2019春八年級(jí)歷史下冊(cè) 第六單元 科技文化與社會(huì)生活 第19課 社會(huì)生活的變遷教案 新人教版.doc
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第19課 社會(huì)生活的變遷 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 了解中華人民共和國(guó)成立以后人民生活發(fā)生根本變化、生活水平不斷提高的狀況,知道改革開放前后人們?cè)谝?、食、住、行、用等方面發(fā)生的變化,理解產(chǎn)生這一變化的原因,了解我國(guó)交通、通信事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,分析交通、通信的發(fā)展對(duì)我國(guó)人民生活的影響,提高學(xué)生分析歷史問題的能力 過程與方法 安排學(xué)生采訪或做社會(huì)調(diào)查,收集改革開放前后人們?cè)谝?、食、住、行、用方面的變化的第一手資料,作為課堂教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充 情感態(tài)度與價(jià)值觀 了解人民生活的巨大變化,培養(yǎng)熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的情感;理解并自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗的信念 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn):改革開放前后,人們衣、食、住、行、用的變化 教學(xué)難點(diǎn):幫助學(xué)生正確理解交通、通信的進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用 2 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 師:這兩樣風(fēng)馬牛不相及的東西有什么共同點(diǎn)? 生:都是紅色的。 師:紅色代表喜慶。這兩樣?xùn)|西放在一起是因?yàn)樗鼈冊(cè)诓煌哪甏洚?dāng)過新人的禮物。這兩樣?xùn)|西的變化說明我國(guó)在改革開放后人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。那么這種變化的具體表現(xiàn)有哪些?為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢?通過本課的學(xué)習(xí),相信你會(huì)找到答案。 二、新課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:日常生活的變化 1.教師講述:中華人民共和國(guó)成立后,人民的生活水平逐步提高,特別是改革開放以來,人們?cè)谝隆⑹?、住、行、用各方面都發(fā)生了前所未有的巨大變化,到20世紀(jì)末,我國(guó)在整體上進(jìn)入了小康社會(huì)。 2.圖片展示:多媒體展示相關(guān)圖片 3.讀教材,分組討論:請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材比較一下改革開放前后人們?cè)谝?、食、住、行、用方面的變化? 提示:(1)衣:從買衣憑布票,色彩、樣式單調(diào)到衣著豐富多彩。(2)食:從食物比較單一到不但能“吃飽”,還要“吃好”。(3)?。焊母镩_放前,人們住房比較擁擠,改革開放后,人均住房面積擴(kuò)大,裝修和居住環(huán)境明顯改善。(4)行:改革開放前是自行車,改革開放后,接親使用轎車。(5)用:改革開放前是四大件——三轉(zhuǎn)一響,改革開放后是新四件。 4.教師總結(jié):改革開放前,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高,物質(zhì)供應(yīng)嚴(yán)重匱乏,限制了人們生活水平提高;改革開放后,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,物質(zhì)豐富,人們的生活水平不斷提高,我們的生活可謂芝麻開花節(jié)節(jié)高。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:交通、通信的不斷發(fā)展 (一)交通 1.圖片展示: 材料一: 中國(guó)高鐵 材料二:到xx年年底,中國(guó)鐵路運(yùn)營(yíng)里程已經(jīng)達(dá)到12.4萬公里,特別是高鐵建設(shè)取得了突出成績(jī),高鐵的運(yùn)營(yíng)里程已經(jīng)達(dá)到2.2萬公里,運(yùn)營(yíng)里程占到全世界高鐵總量的65%左右。 2.教師提問:材料中主要反映了哪一領(lǐng)域的輝煌成果? 提示:鐵路。 3.教師簡(jiǎn)要介紹:回憶中華人民共和國(guó)為發(fā)展交通事業(yè)所做的努力。 4.提出問題:閱讀教材并結(jié)合上述材料,說說改革開放后,我國(guó)在交通領(lǐng)域取得了哪些成就? 提示:截至xx年底,中國(guó)的鐵路營(yíng)運(yùn)里程已居世界第二;1997年以來全國(guó)鐵路實(shí)現(xiàn)了幾次大提速,大大提高了運(yùn)營(yíng)效率;xx年,中國(guó)的高鐵運(yùn)營(yíng)里程世界第一;全國(guó)建立起比較密集的公路網(wǎng),我國(guó)高速公路里程已居世界前列;中國(guó)已成為世界民航大國(guó);城市道路建設(shè)也發(fā)展迅速。 5.教師指出:鐵路、公路、民用航空、水運(yùn)和地下軌道交通建設(shè)飛速發(fā)展,已形成綜合交通運(yùn)輸網(wǎng)。 6.引導(dǎo)學(xué)生思考:交通事業(yè)的發(fā)展帶來了怎樣的影響? 提示:隨著交通設(shè)施的改善和人民生活水平的提高,人們的出行方式也發(fā)生了很大變化。 (二)通信 1.圖片展示: 衛(wèi)星通信 2.教師引導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生課前收集資料,課上分享中華人民共和國(guó)成立后我國(guó)通信事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。 3.教師講述:改革開放后我國(guó)通信事業(yè)的發(fā)展 提示:改革開放后,電信產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。如今,我國(guó)的電信網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和用戶數(shù)均居全球第一。 4.引導(dǎo)學(xué)生思考:通信事業(yè)發(fā)展有什么影響? 提示:通信事業(yè)的發(fā)展和通信方式的變遷,使信息的傳遞變得快捷和簡(jiǎn)便,深刻地改變著人們的思想觀念和生活方式。 三、課堂總結(jié) 人們的生活方式發(fā)生了巨大變化,生活質(zhì)量提高了,交通、通信體系更加完善。而這些巨大變化得益于改革開放政策的正確實(shí)施,得益于中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全國(guó)各族人民的努力奮斗。它是老一輩革命先烈、仁人志士偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),也是我們繼續(xù)闊步前進(jìn)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。正如習(xí)近平總書記所說:中國(guó)夢(mèng)是文化強(qiáng)國(guó)夢(mèng),經(jīng)濟(jì)富民夢(mèng),也是民族復(fù)興夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)應(yīng)該成為我們每一個(gè)中華兒女共同的奮斗目標(biāo)和精神追求! 3 板書設(shè)計(jì) 4 教學(xué)反思 這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與人們的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切,學(xué)生也正在經(jīng)歷、感受這個(gè)飛速發(fā)展變化的時(shí)代,學(xué)習(xí)起來會(huì)有較濃厚的興趣。教學(xué)過程自始至終貫穿著“變”字,多樣性、多視角、多層次、多形式地為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和個(gè)性的健康發(fā)展,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了很好的幫助。由于是非重點(diǎn)考試內(nèi)容,在素材上準(zhǔn)備得不是很充足,但本課的基本內(nèi)容得到了完整呈現(xiàn)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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