九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 探秘水世界 1 運(yùn)動(dòng)的水分子 2.1.2 天然水的人工凈化同步練習(xí) 魯教版.doc
《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 探秘水世界 1 運(yùn)動(dòng)的水分子 2.1.2 天然水的人工凈化同步練習(xí) 魯教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 探秘水世界 1 運(yùn)動(dòng)的水分子 2.1.2 天然水的人工凈化同步練習(xí) 魯教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
天然水的人工凈化 [范圍:第二單元 第一節(jié) 第2課時(shí) 天然水的人工凈化 建議用時(shí):15分鐘] 一、選擇題 1.下列凈水操作中,相對(duì)凈化程度最高的是( ) A.吸附 B.沉淀 C.過(guò)濾 D.蒸餾 2.xx十堰 水與人們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( ) A.長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康 B.過(guò)濾可除去水中所有雜質(zhì) C.用肥皂水鑒別硬水和軟水 D.將水加熱煮沸能降低水的硬度 3.xx常德 自來(lái)水廠的生產(chǎn)流程可用圖K-5-1所示,其中分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是( ) 圖K-5-1 A.反應(yīng)沉淀池 B.過(guò)濾池 C.活性炭吸附池 D.清水池 4.圖K-5-2中“”和“”分別表示兩種不同的原子,其中表示混合物的是( ) 圖K-5-2 二、填空題 5.某自來(lái)水廠凈水過(guò)程如圖K-5-3所示。 圖K-5-3 (1)炭濾池中常用煤粉替代活性炭,這說(shuō)明煤粉具有的性質(zhì)是________。 (2)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,使用的凈水方法除(1)中涉及的外,還有________(填字母)。 a.沉淀 b.過(guò)濾 c.煮沸 d.蒸餾 e.殺菌消毒 (3)吸水井中通入的氯氣和氨氣可以生成氯胺,氯胺可緩慢釋放出具有消毒作用的物質(zhì)。這步操作的目的是________(填字母)。 a.對(duì)天然水消毒 b.對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的水消毒 c.對(duì)輸往用戶的水消毒 6.通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)于水及水資源有了全新的認(rèn)識(shí)。 (1)自然界中的水幾乎都屬于________(填“混合物”或“純凈物”)。 (2)有時(shí)我們?cè)谝巴饪梢钥匆?jiàn)清澈的山泉水,泉水雖清澈,但也不能直接飲用,因?yàn)橛锌赡苁怯菜?,我們可用__________進(jìn)行鑒別,在生活中,可用________的方法來(lái)降低水的硬度。 (3)對(duì)于“既渾濁又惡臭”的臟水,我們也可將其變成純凈物。其步驟主要有:①靜置沉淀、②加明礬、③________、④吸附、⑤蒸餾,這一系列凈化處理后,將其變?yōu)檩^純凈的水。在步驟②中,加入明礬的作用是________________________。在步驟③中,會(huì)用到的儀器有________、燒杯、________、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是________;若經(jīng)過(guò)操作③后,所得液體仍渾濁,其原因可能是______(填字母)。 a.濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣 xx龍東 2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”,也是第三十屆“中國(guó)水周”的第一天,愛(ài)護(hù)水資源越來(lái)越受人們重視。某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查。 (1)取回水樣,靜置后過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________。 (2)可用________檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水。 (3)日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是__________________。 (4)下列做法會(huì)造成水體污染的是________(填序號(hào))。 ①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②隨意丟棄廢舊電池 ③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥 詳解詳析 【課時(shí)作業(yè)】 [達(dá)標(biāo)鞏固] 1.D [解析] 蒸餾是把水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)、冷凝處理,處理后的水中基本不含有其他雜質(zhì),因此凈化程度最高的方法是蒸餾。 2.B [解析] 過(guò)濾不能除去天然水中的可溶性雜質(zhì)。 3. B [解析] 過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,由自來(lái)水廠的生產(chǎn)流程圖可知,分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是過(guò)濾池。 4 B [解析] 由分子構(gòu)成的物質(zhì)中,由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物,否則屬于混合物。 5.(1)吸附性 (2)abe (3)c [解析] (1)炭濾池中常用煤粉替代活性炭,說(shuō)明煤粉具有的性質(zhì)是吸附性;(2)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有沉淀、過(guò)濾(除去不溶物)、吸附、殺菌消毒,無(wú)須煮沸、蒸餾;(3)氯胺緩慢釋放出的具有消毒作用的物質(zhì),可以對(duì)輸往用戶的水消毒。 6. (1)混合物 (2)肥皂水 煮沸 (3)過(guò)濾 促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降 鐵架臺(tái) 漏斗 引流 c [直擊中考] (1)玻璃棒 (2)肥皂水 (3)煮沸 (4)②③ [解析] (1)過(guò)濾時(shí)需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯;(2)生活中通常利用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫多的為軟水,泡沫少的為硬水;(3)日常生活中通常利用煮沸的方法把硬水轉(zhuǎn)化成軟水;(4)隨意丟棄廢舊電池,用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水,會(huì)造成水體污染。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 探秘水世界 運(yùn)動(dòng)的水分子 2.1.2 天然水的人工凈化同步練習(xí) 魯教版 九年級(jí) 化學(xué) 上冊(cè) 第二 單元 探秘 世界 運(yùn)動(dòng) 水分子 2.1 天然 人工 凈化 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3396332.html