花樣年華前程錦繡-高二班學(xué)風(fēng)主題班會(huì).ppt

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花樣年華，前程錦繡,高二（2）班學(xué)風(fēng)主題班會(huì),戰(zhàn)勝“兩考”，超越自我。,目標(biāo)：,,,期末各科成績(jī),班前十名同學(xué),進(jìn)步榜,退步榜,逆水行舟，不進(jìn)則退——敲響學(xué)習(xí)警鐘，希望并且相信這些同學(xué)會(huì)在期中考試前奮起直追。,學(xué)習(xí)榜樣就在身邊，同時(shí)可以成為你的“學(xué)科小老師”,語(yǔ)數(shù)英,學(xué)習(xí)榜樣就在身邊，同時(shí)可以成為你的“學(xué)科小老師”,文綜三科,學(xué)習(xí)榜樣就在身邊，同時(shí)可以成為你的“學(xué)科小老師”,學(xué)業(yè)水平測(cè)試三科,一科不合格,兩科不合格,三科不合格,期中期末各班分?jǐn)?shù)段人數(shù),,,,,,,,,,,,學(xué)習(xí)方法,1、最大的必要是積累。具體可歸納為“三步曲”（理解—識(shí)記—運(yùn)用）,2、聽(tīng)課中注意老師講解時(shí)的思維，多問(wèn)為什么要這樣思考，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的？建立糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來(lái)，以防再犯。爭(zhēng)取做到：找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。反復(fù)鞏固，背熟公式，消滅前學(xué)后忘。,3、特殊學(xué)科的特殊性。例如英語(yǔ)：堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，著重?cái)U(kuò)大詞匯量和閱讀量。多讀，多背單詞、詞組、句型。,4、記筆記。好記性不如爛筆頭，眼過(guò)百遍不如手動(dòng)十遍。,自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言：你想成為什么樣的人，你自己就會(huì)不自覺(jué)地去證明你自己就是這樣的人；你認(rèn)為你是很有力量的，你就很有力量；你認(rèn)為你是一個(gè)容易失敗，被別人拋棄的人，你就會(huì)找很多的理由證明你是一個(gè)失敗者。,班主任寄語(yǔ),