2014屆高三生物一輪復(fù)習(xí) 配套試題匯編 專題2 細胞的結(jié)構(gòu)和功能

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1、 專題2　細胞的結(jié)構(gòu)和功能 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 命題剖析 考向 掃描 1 以選擇題的形式結(jié)合細胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖考查細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能?？疾閷W(xué)生理解能力 2 利用選擇題考查生物膜的構(gòu)成和功能?？疾閷W(xué)生理解能力 3 常以簡答題的形式結(jié)合分泌蛋白的合成、加工、運輸過程的圖解考查生物膜系統(tǒng)各部分的相互聯(lián)系,考查學(xué)生分析問題的能力 命題 動向 生物膜系統(tǒng)各部分相互聯(lián)系一直是高考命題的熱點,可能會利用生物膜的結(jié)構(gòu)圖考查光合作用、呼吸作用及分泌蛋白的加工分泌過程,也有可能考查細胞膜與其他膜結(jié)構(gòu)在功能上的區(qū)別,選擇題是?？碱}

2、型 1.(2012年廣東理綜卷,1,4分)有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(　　) A.膜載體蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白 C.線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同 D.變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同 解析:本題考查的是生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的知識?；虻谋磉_過程中需要ATP提供能量。葡萄糖的跨膜運輸方式是主動運輸或協(xié)助擴散,需要載體蛋白。線粒體的外膜和內(nèi)膜的功能不同,其內(nèi)膜上含有有氧呼吸的第三階段所需要的酶。細胞膜的基本組成成分都是磷脂和蛋白質(zhì),故選C。 答案:C。 2.(2012年北京理綜卷,1,6分)細胞中不能合成ATP的部位是(　　)

3、 A.線粒體的內(nèi)膜 B.葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜 D.藍藻(藍細菌)中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) 解析:線粒體是有氧呼吸的主要場所,有氧呼吸第二、三階段分別在線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上發(fā)生,都能夠產(chǎn)生ATP;光合作用的光反應(yīng)階段在葉綠體類囊體薄膜上進行,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲存在ATP中;原核生物藍藻無葉綠體,但有進行光合作用(光反應(yīng))的膜結(jié)構(gòu),能產(chǎn)生ATP;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成和加工車間,需要消耗ATP,故C正確。 答案:C。 3.(2011年安徽理綜卷)AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾

4、的結(jié)果。加工修飾的場所是(　　) A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B.高爾基體和溶酶體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體 D.溶酶體和核糖體 解析:人體血清白蛋白為分泌蛋白,在核糖體中合成后,進一步在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工、成熟。血清白蛋白中的第一個氨基酸并非起始密碼子決定的甲硫氨酸,就是在這一加工修飾過程中被切除掉的結(jié)果。 答案:A。 4.(2011年四川理綜卷)下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是(　　) A.植物原生質(zhì)體的融合依賴于細胞膜的流動性 - 1 - / 10 B.合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達 C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 D.生物

5、膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新 解析:本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能,以及細胞器的結(jié)構(gòu)和功能。因為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與脂質(zhì)的合成,而固醇類激素屬于脂質(zhì),其分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達,故B項錯誤。 答案:B。 5.(2011年海南卷)關(guān)于動物細胞膜的敘述,錯誤的是(　　) A.細胞膜含有糖脂和糖蛋白 B.細胞融合與細胞膜的流動性有關(guān) C.ATP為CO2分子通過細胞膜提供能量 D.細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的 解析:本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)及功能。CO2分子通過細胞膜的方式為自由擴散,不消耗ATP。 答案:C。 6.(2010年大綱全國理綜卷Ⅰ)下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就

6、能完成的是(　　) A.胰島B細胞分泌胰島素 B.吞噬細胞對抗原的攝取 C.mRNA與游離核糖體的結(jié)合 D.植物體細胞雜交中原生質(zhì)體融合 解析:本題主要考查細胞膜的結(jié)構(gòu)特點——具有一定的流動性。胰島B細胞分泌胰島素的過程屬于胞吐作用,吞噬細胞對抗原的攝取屬于胞吞作用,胞吞和胞吐作用均與細胞膜的流動性有直接的關(guān)系;核糖體是無膜的細胞器,所以mRNA與游離核糖體的結(jié)合與細胞膜的流動性無關(guān);植物體細胞雜交中原生質(zhì)體的融合依賴于細胞膜的流動性。 答案:C。 7.(2010年山東理綜卷)下列關(guān)于真核細胞生物膜的敘述,正確的是(　　) A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 B.構(gòu)成膜的脂

7、質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行 D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸 解析:考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能。生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其中脂質(zhì)主要包括磷脂和膽固醇,脂肪不是生物膜的組成成分。蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定生物膜的功能:功能越復(fù)雜的生物膜其蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多。光合作用過程產(chǎn)生ATP的場所是類囊體薄膜(生物膜),但有氧呼吸只有第三階段的ATP在生物膜上產(chǎn)生。核糖體無生物膜,不屬于生物膜系統(tǒng)。 答案:A。 與生物膜相關(guān)的題目較多,如:分泌蛋白的加工、運輸和分泌,線粒體和葉綠體膜面積的增加方式,神經(jīng)遞質(zhì)的形成和釋放,細胞膜

8、的流動性和選擇透過性等。解答時要首先掌握生物膜的成分、結(jié)構(gòu),然后結(jié)合具體的某種生物膜解決具體的問題。 細胞器的結(jié)構(gòu)和功能 命題剖析 考向 掃描 1 結(jié)合對細胞生理現(xiàn)象的描述以選擇題的形式考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能。考查學(xué)生的理解能力和獲取信息能力 2 以選擇題的形式考查葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能,考查學(xué)生的理解能力 命題 動向 在高考題中,很少有直接考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能的題目,這部分的題目可能會利用新情景、新材料考查學(xué)生的理解能力,獲取信息能力。如結(jié)合光合作用、呼吸作用、細胞分化等知識進行考查。選擇題為?？碱}型 1.(2012年大綱全國卷,2,6分)下列關(guān)于葉綠

9、體和線粒體的敘述,正確的是(　　) A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP C.細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體 D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同 解析:本題考查的是葉綠體和線粒體組成及功能。DNA主要分布于細胞核,其次少量分布于線粒體和葉綠體;葉綠體中ATP合成需要光照、ADP、Pi及酶;細胞生命活動所需的ATP可來自真核生物的細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體或原核生物的細胞質(zhì);線粒體基質(zhì)中含有有氧呼吸第二階段所需的酶,葉綠體基質(zhì)中含有光合作用暗反應(yīng)所需的酶,酶的種類不同。 答案:A。 2.(2012年江蘇生物,4,2分)下列關(guān)于真

10、核細胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是(　　) A.細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應(yīng) B.線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所 C.由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu) D.高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊? 解析:本題考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能。細胞質(zhì)中細胞器的種類和數(shù)量分布與細胞的功能相適應(yīng),核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成,它是蛋白質(zhì)合成的場所,而高爾基體不能合成蛋白質(zhì),高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝。 答案:D。 3.(2011年海南卷)紅楓是一種木本觀賞植物,在生長季節(jié)葉片呈紅色。下列關(guān)于該植物的敘述,正確的是(　　) A.紅楓葉

11、片不含葉綠素 B.紅楓葉片呈紅色是因為吸收了紅光 C.紅楓葉片能吸收光能進行光合作用 D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用 解析:本題考查液泡與葉綠體色素的比較。紅楓葉呈紅色是因為液泡中含有大量的花青素,掩蓋了其他色素的顏色。紅楓葉片中也含有葉綠素能進行光合作用,故C正確。液泡中的色素與光合作用無關(guān)。 答案:C。 4.(2011年廣東理綜卷)小陳在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論,不正確的是(　　) A.葉綠體和線粒體都有雙層膜 B.核糖體附著在高爾基體上 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連 D.液泡是最大的細胞器 解析:核糖體有游離核糖體和附著核糖體兩類,附著核糖體附

12、著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,故B錯誤。成熟葉肉細胞具有中央大液泡,是最大的細胞器,故D正確,在亞顯微結(jié)構(gòu)圖像中可看出葉綠體和線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜相連,A、C正確。 答案:B。 5.(2010年山東理綜卷)溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適pH在5.0左右。下列敘述錯誤的是(　　) A.溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的 B.溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新 C.細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運到溶酶體內(nèi)需消耗能量 D.正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用 解析:以溶酶體的結(jié)構(gòu)和功能為背景綜合考查生物膜、物質(zhì)轉(zhuǎn)運等方面的知識。水解酶屬于蛋白質(zhì),是在核糖體中合成的。

13、溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),在消化細胞內(nèi)的物質(zhì)時要吞噬這些物質(zhì),形成具有消化作用的小泡,所以溶酶體執(zhí)行功能時要發(fā)生膜成分的更新。H+的轉(zhuǎn)運方式是主動運輸,需要消耗能量。正常生理狀態(tài)下機體也要產(chǎn)生衰老、凋亡細胞,細胞死亡后溶酶體要對它們進行分解。 答案:D。 細胞結(jié)構(gòu)與功能的綜合 命題剖析 考向 掃描 1 結(jié)合某些細菌、藍藻以選擇題的形式考查原核生物的有關(guān)知識及原核細胞與真核細胞的區(qū)別?？疾閷W(xué)生的理解能力 2 結(jié)合模式圖以選擇題的形式考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的聯(lián)系。考查學(xué)生的知識遷移能力 命題 動向 本部分知識綜合性強,聯(lián)系知識多,所以可能會結(jié)合細胞器的功能及分工合作,

14、真核細胞與原核細胞的異同比較以選擇題的形式考查學(xué)生對知識的理解能力和綜合運用能力 1.(2012年重慶理綜卷,1,6分)下列細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,正確的是(　　) 解析:細菌和藍藻屬于原核生物,原核生物的細胞中沒有葉綠體和線粒體,但含有唯一的細胞器——核糖體,不具有細胞核但具有擬核;中心體存在于低等植物和動物細胞中,水稻葉肉細胞是高等植物細胞,不存在中心體;小鼠肝臟細胞中含有核糖體、線粒體和中心體。 答案:D。 2.(2011年山東理綜卷)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是(　　) A.原核生物細胞無線粒體,不能進行有氧呼吸 B.真核生物細胞只進行有絲分裂,原核

15、生物細胞只進行無絲分裂 C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) D.真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細胞代謝有序進行 解析:原核生物細胞雖沒有線粒體,但有的仍能進行有氧呼吸,如硝化細菌,故A錯。原核生物細胞只能進行二分裂,減數(shù)分裂、有絲分裂、無絲分裂均為真核生物細胞的分裂方式,故B錯。凡是具有細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)均為DNA,故C錯。D項中生物膜系統(tǒng)將細胞隔成不同區(qū)域,有利于細胞代謝有序進行,如在葉綠體內(nèi)進行光合作用,在線粒體內(nèi)進行呼吸作用,它們互不干擾。故選D。 答案:D。 3.(2011年重慶理綜卷)下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(

16、　　) A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜 B.葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶 C.水分子和鉀離子以自由擴散方式進出輪藻細胞 D.精細胞變?yōu)榫雍?尾部的線粒體與其運動有關(guān) 解析:本題考查細胞和細胞器的結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)的跨膜運輸。核膜同細胞膜一樣均為選擇透過性膜,氨基酸、葡萄糖、核苷酸等小分子可以通過,A正確;葉綠體基質(zhì)中含有與暗反應(yīng)有關(guān)的酶,葉綠體含有少量的DNA和RNA,B正確;水分子以自由擴散方式進出細胞,但鉀離子進出細胞是主動運輸,C錯誤;精細胞變形為精子的過程,丟棄了大部分細胞質(zhì),但保留了線粒體為其運動提供能量,D正確。 答案:C。 4.(2011年福建理綜

17、卷)下列關(guān)于人體細胞代謝場所的敘述,正確的是(　　) A.乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體 B.雌性激素合成的場所是核糖體 C.血紅蛋白合成的場所是高爾基體 D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細胞核 解析:本題考查細胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識。A項中乳酸是無氧呼吸的產(chǎn)物,反應(yīng)場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。B項中雌性激素為固醇類物質(zhì),合成場所在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)而不是核糖體。C項中,血紅蛋白合成場所是核糖體而不是高爾基體。胰島素基因位于細胞核內(nèi),轉(zhuǎn)錄在核內(nèi)進行,故選D。 答案:D。 5.(2011年江蘇卷)關(guān)于人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(　　) A.在細胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達遺傳信息 B.核糖體是蛋白質(zhì)

18、合成和加工的主要場所 C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜 D.高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān) 解析:RNA有多種,主要存在于細胞質(zhì)中,其中的mRNA在細胞質(zhì)中,能夠傳遞遺傳信息,故A錯誤;核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,而不是加工的場所,故B錯誤;線粒體內(nèi)膜有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶,而外膜沒有,故內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜,故C正確;高爾基體與有絲分裂中細胞壁的形成有關(guān),故D錯誤。 答案:C。 6.(2010年北京理綜卷)下列對生物細胞代謝活動的描述,不正確的是(　　) A.大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA B.乳酸桿菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸 C.衣藻進行光合作用的場所

19、是葉綠體 D.酵母菌的高爾基體負責(zé)合成蛋白質(zhì) 解析:大腸桿菌是原核生物,遺傳物質(zhì)DNA主要存在于擬核區(qū),故轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在擬核區(qū);乳酸桿菌是厭氧原核生物,其無氧呼吸場所是細胞質(zhì)基質(zhì),產(chǎn)物是乳酸;衣藻有葉綠體,葉綠體是其光合作用的場所;酵母菌細胞內(nèi)負責(zé)合成蛋白質(zhì)的細胞器是核糖體。 答案:D。 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗胺绞? 命題剖析 考向 掃描 1 結(jié)合圖示以選擇題的形式考查細胞吸水、失水的現(xiàn)象和原理。考查學(xué)生理解能力和實驗探究能力 2 通過滲透裝置以選擇題的形式考查學(xué)生對質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的理解,考查學(xué)生分析問題的能力 3 結(jié)合具體實例或圖示以選擇題的形式考查物質(zhì)跨

20、膜運輸?shù)姆绞降膮^(qū)別。考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力 命題 動向 滲透吸水的原理、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?胞吞、胞吐的實例是高考考查的熱點方向。題型以選擇題為主 1.(2012年浙江理綜卷,1,6分)人體肝細胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細胞外,而O2分壓和Na+濃度低于細胞外,上述四種物質(zhì)中通過主動運輸進入該細胞的是(　　) A.CO2 B.O2 C.K+ D.Na+ 解析:本題考查的是物質(zhì)跨膜運輸方式等知識。氧氣進入肝細胞的方式為自由擴散,二氧化碳出肝細胞的方式為自由擴散;鉀離子進入肝細胞是逆濃度梯度運輸,需要載體蛋白協(xié)助,需要消耗能量,為主動運輸;鈉離子進入肝細胞是順濃度梯度,

21、該過程不需要消耗能量,不屬于主動運輸。 答案:C。 2.(2011年新課標全國理綜卷)將人的紅細胞放入4 ℃蒸餾水中,一段時間后紅細胞破裂,主要原因是(　　) A.紅細胞膜具有水溶性 B.紅細胞的液泡體積增大 C.蒸餾水大量進入紅細胞 D.低溫時紅細胞膜流動性增大 解析:A項錯,紅細胞膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂組成,不溶于水,可將細胞與外界環(huán)境分隔開;B項錯,人的紅細胞沒有液泡;C項正確,由于細胞內(nèi)外存在濃度差,進行滲透吸水,紅細胞大量吸水破裂;D項錯,低溫時膜流動性減小。 答案:C。 3.(2011年大綱全國理綜卷)將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,撕取外表皮,先用濃

22、度為0.3 g/mL的蔗糖溶液處理,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,立即將外表皮放入蒸餾水中,直到細胞中的水分不再增加。若在該實驗過程中,蔗糖溶液處理前外表皮細胞液的濃度為甲,細胞中的水分不再增加時外表皮細胞液的濃度為乙,則甲、乙的關(guān)系,以及實驗過程中水分進出細胞的方式為(　　) A.甲<乙,被動運輸 B.甲>乙,被動運輸 C.甲>乙,主動運輸 D.甲=乙,主動運輸 解析:紫色洋蔥外表皮細胞先用蔗糖溶液處理發(fā)生質(zhì)壁分離,失水,甲<0.3 g/mL,再用蒸餾水處理,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,吸水,濃度變?yōu)橐?。此過程可以設(shè)想為一個正常植物細胞(細胞液濃度為甲)放入蒸餾水中就會發(fā)生吸水膨脹,導(dǎo)致細胞液濃度降低,此

23、時的細胞液濃度為乙,所以甲>乙,故選B。 答案:B。 4.(2011年海南卷)關(guān)于哺乳動物紅細胞和血紅蛋白的敘述,錯誤的是(　　) A.機體缺鐵時,血紅蛋白的合成量會減少 B.成熟紅細胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成 C.血漿中的氧和Na+通過主動運輸進入紅細胞 D.血紅蛋白基因突變可導(dǎo)致鐮刀型細胞貧血癥 解析:鐵是血紅蛋白的組成元素,缺鐵使血紅蛋白合成減少,機體患缺鐵性貧血,A正確。血紅蛋白基因突變使血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常,可導(dǎo)致鐮刀型細胞貧血癥,D正確。哺乳動物成熟紅細胞中無細胞核,故無血紅蛋白mRNA合成,B正確。O2進入紅細胞的方式為自由擴散,故C錯誤。 答案:C。 5.(2

24、011年新課標全國理綜卷)撕取紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液處理,一段時間后表皮細胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細胞水分滲出量的大小,以及水分運出細胞的方式是(　　) A.甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,主動運輸 B.甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的高,主動運輸 C.甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的低,被動運輸 D.甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,被動運輸 解析:題

25、干創(chuàng)設(shè)了一實驗情景,甲組細胞與乙組細胞的不同只在于所處的環(huán)境不同,甲組在完全營養(yǎng)液中,可從中攝取細胞需要的礦質(zhì)營養(yǎng);乙組處于蒸餾水中,將從中吸收水分,故一段時間后甲組的細胞液濃度要大于乙組。這樣兩組外表皮細胞與0.3 g/mL的蔗糖溶液之間的濃度差不同,失水量也不同。甲組細胞滲透壓大于乙組細胞,水分滲出應(yīng)較乙組少。水分進出細胞的方式為被動運輸中的自由擴散。 答案:C。 6.(2010年廣東理綜卷)如圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷,該離子跨膜進入根毛細胞的方式為(　　) A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.被動運輸 解析:據(jù)圖可知根對土壤中礦質(zhì)離

26、子的吸收需要載體和ATP,所以屬于主動運輸。 答案:C。 7.(2010年山東理綜卷)如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是(　　) A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸 B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面 C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān) D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響 解析:結(jié)合坐標曲線考查物質(zhì)的跨膜運輸。分析坐標曲線可知,a是自由擴散,b是協(xié)助擴散或主動運輸。脂溶性小分子物質(zhì)的運輸方式是自由擴散(a)。自由擴散(a)不需載體蛋白的參與。協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體蛋白,曲線達到飽和點后的主要限制因素是載體蛋

27、白的數(shù)量。抑制細胞呼吸只對主動運輸產(chǎn)生影響。 答案:C。 8.(2010年天津理綜卷)下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?錯誤的是(　　) A.主動運輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量 B.在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸 C.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓升高 D.抗體分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分 解析:主動運輸需要載體蛋白協(xié)助和ATP供能。靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞內(nèi)仍進行新陳代謝,需要耗能,所以仍吸收葡萄糖。質(zhì)壁分離時,細胞失水使細胞液濃度變大,滲透壓升高?？贵w以胞吐的方式運輸?shù)郊毎?高爾基體形成的囊泡膜要與細胞膜融合才能將抗體釋放到胞外

28、。 答案:B。 9.(2010年浙江理綜卷)為研究兔紅細胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,寫出實驗思路,設(shè)計記錄實驗結(jié)果及原因分析的表格,并填入相應(yīng)內(nèi)容。 材料與用具:兔紅細胞稀釋液、質(zhì)量分數(shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等。 (要求:答題時對NaCl溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求) (1)實驗思路: (2)設(shè)計一張表格,并將預(yù)期實驗結(jié)果及原因分析填入該表中。 解析:該實驗的目的是為了研究兔紅細胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,所以需要將1.5%的NaCl溶液稀釋成若干組不同濃度的NaCl溶液,再進行實驗。以不

29、同濃度的NaCl溶液作為分組的依據(jù),然后制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察兔紅細胞的形態(tài),與沒放入NaCl溶液的兔紅細胞進行形態(tài)方面的對比。根據(jù)動物細胞的吸水、失水原理可知實驗結(jié)果無非有三種:形態(tài)正常、皺縮和膨脹甚至破裂,其原因可以從吸水速率和失水速率的高低進行分析比較。 答案:(1)實驗思路:①配制質(zhì)量分數(shù)由低到1.5%的NaCl溶液,分別等量加入各支試管中。② 向上述各支試管中分別加入等量的兔紅細胞稀釋液,放置一定時間。③取兔紅細胞稀釋液和上述試管中的紅細胞稀釋液制作裝片,用顯微鏡觀察并比較紅細胞形態(tài)的變化。 (2)不同濃度NaCl溶液對兔紅細胞形態(tài)的影響 NaCl溶液的濃度

30、紅細胞形態(tài)的變化 原因分析 低于一定濃度的NaCl溶液 體積變大甚至破裂 紅細胞吸水 一定濃度的NaCl溶液 形態(tài)未變 進出紅細胞的水 分子數(shù)相等 高于一定濃度的NaCl溶液 皺縮,體積變小 紅細胞失水 (2011年全國新課標,理科綜合30,10分) 回答問題: (1)人體肝細胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白(稱為蛋白A),運出細胞后進入血液。已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運輸,則這些細胞器在蛋白A合成和運輸過程中行使功能的順序是　　　　、　　　　、　　　　。人體的胰島細胞中　　　　(含有、不含有)蛋白A基因 。 (2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷

31、酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AKP,注射到小白鼠腹腔內(nèi),進行第一次免疫。一段時間后,檢測到抗體水平達到峰值。在這個過程中,　　　　細胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的　　　　細胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過一段時間后,再用大腸桿菌AKP進行第二次免疫,　　　　細胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于　　　　(特異性、非特異性)免疫。 解析: (1)人體肝細胞在分泌蛋白A的合成、加工和運輸過程中,依次為核糖體合成多肽鏈、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工、高爾基體加工成熟并分泌小泡運到細胞膜上。由于人體肝細胞和胰島細胞均由受精卵經(jīng)有絲分裂、分化產(chǎn)生,人體各細胞均具有相同的遺傳物質(zhì),故胰

32、島細胞也含有蛋白A基因。 答案:(1)核糖體(1分)　內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(1分)　高爾基體(1分)　含有(2分) 【賦分細則】 (1)核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體(只要有上述細胞器且順序正確就給分,功能回答不回答不作為評分參考,以上3空,每空1分,為唯一答案,順序錯誤僅查看正確的部分,錯別字不給分)　(2)含有(唯一答案,錯別字不給分,2分) 解析:(2)AKP注射到小鼠腹腔內(nèi),B細胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細胞,產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細胞。在二次免疫應(yīng)答中,受到相同抗原的刺激后記憶細胞可以快速增殖、分化為漿細胞,從而產(chǎn)生大量抗體。有抗體參與的免疫反應(yīng)是

33、體液免疫,屬于特異性免疫。 答案:(2)B(1分)　漿(效應(yīng)B) (1分)　記憶(2分) 特異性(1分) 【賦分細則】 (2)第1空:B或B淋巴給1分,答“淋巴 B”不給分 。 第2空:漿或效應(yīng)B給1分。 第3空:記憶或記憶B給2分。 第4空:特異性給1分,答“后天性”“特異”等不給分。 通過高考閱卷統(tǒng)計分析,造成失分的原因如下: 1.文字表述不科學(xué)、不規(guī)范、不嚴密、不完整。如本題(1)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的作答順序,雖然掌握該知識,但由于答題的規(guī)范意識不強,而胡亂安排答寫的順序。 2. 文字表述不規(guī)范,生物學(xué)專業(yè)術(shù)語掌握不準確。如本題(2)第1空將“B淋巴”寫成“淋巴 B”、第4空“特異性”寫成“后天性或特異”。 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！