2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第九課第一框海納百川、有容乃大 講學(xué)稿 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第九課第一框海納百川、有容乃大 講學(xué)稿 人教新課標(biāo)版 初 2 、 班 講學(xué)內(nèi)容 海納百川、有容乃大 備課時(shí)間 講學(xué)時(shí)間 執(zhí)筆 學(xué)生姓名 教學(xué) 目標(biāo) 認(rèn)識(shí)什么是寬容？為什么要學(xué)會(huì)寬容？及寬容的作用。 教 學(xué) 過(guò) 程 應(yīng)用拓展 1．寬容是修身之法，是充滿智慧的處世之道，寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。寬容是指（ ） ①寬厚和容忍?、谑率露家w就他人?、凼率露家龀鋈套尅、茉徍筒挥?jì)較他人 A. ①② B. ①②③ C. ①④ D. ②③④ 2．小黃性格開(kāi)朗，快言快語(yǔ)，小李性格內(nèi)向，少言寡語(yǔ)；小黃愛(ài)好文藝，小李?lèi)?ài)好體育。兩人的性格、愛(ài)好截然不同，但兩人也是無(wú)話不談的好朋友。性格和愛(ài)好不同的兩個(gè)人能成為好朋友說(shuō)明了（ ） A．求同存異是寬容合作的基礎(chǔ) B．隨著相互之間交往的時(shí)間不斷增加，每個(gè)人都學(xué)會(huì)了寬容 C．我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作，回避交往，要避免有意傷害 D．相互之間的交往是避免兩個(gè)性格不同的人發(fā)生沖突的良方 3．在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)意傷害與被傷害是難免的。當(dāng)受到別人無(wú)意之中的傷害時(shí)，我們（ ） ①應(yīng)真誠(chéng)接納別人的“對(duì)不起”?、诓荒艿美聿蛔屓恕、蹜?yīng)化干戈為玉帛?、軕?yīng)你罵我一句，我打你一拳，你吐我一臉口水，我弄你一身臊 A. ①②③ B. ②③④ C. ②③④ D. ①②④ 4．寬容自己就意味著（ ） ①承認(rèn)人無(wú)完人，容許自己犯錯(cuò)誤 ②給自己留下改過(guò)遷善的機(jī)會(huì) ③挑剔和苛求自己，妄自菲薄 ④給自己留下信心和希望 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5．通過(guò)閱讀課文說(shuō)一說(shuō)什么是寬容？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)寬容呢？。 重點(diǎn) 寬容的作用？ 難點(diǎn) 寬容與縱容 教 學(xué) 過(guò) 程 1．競(jìng)爭(zhēng)的作用? 2. 合作的作用? 復(fù)習(xí)舊知 課前預(yù)習(xí) 1、 寬容指的是（ ）原諒和不計(jì)較他人。 2、 （ ）是一種美德。我們?yōu)槿藢捜菥湍芙馊酥y，補(bǔ)人之過(guò)（ ）揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之短；我們?yōu)槿藢捜菥湍苴A得友誼，獲得更多的（ ）。 3、 寬容，是一種（ ）。一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失，他的（ ）就上升了一個(gè)層級(jí)；一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了一種自我提高的（ ）。 4、 （ ），（ ）是我們寬容合作的基礎(chǔ)。 5、 我們僅寬容他人，還要（ ） 、 （ ） 探究活動(dòng) P101 同學(xué)們，這個(gè)故事對(duì)我們有什么啟發(fā)？