2019-2020年八年級音樂下冊 《綠色家園》教案 人音版.doc

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2019-2020年八年級音樂下冊 《綠色家園》教案 人音版 教學目標知識目標欣賞《九寨溝音畫》選曲《瀑布與溪流》、《大峽谷組曲》選曲《日出》，領略“保護環(huán)境、關愛地球、熱愛大自然”這一人類共同主題。 能力目標感受、體驗樂曲的音樂藝術美感，在聆聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的情景，并能夠正確辨別、選擇有對比性的描寫景物的音樂。 情感目標增強“熱愛祖國、建設祖國、熱愛自然、愛護自然”的意識。 重點聆聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的情景，感受、體驗樂曲的音樂藝術美，能正確辨別、 難點選擇有對比性的描寫景物的音樂。 教具風琴、課件、錄音機、磁帶、問題條、打擊樂器 教學程序教學設計與創(chuàng)新提示二次備課 教師指導學生活動 導入新課 一、猜猜看導入：欣賞九寨風光短片，請生猜猜它是我國哪個風景名勝區(qū)？ 1、在歌曲《神奇的九寨》的音樂中，了解九寨五絕。 2、簡介管弦樂組曲《九寨溝音畫》（原為作者為紀錄影片《九寨溝夢幻曲》創(chuàng)作的電影音樂。該影片于1995年5月榮獲第二十二屆波蘭克拉科夫國際電影節(jié)作曲獎。 設計意圖：在猜猜看的游戲環(huán)節(jié)，提高學生興趣，從而引出—“九寨”） 學生課前預習 自由討論回答 學生搜集的圖片 、簡介管弦樂組曲《九寨溝音畫》（原為作者為紀錄影片《九寨溝夢幻曲》創(chuàng)作的電影音樂。該影片于1995年5月榮獲第二十二屆波蘭克拉科夫國際電影節(jié)作曲獎。后由作者根據電影音樂重新改編創(chuàng)作為大型管弦樂組曲。全曲分五個樂章… 教學程序方法設計與創(chuàng)新提示二次備課 教師指導學生指導 欣賞新課 二、欣賞《九寨溝音畫》選曲《瀑布與溪流》提問：(1)音樂描繪了怎樣的場景？ 3、欣賞《大峽谷組曲》選曲《日出》(1)聯(lián)系巴金的散文“海上日出”， (2)聆聽《大峽谷組曲》選曲(3)初聽《日出》全曲，思考:樂曲可分為幾部分? (4)]分段聆聽引子由定音鼓輕柔微弱的滾奏主音開始，小提琴用泛音隨入，然后單簧管奏出緩緩上行的音階，三支小號隨后間歇地加進，奏出一種鳴叫的聲響。根據其所聽到的音樂選擇畫面，追問學生根據音樂的何種特點得出上述感知，引導學生在音樂要素方面進行分析 請學生談談日出印象 學生搜集的有關圖片 聯(lián)系巴金的散文“海上日出”，請學生談談日出印象)再次聆聽《瀑布與溪流》音樂，教師在欣賞過程中給予適當點撥。 教學程序方法設計與創(chuàng)新提示二次備課 教師指導學生指導 總結 三、單元總結：本單元意在教導我們要愛護環(huán)境、愛護大自然、保護大自然、創(chuàng)造一個綠色的、美麗的地球。課堂總結請學、生來談談比較各種不同效果后的感受：音樂進行有時間上的規(guī)律、定音鼓由弱漸強表現(xiàn)太陽漸出、短笛模仿鳥鳴等等。啟迪學生認真體會：這首作品是首游記音樂，樂曲中定音鼓所表現(xiàn)的形象、短笛所代表的形象、以及單件樂器的獨奏和樂隊合奏的不同效果。 板書設計 欣賞； 《九寨溝音畫》選曲《瀑布與溪流》、 《大峽谷組曲》選曲《日出》。 作業(yè) 課下搜集一些風景圖片