蘇教版四年級上冊《誠實與信任》ppt課件.ppt

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20、誠實與信任,,很小很小的時候，我們就聽過《狼來了》的故事，有哪位同學會講這個故事？,故事中的小男孩在被狼攻擊的時候，為什么沒有人救他？從中你懂得了什么道理？,這個牧童不誠實，就得不到大家的信任。只有誠實才能得到別人的信任。,有關誠信的名句,人無信不立。言必信，行必果。君子一言，駟馬難追。黃金失去可再得，名譽失去難挽回。以誠感人者，人亦以誠而應。,課文主題,文章圍繞著誠實和信任，講了怎樣的一件事情呢？,文章主要講一天深夜，“我”在驅車回家途中，不小心撞碎了路邊一輛小紅車的反光鏡，在無人知曉的情況下，主動留下寫有自己姓名、電話的字條。三天后，雙方通過電話使事情得到圓滿解決。,1.概括那天晚上發(fā)生的事情,（1）學生自由讀課文，嘗試用簡潔的話說說那天晚上發(fā)生的事情。(2)交流，指名概括，說清事件的起因、經過、結果。一天深夜，“我”在驅車回家的路上，由于天黑能見度差，不小心撞碎了路旁小紅車的反光鏡?！拔摇痹跓o人知曉的情況下，主動承擔責任，用字條留下了“我”的姓名與電話，希望車主與“我”聯系。,就是這件小小的事情，讓小紅車的車主認為“我”是一個誠實的人。那么，你又是從哪里感受到“我”的誠實的呢？（1）再讀第一至第三自然段，把課文中表現“我”誠實的語句畫出來。（2）交流，“我”的誠實可從下列各處表現出來。a.環(huán)顧四周，看不見一個人。（無人知曉，“我”完全有逃避責任的機會。）b.寫下一張字條，壓在小紅車的雨刷下。（放在全車最顯眼的地方，目的是讓車主能第一時間看到。）c.字條上寫明姓名、電話，希望車主與“我”聯系。（將承諾落到實處，不是空頭開支票。）,小結：同學們，“我”在責任不全在自己并且無人知曉的情況下，主動承擔起責任，這種把誠實看得比金錢還重要的行為實在值得大家學習。,導讀第二段,在常人看來，這場車禍責任并不完全在“我”身上，況且當時周圍空無一人，“我”完全可以置之不理，而“我”卻留下了字條，也留下了“我”的誠實。假如你是小紅車的車主，當你看到這張字條時，你會怎么想呢？,小紅車主人看到字條后一定十分感動，所以，事隔三天，小紅車主人主動給“我”打來了電話。兩人在電話中說了什么呢？我們一起來讀一讀第四至第十自然段。同桌分角色讀對話，想一想，兩人各表達了什么意思。小紅車車主向“我”表示感謝，“我”再次向小紅車車主表示歉意，主動要求賠償。,同學們，“我”與小紅車主人的對話雖然簡短，但很值得推敲。請大家反復地誦讀“對話”部分，相信你們一定會有很深的感悟。,1.通過反復讀“對話”內容，你感受到了什么？（1）從“我”的話語中，感受到了“我”勇于承擔責任、誠實做人。（2）從小紅車車主的話語中，感受到了他對“我”的諒解，他的不計較得失，他的感動以及他對“我”的感激、敬佩之情。,男女生分角色朗讀“噢！是你，很對不起，我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了?！薄皼]有關系，已經換上了。我打電話是向你表示感謝的。”“不，是我要向你表示歉意。請你把購貨單據寄來，好讓我把錢寄給你?！薄安挥昧恕Ｄ阍跓o人知曉的情況下主動給我留下字條，這使我很感動?！薄斑@是應該的，這筆費用應由我來支付?！薄安?，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重要。我再一次謝謝你！”,導讀第三段,無人知曉，無意碰壞，卻主動要求賠償；車子遭撞，物件被損，卻打電話致謝?！拔摇迸c小紅車車主在電話中的這段真誠對話深深地打動著我們的心。“我”掛了電話之后又有怎樣的反應？,1.學生齊讀第十一自然段2.交流，體會“我”此刻的心情。,確實，誠信是架設在人們心中的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦。只要人人擁有誠信，我們的世界將變得更加美麗。相信，誠實和信任一定會深深地植根在我們的心田。,思考：你們認為這件事責任到底在誰？從文中找出依據。,有人認為，課文中的“我”撞碎小紅車的反光鏡，小紅車的主人也有一定的責任?，F在“我”把責任全部歸于自己，是不是“太傻”了？你怎樣看待這個問題？,誠信是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。,千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！招兄?