口語交際《暢談理想》教案

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1、口語交際“暢談理想”教案 豐田鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳玲光 教學(xué)目標(biāo) 1、提高學(xué)生的口語交際能力。在口語交際中要講真話、吐真情、 表達(dá)有條理、語氣語調(diào)適當(dāng)，態(tài)度自然大方，還要耐心傾聽、進(jìn)行評 價。 2、使學(xué)生認(rèn)識到樹立理想的重要性并樹立良好的理想觀。激發(fā) 學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。 教學(xué)重點(diǎn) 在口語交際中繼續(xù)提高學(xué)生的口語交際水平， 并使學(xué)生理解“理 想”的含義與樹立良好的理想觀。 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生明確并樹立崇高的理想，激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想 而努力奮斗的情感。 課時安排：1課時 課前準(zhǔn)備 1、收集一些名人從小就樹立起崇高理想的事例。 2、收集有關(guān)理想方面

2、的名人名言 教具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程 、課前三分鐘 1、交流有關(guān)理想的名人名言。（學(xué)生彼此交流課前收集的有關(guān) 理想的名言） 2、老師和同學(xué)一起分享有關(guān)理想的名言。 二、回顧第三組課文、導(dǎo)入新課。 1、前幾天我們學(xué)習(xí)了第三組課文，請同學(xué)們回想一下，本組共 有幾篇課文？分別是？主人公是？ （課件出示） 這些人物中的誰給你 留下了最深刻的印象？（找學(xué)生匯報(bào)） 2、談名人或身邊人的理想 （ 1） “趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣 亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！”（課件） 這是郝副營長的的理想。 正是這樣美好的憧憬， 這樣樸實(shí)無華的 理想火種，點(diǎn)燃著郝

3、副營長勇往直前的心。我們沒有理由不說，郝副 營長的理想是崇高的。 （ 2）為中華之崛起而讀書。（課件出示） （ 3）預(yù)設(shè)：談父母或兄弟姐妹的理想； 3、湯姆索亞的理想是當(dāng)海盜，你們說可取嗎？為什么？ 4、明確什么是理想？ 5、說自己的理想（指名說，再把自己的理想說給同桌聽） 6、導(dǎo)入新課：每個人都有自己美好的理想，接下來讓我們走進(jìn) 今天的口語交際課，讓我們一起來暢談自己的理想吧！板書課題：暢 談理想 三、明確目標(biāo)、暢談理想 1、自由讀 63 頁口語交際要求，注意：邊讀邊畫出本次口語交際 的要求。 2、指名讀。 3、匯報(bào)本次口語交際要求。（課件出示） 4、列提綱。（

4、課件出示： 溫馨提示） 列提綱步驟： （ 1）、你的理想是什么？ （2）、為什么有這樣的理想？（原因①、②……） （3）、怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想？（途徑①、②……） 5、展示列的提綱 四、分組交流，推選代表。 1、接下來我們搞個演講賽，評選“小小演講家”。有信心當(dāng)選 嗎？先在小組里根據(jù)列的提綱展開交流，交流時老師希望你這樣做。 （課件出示：請你這樣做） 說者： 1、講真話，表真情。 2、語言美，講禮貌。 3、有中心，有條理。 4、態(tài)度自然、大方。 5、語氣、語調(diào)適當(dāng)。 聽者： 1、尊重對方、理解對方。 2、認(rèn)真傾聽、給予回應(yīng)。 3、積極思考、提出建議。 2、

5、每個小組派代表演講 預(yù)設(shè)： 因?yàn)榭谡Z交際不同于課文， 課前給了他們充分的準(zhǔn)備時間， 從他們的準(zhǔn)備中我了解到了有個同學(xué)想當(dāng)導(dǎo)演， 因此我找到了著名導(dǎo) 演張藝謀的相關(guān)資料及圖片展示給同學(xué)們。 主要是給同學(xué)們展示了北 京奧運(yùn)會開幕式壯觀的場面，從而體會到張藝謀的了不起！ 3、評選“小小演講家” （ 1）、指名評。（說理由） （ 2）、老師評。（我認(rèn)為今年天每位同學(xué)都是勝出者，人人都 是小小演講家， 因?yàn)槟銈兙实难葜v讓我仿佛看到了一個個未來的作 家、導(dǎo)演、小攝影師、魔術(shù)師、老師…… 四、拓展（為了嘉獎同學(xué)們老是準(zhǔn)備了一份小小的禮物，請同學(xué) 們猜一猜）課件出示：詩《理想之歌》 五、總結(jié)：是啊！我們每個人都有遠(yuǎn)大的、美好的理想，但是人 生之路充滿了坎坷和曲折。理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過長過期的、艱苦的、 不屈不撓的努力奮斗， 希望同學(xué)們揚(yáng)起理想之風(fēng)帆， 為實(shí)現(xiàn)理想而努 力奮斗吧！ 六 : 作業(yè) 1、把你的理想說給你的父母聽。 2、繼續(xù)收集有關(guān)理想的名言警句。 3、在口語交際的基礎(chǔ)上，以《我的理想》為主題，完成一篇習(xí) 作。