我炫耀了。但“賣油翁”卻不以為然，我們來共同學(xué)習(xí)《賣油翁》這篇短文，看看這是為什么。 （二）文意理解 1．讀一讀，參考注釋，理解劃線詞的意思。 ①公亦以此自矜。（ ） ②嘗射于家圃（ ） ③釋擔(dān)而立。（ ） ④睨之，久而不去。（ ） ⑤見其發(fā)矢十中八九。（ ） ⑥但微頷之。（ ） ⑦無他，但手熟爾。（ ）⑧康肅忿然曰（ ） ⑨爾安敢輕吾射。（ ）⑩以我酌油知之（ ） ⑾乃取一葫蘆置于地（ ）⑿以錢覆其口（ ） ⒀徐以杓酌油瀝之。（ ）⒁康肅笑而遣之。（ ） 2．兩同學(xué)結(jié)對子嘗試翻譯文章。 （三）、句意理解 ①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 譯：__________________________________________________ ②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 譯：_________________________________________________ ③無他，但手熟爾。 譯：___________________________________________________ （四）、內(nèi)容探究 （1） 文章主要寫了哪兩件事？從中可以看出陳堯咨和賣油翁的什么性格特點(diǎn)？ 答：文章主要寫________________和________________兩件事。 陳堯咨：_________________________________________ 賣油翁：_________________________________________ （2） 陳堯咨對賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？原因是什么？答：態(tài)度變化________→________→________ 變化原因：________________________ （3）作者是通過哪些方面的描寫來表現(xiàn)陳堯咨對賣油翁的態(tài)度變化？請找出相關(guān)語句。 描寫方法 神態(tài)________________________________________________ 語言________________________________________________ 動(dòng)作________________________________________________ （3） 本文通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫，意在說明什么道理？ 答：________________________________________________ 三、歸納與總結(jié) （一）文言現(xiàn)象 1.通假字： ①但手熟爾：爾________________ ②徐以杓酌油瀝之：杓________________ 2.一詞多義： A、射： ①陳康肅公善射（________） ②吾射不亦精乎（________________） B.以： ①公亦以此自矜（________） ②以我酌油知之（________________） ③以杓酌油瀝之（________） ④以錢覆其口（________） C.爾： ①爾安敢輕吾射（________） ②無他，但手熟爾（________） D.而： ①釋擔(dān)而立（________） ②久而不去（________） ③而錢不濕（________________） ④笑而遣之（________________） E. 之：①睨之（________________） ②頷之（________________________） ③酌油知之（________________） ④酌油瀝之（________） ⑤笑而遣之（________） 3.詞類活用： （1） ①爾安敢輕吾射： 輕：________________________________ （2） ②吾射不亦精乎： 射：________________________________ （3） ③但微頷之： 頷：________________________________ （二）原文填空： (1) 在文中起承上啟下作用的一句是 _____________________________________________________ (2) 與“翁曰：‘無他，但手熟爾?！? 相照應(yīng)的一句是______________________________________ (3)文中哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？________________________________________________ (4)文中說明陳堯咨善射的情形的句子 ①________________②________________ (5)文中哪三句表現(xiàn)了陳堯咨的驕傲自滿、傲慢無理？ ____________________________________________________________________________________________________________ (6) 賣油翁對陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么評價(jià)的？ ______________________________________________________ (7) 憑什么作出這樣的評價(jià)？_____________________________ ______________________________________________________ (8) 賣油翁和陳堯咨的一番對話是怎樣引起的？ ______________________________________________________四、課外延伸—討論提高 1. 你怎么看待熟能生巧的做法？ 2. 賣油翁真的謙虛嗎？ 5、 拓展閱讀 庖丁解牛 庖丁為文惠君解牛（1），手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦（2），砉然響然（3），奏刀騞然（4）莫不中音。合于桑林之舞（5），乃中經(jīng)首之會（6）。 文惠君曰：“嘻（7），善哉！技蓋至此乎（8）？”庖丁釋刀對曰：“臣之所好者道也，進(jìn)乎技矣（9）。始臣之解牛之時(shí)，所見無非牛者。三年之后，未嘗見全牛也。方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行（10）。依乎天理（11），批大郤（12），導(dǎo)大窾（13），因其固然（14）。技經(jīng)肯綮之未嘗（15），而況大軱乎（16）！良庖歲更刀，割也（17）；族庖月更刀（18），折也（19）。今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎（20）。彼節(jié)者有間（21），而刀刃者無厚；以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣（22），是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然，每至于族（32），吾見其難為，怵然為戒（24），視為止，行為遲。動(dòng)刀甚微，謋然已解（25），如土委地（26）。提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之（27）。” 文惠君曰：“善哉，吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉（28）?！? （1）庖（po）?。好〉膹N工。先秦古書往往以職業(yè)放在人名前。文惠君：即梁惠王，也稱魏惠王。解牛：宰牛，這里指把整個(gè)牛體開剝分剖。 （2）踦（yǐ ）：支撐，接觸。這里的意思是宰牛時(shí)抬起一條腿，用膝蓋抵住牛。 （3）砉（huā）然：象聲詞，形容皮骨相離聲。響然：《經(jīng)典釋文》云，或無“然”字。今一本無“然”字，是。 （4）騞（huō）然：象聲詞，形容比砉然更大的進(jìn)刀解牛聲。 （5）《桑林》：傳說中商湯王的樂曲名。 （6）《經(jīng)首》：傳說中堯樂曲《咸池》中的一章。會：音節(jié)。以上兩句互文，即“乃合于桑林、經(jīng)首之舞之會”之意。 （7）嘻：贊嘆聲（或譆：通“?。俊保?。 （8）蓋：通“盍”，何，怎樣。（9）進(jìn)：超過。 （10）官知：這里指視覺。神欲：指精神活動(dòng)。 （11）天理：指牛體的自然的肌理結(jié)構(gòu)。 （12）批：擊，劈開。郤：空隙。 （13）導(dǎo)：順著，循著，這里有導(dǎo)入的意思。窾（kǔan款）：骨節(jié)空穴處。 （14）因：依。固然：指牛體本來的結(jié)構(gòu)。 （15）技經(jīng)：猶言經(jīng)絡(luò)。技，據(jù)清俞樾考證，當(dāng)是“枝”字之誤，指支脈。經(jīng)，經(jīng)脈。肯：緊附在骨上的肉。綮（qng慶）：筋肉聚結(jié)處。技經(jīng)肯綮之未嘗，即“未嘗技經(jīng)肯綮”的賓語前置。（16）軱（gū孤）：股部的大骨。（17）割：這里指生割硬砍。（18）族：眾，指一般的。（19）折：用刀折骨。 （20）發(fā)：出。硎（xng刑）:磨刀石。（21）節(jié)：骨節(jié)。間：間隙。（22）恢恢乎：寬綽的樣子。（23）族：指筋骨交錯(cuò)聚結(jié)處。（24）怵（ch處）然：警惕的樣子。（25）謋（hu或）：擬聲詞。謋然：形容牛體骨肉分離。（26）委地：委：卸落，墜下。散落在地上（27）善刀：善通“繕”。擦拭刀。（28）養(yǎng)生：指養(yǎng)生之道。 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) （學(xué)生自主糾錯(cuò)） 知識網(wǎng)絡(luò) （板書設(shè)計(jì)） 課后 反思