《部編七年歷史第5課《青銅器與甲骨文》隨堂練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編七年歷史第5課《青銅器與甲骨文》隨堂練習(xí)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編七年歷史第5課《青銅器與甲骨文》隨堂練習(xí)
1.李克強(qiáng)總理曾說(shuō):“要鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培養(yǎng)精益求精的工匠精神?!薄肮そ尘瘛笔侵腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品質(zhì)的精神,造就了如圖兩件絕世青銅精品。它們鑄造于
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
2.文物反映一定時(shí)期人類(lèi)的社會(huì)活動(dòng)。下列最能反映商朝社會(huì)生活的是
A.司母戊鼎 B.人面魚(yú)紋彩陶 C.兵馬俑 D.漢、胡服俑
3.考古發(fā)現(xiàn)是了解人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的主要證據(jù)。下面一組圖片反映的是不同時(shí)期的遺址發(fā)掘出土
2、的文物,其中能夠見(jiàn)證我國(guó)信史(文字記載歷史)開(kāi)始的文物圖片是
A B C D
4.費(fèi)正清在《中國(guó)傳統(tǒng)與變遷》中說(shuō):“中國(guó)之所以能成為世界上最偉大的國(guó)家之一,有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字。”我國(guó)最早出現(xiàn)的文字是
A.甲骨文 B.金文
C.小篆 D.隸書(shū)
5.甲骨文使用多種造字法。其中,使用“最多”和“最進(jìn)步”的分別是
A
3、.形聲、會(huì)意 B.象形、形聲
C.假借、象形 D.指事、會(huì)意
6.文物是鮮活的歷史。下列古代器物中,能印證商朝青銅器生產(chǎn)工藝高超的是
7.下列對(duì)下圖實(shí)物表述不正確的是
A.多為占卜記錄 B.一種比較成熟的文字
C.反映了夏朝的歷史 D.河南安陽(yáng)大量出土
8.古人常以“鐘鳴鼎食”來(lái)形容富貴人家生活奢侈豪華,由此可見(jiàn),鼎除了可用于祭祀外,還可作為
A.裝飾品 B.食器
C.樂(lè)器 D
4、.兵器
9.下列甲骨文的造字方法依次是
A.象形—會(huì)意 B.會(huì)意—象形
C.象形—指事 D.會(huì)意—指事
10.(2018年河南)下面圖片中的歷史文物上均有文字,這些文字
A.完整呈現(xiàn)了漢字的演變過(guò)程
B.有印證歷史事實(shí)的作用
C.都體現(xiàn)了封建中央集權(quán)制度
D.均以隸書(shū)字體進(jìn)行呈現(xiàn)
11.(2017年湖南邵陽(yáng))文物是活著的歷史。下列能反映商朝社會(huì)生活且是湖南境內(nèi)出土的文物的是
A.四羊方尊 B.司(后)母戊鼎 C.兵馬俑 D.三彩駱駝?shì)d樂(lè)俑
12.(2017年重慶A卷)漢字是中華
5、文明的重要載體。下圖所示文物的發(fā)現(xiàn),可證明我國(guó)有文字可考的歷史始于
A.商朝 B.西周 C.春秋 D.戰(zhàn)國(guó)
13.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖一和圖二所示物品的名稱(chēng)。材料一中的這兩幅圖片共同反映了我國(guó)商周時(shí)期哪一手工業(yè)部門(mén)的發(fā)達(dá)?
材料二
(2)甲骨文中40%都是象形字,你能猜出圖三所示甲骨文是什么字嗎?觀察圖四,說(shuō)說(shuō)甲骨文和我們今天使用的漢字之間有何關(guān)系。
參考答案
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】A
12.【答案】A
13.【答案】(1)圖一:四羊方尊。圖二:司母戊鼎。青銅鑄造業(yè)。
(2)蛇。甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),很多字體至今仍在使用,是漢字形成與發(fā)展的重要階段,今天的漢字是從甲骨文發(fā)展演變而來(lái)的。