2019-2020年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元做人之本1.2明辨是非第1框鑄就良知的標(biāo)尺習(xí)題含解析粵教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元做人之本1.2明辨是非第1框鑄就良知的標(biāo)尺習(xí)題含解析粵教版 1、_________是一個(gè)人確立正確是非觀的重要階段,我們經(jīng)歷的每一時(shí)每一事,都在鑄造著自己良知的標(biāo)尺。( ) A.幼兒時(shí)期 B.兒童時(shí)期 C.青少年時(shí)代 D.學(xué)生時(shí)代 2、下列對(duì)良知認(rèn)識(shí)正確的是( ) ①每個(gè)人心中都不能缺少一把判斷和行動(dòng)的標(biāo)尺,我們可以稱這把標(biāo)尺為“良知”②任何人都是有良知的③良知是正確的是非善惡觀,是做人的首要品質(zhì)④缺少了良知,分不清是非善惡,人生就失去了方向。 A.①③④ B.①③④ C.②③④ D.②④ 3、對(duì)下邊漫畫中“爺爺強(qiáng)行上車后的一幕”評(píng)述正確的是( ) ①爺爺?shù)难孕惺清e(cuò)誤的,應(yīng)該遵守規(guī)則,尊重他人 ②爺爺?shù)难孕锌梢岳斫?,是在調(diào)節(jié)情緒,隨意發(fā)泄 ③孫女的言行是錯(cuò)誤的,應(yīng)該孝親敬長,不講原則④孫女的言行是正確的,體現(xiàn)正直勇敢,明辨是非 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4、社會(huì)生活復(fù)雜,需要我們學(xué)會(huì)選擇.下列同學(xué)選擇正確的是( ) A.小丁礙于面子接過同學(xué)遞來的香煙 B.小梅請(qǐng)病假去觀看某明星演出 C.小華為了買手機(jī)和父母大吵大鬧 D.小濤把撿到的錢包主動(dòng)交還失主 5、學(xué)生王某在國慶假期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),由于涉世未深,被傳銷團(tuán)伙所騙,從事非法活動(dòng),后被司法機(jī)關(guān)依法處理,王某后悔不已。這說明我們親近社會(huì)要學(xué)會(huì)( ) A.不能做“看客” B.遵守社會(huì)公德 C.明辨是非 D.學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境 6、下圖:在莫言獲諾貝爾獎(jiǎng)“火”了后,一些游客涌入莫言舊居,摳墻皮、挖磚塊,意圖沾“文氣”。游客的這種行為( ) A.是熱衷提高文學(xué)素養(yǎng)的表現(xiàn) B.值得我們競相效仿 C.恰當(dāng)表達(dá)了對(duì)莫言的敬仰 D.缺乏良好的公民道德 7、“世界那么大,我想去看看”,但世界又是紛繁復(fù)雜的、美丑、善惡交織,這就是要求我們學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確選擇,辨別是非的依據(jù)是( ?。? A.個(gè)人的情感好惡 B.自身的愿望 C.法律與道德的要求 D.他人的評(píng)價(jià) 8、對(duì)右面漫畫中青年行為的理解有誤的是( ?。? A.以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得了利益 B.逃避了規(guī)則約束,屬于假惡丑行為 C.掙錢不容易,用這種方式省點(diǎn)錢可以理解 D.如果人人都這樣做,會(huì)使國家受到嚴(yán)重的損失 9、一位社會(huì)學(xué)家說:“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)辨別是非善惡,比學(xué)習(xí)專門知識(shí)顯得更為重要,一個(gè)‘德盲’遠(yuǎn)比一個(gè)文盲對(duì)社會(huì)更具負(fù)面效應(yīng)?!保? ) A.只要學(xué)會(huì)了辨別是非善惡就不會(huì)再犯錯(cuò)誤; B.學(xué)會(huì)辨別是非善惡是十分重要的; C.能夠辨別是非善惡的人都生活在優(yōu)良的環(huán)境中; D.寧肯當(dāng)文盲也不當(dāng)“德盲” 10、以下是甲、乙兩人的部分生活場景: 甲:哥們抽根煙?!遥赫嬗形?! 甲:哥們嗑?!八帯?。——乙:真過癮! 甲:哥們一起干。——乙:真刺激! 甲:哥們一起坐牢了?!遥赫婧蠡冢? 上述甲乙兩人的生活經(jīng)歷警示我們 ( ) ①一切吸煙吸毒行為都是犯罪行為②教唆別人犯罪,不需要承當(dāng)法律責(zé)任③要謹(jǐn)慎交友,明辨是非 ④不良行為如不及時(shí)糾正,可能會(huì)發(fā)展成犯罪行為 A. ①② B. ①③ C. ②③ D.③④ 11、仔細(xì)觀察下面圖片,然后回答下列問題: (1)下列圖片中學(xué)生的行為屬于何種行為? (2)上述行為會(huì)給人們帶來哪些積極的影響? 12、(xx山東威海中考)回首四年,美好而難忘。在與朋友的交往中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也看到自己的優(yōu)勢和長處;在與對(duì)手的較量中,我不甘落后、主動(dòng)探究、勤學(xué)好問,增長了學(xué)識(shí);在紛繁復(fù)雜的生活中,我慢慢明確標(biāo)準(zhǔn),做出正確選擇。在這段不可復(fù)制的旅途中,我不斷成長,不斷完善,留下自己獨(dú)一無二的風(fēng)景。 (1)在這段不可復(fù)制的旅途中,“我”收獲了哪些美好的品質(zhì)或能力?(至少3點(diǎn)) (2)“主動(dòng)探究、勤學(xué)好問”為你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)帶來怎樣的啟示? (3)請(qǐng)說出“在復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇”的判斷標(biāo)準(zhǔn)。 參考答案 1.C2.A 3.B【解析】本題考查明辨是非。孫女能夠指出爺爺?shù)腻e(cuò)誤,并向司機(jī)道歉,是明辨是非善惡并作出正確選擇的表現(xiàn),具有正義感,所以排除②③,正確答案選B。 4.D【解答】依據(jù)題干材料,小丁礙于面子接過同學(xué)遞來的香煙、小梅請(qǐng)病假去觀看某明星演出、小華為了買手機(jī)和父母大吵大鬧;這些做法都是不能明辨是非善惡的表現(xiàn),“小濤把撿到的錢包主動(dòng)交還失主”屬于拾金不昧,是正確的選擇;故選項(xiàng)D符合題意,A、B、C都不符合題意;故選D。 5. C【解析】本題考查對(duì)親社會(huì)行為的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀能力。親社會(huì)行為是有利于他人和社會(huì)的行為,題文中的丁某之所以被騙,是因?yàn)槿狈γ鞅媸欠堑哪芰?。其中A、B、D不符合題意,所以正確答案選C。 6. D【解析】這是一道漫畫試題,考查學(xué)生對(duì)公民道德素質(zhì)的認(rèn)識(shí)。首先,注意漫畫的標(biāo)題“莫言故居”;其次,注意文字及人物行為,扔掉莫言的作品,卻摳墻皮、挖磚塊,意圖沾“文氣”;最后,聯(lián)系教材知識(shí)回答,對(duì)于游客“摳墻皮、挖磚塊”的行為進(jìn)行評(píng)價(jià),從法律和道德兩方面回答。A漫畫中人物扔掉莫言作品的行為,不合題意;B他們的行為不可取,不合題意;C不是“恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)”,不合題意;D從道德角度回答,觀點(diǎn)正確。所以答案選D。 7.C【解析】由題干描述得知,辨別是非的依據(jù)是,法律與道德的要求,所以C是正確的選項(xiàng),排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)A、B、D。故選C。 8. C【解析】漫畫中的青少年是一種弄虛作假,欺騙他人的行為,此行為不管出于什么目的,都是可恥的,故選項(xiàng)C是正確的。 9. B【解析】A、C中均含有絕對(duì)化語句,另外從內(nèi)容意思上看,學(xué)會(huì)辨別是非并不一定不犯錯(cuò)誤,明知故犯的示例比比皆是。辨別是非的人并不是都生活在優(yōu)良的環(huán)境中。故這兩項(xiàng)不選,D文盲和德盲都是落后的表現(xiàn),所以該選項(xiàng)不正確。故選B。 10.D【解析】題干中兩個(gè)人的變化警示我們要明辨是非,杜絕不良行為。吸煙不是犯罪行為,①錯(cuò)誤;教唆別人犯罪不也要承當(dāng)法律責(zé)任,②錯(cuò)誤;③④符合題意,故選D。 11.(1)真善美行為。 (2)上述真善美行為能起到凈化人們心靈的作用,激起人們對(duì)美好事物的向往和追求,促使人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、工作和生活中,加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑,從而利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。 【解析】同學(xué)們利用課余時(shí)間走上街頭擦拭公共財(cái)物,這是一種真善美的行為。第(2)問主要考查學(xué)生對(duì)真善美行為作用的記憶能力。 12.(1)正確認(rèn)識(shí)自我;善于學(xué)習(xí);敢于競爭;明辨是非善惡等。(2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式.學(xué)會(huì)自主、合作、探究式學(xué)習(xí);選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,勤奮努力;養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等。(3)是否符合道德和法律的標(biāo)準(zhǔn)。 【解析】(1)本題考查人物品質(zhì).結(jié)合題干中“我”的行為,充分體現(xiàn)了正確認(rèn)識(shí)自我、敢于競爭、明辨是非等優(yōu)秀品質(zhì)。(2)本小題實(shí)際就是讓我們明白學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)復(fù)雜的過程,要全面地認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,根據(jù)自身實(shí)際情況掌握學(xué)習(xí)的方法,從而提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (3)“在復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇”就要樹立正確的是非善惡觀,要以道德和法律鑄造自己的良知標(biāo)尺,以善良正義的人作為人生的榜樣,對(duì)錯(cuò)誤不盲從。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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