九年級道德與法治下冊 第六單元 關(guān)注國家科學發(fā)展 第12課 走科教興國之路 第1框《實施科教興國戰(zhàn)略》導(dǎo)學案 魯人版六三制.doc
《九年級道德與法治下冊 第六單元 關(guān)注國家科學發(fā)展 第12課 走科教興國之路 第1框《實施科教興國戰(zhàn)略》導(dǎo)學案 魯人版六三制.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級道德與法治下冊 第六單元 關(guān)注國家科學發(fā)展 第12課 走科教興國之路 第1框《實施科教興國戰(zhàn)略》導(dǎo)學案 魯人版六三制.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
實施科教興國戰(zhàn)略 年級 九 科目 道法 周次 執(zhí)筆人 課時學案序號 班級 課題 12.1《實施科教興國戰(zhàn)略》 備課組長審核 學校審核 姓名 教師寄語 關(guān)注社會變化 提高自身素質(zhì) 學習目標 情感態(tài)度價值觀:感受科技、教育的重要性,勤奮學習,努力提高自身素質(zhì),為改變祖國科技落后狀況做出應(yīng)有的貢獻。 能力:理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義,在學習和生活中培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力。 知識:了解我國在科技和教育方面的成就。知道我國于發(fā)達國家科技教育方面的差距。 學習重點 科技、教育的重要性。 學習難點 我國實施科教興國戰(zhàn)略的意義。 學 習 過 程 1、 預(yù)習導(dǎo)學(根據(jù)預(yù)習提綱,在書中標注相關(guān)問題及層次并填空) 科教強則國強 1.科技發(fā)展帶來的影響。 當今社會,科技發(fā)展日新月異,新科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),日益滲透到人們生活的各個領(lǐng)域,給社會生活帶來了巨大變化。生活中,我們時時處處都在感受著現(xiàn)代科技的神奇和力量,享受著科技產(chǎn)品帶給我們的和。 2.科技的重要性。 科學技術(shù)是。科學技術(shù)是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的。一項科學技術(shù)發(fā)明,往往能極大地提高勞動生產(chǎn)率,創(chuàng)造出巨大的效益和效益?,F(xiàn)代科技的突飛猛進,為經(jīng)濟社會發(fā)展開辟了更為廣闊的空間??茖W技術(shù)現(xiàn)代化是我國社會主義現(xiàn)代化的。 3.教育的重要性。 百年大計,為本??茖W技術(shù)的發(fā)展,關(guān)鍵在,而人才的培養(yǎng)主要靠。一流的教育造就一流的人才, 一流的人才引領(lǐng)先進的科技,建設(shè)一流的國家。教育和科學技術(shù)發(fā)展水平的高低決定著國家的和的強弱,并最終決定著一一個國家和民族的。 面對競爭與差距 4. 世界各國為什么重視發(fā)展科技教育? 當今世界,科學技術(shù)突飛猛進,日趨激烈。各國都在競相發(fā)展科技和教育,搶占現(xiàn)代科學技術(shù)的制高點。哪個國家掌握了先進的和,哪個國家就能在激烈的國際競爭中贏得發(fā)展。 5.我國科技教育的現(xiàn)狀。 新中國成立以來,特別是改革開放以來,我國科技、教育事業(yè)取得了。我國科技發(fā)展迅速,整體能力持續(xù)提升,正處在跨越發(fā)展的時期。但從整體上看,我國科技和教育的發(fā)展水平與發(fā)達國家相比還有。這突出表現(xiàn)在能力薄弱,許多關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人,人才缺乏,創(chuàng)新型、實用型人才培養(yǎng)不夠,勞動者整體文化素質(zhì)不高。和與人們的期待還有一定差距。 6.我國實施科教興國戰(zhàn)略的重要意義。 為了縮小與發(fā)達國家之間存在的差距,趕上世界先進水平,我國必須實施戰(zhàn)略,把和放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。大力發(fā)展科技,尤其是,提高我國科技的國際競爭力;大力發(fā)展教育,提高我國國民素質(zhì),實現(xiàn)從人口大國向和的轉(zhuǎn)變。我國實施科教興國戰(zhàn)略是時代的選擇。 二、小組長檢查預(yù)習完成情況(核對答案,評等級,幫扶講解) 三、師生合作探究 重點討論:1、探究活動一教材第2-3頁 (1) 你還知道哪些現(xiàn)代科技的新產(chǎn)品? (2) 議一議科技對生產(chǎn)發(fā)展的作用。 2、教材第4頁 (1)小組展示搜集整理的我國在科技教育方面取得的巨大成就的資料。 (2)交流我國科技教育的現(xiàn)狀。 4、 課堂小結(jié),學生鞏固,檢查提問,查缺補漏) 5、 課堂檢測 1.李克強總理在政府工作報告中強調(diào),推進世界一流大學和一流學科建設(shè)。究其原因在于( ) ①教育是民族振興和社會進步的基石 ②各國之間激烈的經(jīng)濟、科技競爭,歸根到底是教育、人才的競爭 ③“雙一流”建設(shè)是解決我國社會主要矛盾的根本途徑 ④“雙一流”建設(shè)有利于我國增強綜合國力,提升國家地位 A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D. ②③④ 2.我國超級“天眼”落成、“天宮二號”“墨子號”發(fā)射成功、新一代運載火箭長征七號首飛圓滿成功、“神威太湖之光”取代“天河二號”成為全球最快超算。這一系列科技成就的取得說明 ①我國的科技水平已居世界前列②我國堅持科教興國與人才強國戰(zhàn)略③我國在空間領(lǐng)域和計算機領(lǐng)域取得了巨大成就④我國的自主創(chuàng)新能力有了顯著提高 A. ②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 3.著名地球物理學家黃大年放棄了在英國優(yōu)厚的待遇,響應(yīng)祖國號召,毅然回國。八年間,他帶領(lǐng)團隊在航空地球物理領(lǐng)域取得一系列成就。xx年1月8日,他因病逝世,被國家追授為“時代楷模”等榮譽稱號。他毅然回國是因為( ) A.我國科學技術(shù)水平還相當落后 B.心懷愛國之情,篤行報國之志 C.只有歸國才能實現(xiàn)人生的價值 D.科學技術(shù)和科學家是有國界的 4. 近年來,我國科技成果呈“噴發(fā)”態(tài)勢,取得了一批具有國際先進水平的成果,如“載人航天”“北斗導(dǎo)航”“FAST望遠鏡”“‘墨子號’量子實驗衛(wèi)星”“神威。太湖之光超級計算機”……這說明我國( ?。? ①科技整體水平已經(jīng)躋身于世界前列 ②實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略 ③科技創(chuàng)新能力在不斷增強 ④處于并長期處于社會主義初級階段。 A. ①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.習近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議廣東代表團審議時提出“發(fā)展是第一要務(wù),人才是第-資源,創(chuàng)新是第一動力”等重要論述,對科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重視提升到新的高度,讓廣大科技工作者倍感振奮。這啟示我們 ①科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ②我國應(yīng)堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略 ③中國未來的發(fā)展關(guān)鍵靠科技,基礎(chǔ)在人才 ④必須始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 6.一紙藍圖到翱翔藍天,國產(chǎn)大飛機夢圓今朝。xx年5月5日,我國具有完全知識產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機C919在上海浦東國際機場成功首飛,我國再添“大國重器”,中國航空事業(yè)進入新時代。對此,下列認識不正確的是 ①我國已成為當今世界的科技強國 ②我國實施科教興國戰(zhàn)略人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 ③我國經(jīng)濟實力提升,綜合國力不斷增強 ④百年大計,科技為本 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 7. xx年李克強總理在政府工作報告中指出,要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例持續(xù)超過4%,改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校辦學條件。這是因為 A.教育是民族振興、社會進步的基石 B.我國教育事業(yè)發(fā)展迅速,成就顯著 C.我國教育整體形勢嚴峻,不容樂觀 D.發(fā)展教育是我國的中心工作 8.xx年9月10日全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào),在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,立足基本國情,遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育。 聯(lián)系上述材料,回答下列問題: (1)材料體現(xiàn)了我國正在實施什么戰(zhàn)略?這一戰(zhàn)略的基礎(chǔ)是什么? (2)為了不辜負習總殷切期望,請結(jié)合材料談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該怎樣做? 教學反思 【答案】 1.C2A3B4B5B6D7A 8.(1)科教興國、人才強國戰(zhàn)略.基礎(chǔ)是教育. (2)樹立遠大理想,立志成才;努力學習科學文化知識,全面提高自身素質(zhì);培養(yǎng)興趣和好奇心,提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力;發(fā)揚敢于質(zhì)疑、敢為人先的精神;積極參與社會實踐,參加科技小發(fā)明、小制作等.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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