2019-2020年八年級生物 第一學(xué)期（試驗本）第1章 第二節(jié) 人體的體溫、心率、唾液的PH等生理數(shù)據(jù)教案 上海版.doc

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2019-2020年八年級生物 第一學(xué)期（試驗本）第1章 第二節(jié) 人體的體溫、心率、唾液的PH等生理數(shù)據(jù)教案 上海版 一、 實驗?zāi)康? 1． 通過幾種常用的人體生理數(shù)據(jù)測定，學(xué)習(xí)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定性的觀察方法。 2． 學(xué)會正確使用體溫計和測量心率（脈搏）的方法。 3． 通過實驗結(jié)果的比較，理解人體能調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定性。 二、 實驗內(nèi)容 1．測量人體的體溫。 2．測定運動對心率的影響。 3．測定唾液PH。 三、 方法與技能 通過實驗的方法學(xué)習(xí)溫度計的使用方法、心率的測量方法及PH的測定。 四、 情感、態(tài)度與價值觀 通過實驗加深對實驗科學(xué)性的理解及體會團隊合作的重要性。 五、 實驗設(shè)備 1． 質(zhì)量合格的體溫表、脫脂棉、70%的酒精、帶秒針的表、PH試紙 六、 實驗過程 以小組為單位（4人），分工合作，完成實驗，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄。 1． 測量體溫 的基本步驟： 1） 將體溫計的水銀柱甩到35℃以下，用70%的酒精對體溫計進行消毒。 2） 將口腔用體溫計的水銀端放入口腔舌下，主要不要咬破體溫計。 3） 設(shè)計表格，記錄數(shù)據(jù)，進行比較。 4） 小組內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，班級數(shù)據(jù)統(tǒng)計，總結(jié)人體體溫的大致范圍，體溫不是恒等于37℃ 5） 作業(yè)測量一天之內(nèi)的體溫變化。 2． 測定運動對心率影響的基本步驟： 心率可以通過測脈搏測得，學(xué)習(xí)練習(xí)腕部測試脈搏 1） 測定安靜時的心率：在自己的腕部測定腕部動脈每分鐘的搏動次數(shù)，記錄結(jié)果。 2） 在原地做一分鐘原地跑分別測定運動結(jié)束時和結(jié)束后3分鐘、5分鐘、10分鐘時的心率，記錄結(jié)果，并繪制柱形圖表示心率變化情況。 3） 問題：人的心率與運動狀態(tài)有關(guān)嗎？ 3． 用PH試紙測定唾液的PH。 1） 別用廣泛PH試紙和精密PH試紙測定3次，取平均植，比較結(jié)果有何異同。 2） 小組數(shù)據(jù)匯總，你能找出正常人唾液PH的范圍嗎？ 小結(jié)： 通過測定體溫，我們可以了解人體的內(nèi)環(huán)境與不斷變化的外環(huán)境不同，它的特點就是經(jīng)常保持相對的穩(wěn)定。 內(nèi)環(huán)境的特性：1）穩(wěn)定性 2）動態(tài)平衡 人體的一些內(nèi)環(huán)境的一些常規(guī)檢查可以了解人的身體狀況。